【正文】 ，實實在在地受到了一場高雅藝術(shù)的熏陶。雖然愿望很渺茫，但我還是希望可以美夢成真。大家都希望可愛又胖嘟嘟的紅衣老人——圣誕老公公馬上出現(xiàn)，散播歡樂、分送禮物給大家。天亮時，我小心翼翼的抱著圣誕禮物對媽媽說：“媽媽，我收到圣誕禮物了。不知道凌晨幾點我翻了個身，被枕邊的什么東西給驚醒了。不知不覺地球球睡著了，他睡得這個香啊!簡直和一頭死豬沒什么兩樣!他夢見圣誕老人正從遠方向自己走來，于是他便大叫起來：“我在這兒!”他這一喊不要緊，反倒把自己給驚醒了。球球走著走著，突然，他想到該給圣誕老人發(fā)個短信了。其中，圣誕老人的故事是多么令人感動?。〈认樯屏加制胶偷氖フQ老人！最令人難忘的時刻來了，屋子里燈火通明，我們唱起了歡樂的歌，越唱越興奮，唱得可起勁了，久久停不下來……不知不覺地，夜深了，我該休息了。隨著爸爸下班回到家的敲門聲，我們這一家子的“圣誕狂歡”也就開始了。三年級圣誕作文 篇5圣誕節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日之一，其實我們不過也罷。還有一個傳說記載，很久以前，有一位農(nóng)民，在圣誕節(jié)遇到一個窮苦的小孩，他熱情地接待了這個兒童。怎樣！這就是我為什么喜歡圣誕節(jié)的原因了，朋友的真心祝福，圣誕爺爺?shù)亩Y物，即使我們都知道，這只不過是父母罷了，但是，就因為這樣，我們才更加珍惜。在快要結(jié)束的時候，我們每個人嘴里都吃著蘋果，也邊唱著小蘋果這首歌，老師在旁邊拍著照片。小剛大聲歡呼：“多么美好的圣誕之夜啊！”三年級圣誕作文 篇2今天下午的第二節(jié)課，老師收到了許多蘋果，那都是同學們給的，我上學急，就忘帶了，我非常后悔自己沒有送蘋果給老師。這套寶貴的書，帶他看到了埃及的金字塔，游覽了美國的唐人街，欣賞了法國的埃菲爾鐵塔……叮鈴鈴，叮鈴鈴……小剛被鬧鈴吵醒了。他老人家和藹又慈祥。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級圣誕作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。三年級圣誕作文 篇112月25日的夜晚，小剛睡著了。他身上背著大禮包，夜里偷偷的從煙囪里溜到了小剛家里。他自言自語地說：“哎，原來是一場夢?？勺屛乙庀氩坏降氖?，老師把同學送的蘋果分給我們吃，給我們提前過個平安夜。我們在這一天非常的高興，我們臉上都露出快樂、開心的笑容。這雖是英國人的節(jié)日，但我們卻和他們有這同樣的心，我愛圣誕節(jié)，愛它的親，愛它的善，愛它的美味食品！呵呵！又說到吃了，真成個吃貨啦！三年級圣誕作文 篇4少了圣誕樹，圣誕節(jié)就少了過節(jié)的氣氛，關(guān)于圣誕樹有多種不同的傳說。兒童臨走時折下一根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面都掛滿禮物，以答謝農(nóng)民的好意。但我們一家卻像外國人一樣歡度圣誕節(jié)。先打開優(yōu)美的音樂，然后關(guān)掉燈，并點燃蠟燭——一個美好的氣氛頓時展現(xiàn)出來。可我躺在床上翻來覆去興奮地怎么也睡不著，心想:這個圣誕節(jié)過得真好?。∪绻凸适轮匈u火柴的小女孩相比，我是多么幸福！三年級圣誕作文 篇6在一個飄雪的夜晚，球球一個人走在大街上。于是，他麻利地從右邊的那個口袋里掏出了他那個黑色邊框的手機，然后，在信息欄里給圣誕老人發(fā)了這樣一句話：請你快點來，行不?我在大街上等你!在感嘆號后面，他還添了一個小插圖，上面畫著：一個人正在邊跺腳邊埋怨別人怎么還不過來和自己一起玩。醒了之后的球球望了望四周，和以前一樣。醒來后，只見一個袋子里裝有什么東西?！眿寢屝χf：“是什么禮物呀！”于是我迫不及待地打開一看，“呀”！是二個非?？蓯鄣碾p胞胎洋娃娃，我高興地抱起她們親了又親。我最想要圣誕老公公也送我一份禮物——胖胖呆呆卻可愛又忠厚的狗兒——“拉不拉多”。在平安夜晚上有一只拉不拉多陪我，渡過一個難忘的圣誕夜晚，從此成為我的好麻吉，那會是最幸福、最歡樂的一個圣誕夜晚。我們可以聽一場交響樂，也可以是看一場芭蕾舞，但愛樂樂團把這兩項藝術(shù)完美融合為一體，還結(jié)合了做為背景的LED大屏幕。當芭蕾舞種子飄到俄羅斯這片肥沃土地上時，便開始茁壯成長。圣誕老人可真可愛，特別是它的臉。向老師把它的胡子拉起來，才能隱約的看見嘴巴。它的身子胖胖的，紅的像一輪紅太陽。事情是這樣的：一天，圣誕老人化裝成一個貧民，來到一個災區(qū)，看見許多老百姓都在吃草，圣誕老人想：我為何不把自己的干糧分給老百姓呢？于是，圣誕老人就把自己所有干糧、水全部分給了老百姓。關(guān)于三年級圣誕作文2在圣誕節(jié)里，我想向圣誕老人許下最真誠的愿望：希望在期末考試中，語數(shù)英三項我都能考得90多分，這樣，爸爸會送我一部手機，要這部手機干嘛了？這部手機對我來說很重要：暑假或寒假里，我可以投稿更多文章，在課堂上不懂的英語單詞或句子我可以在網(wǎng)上搜索，在無聊閑著沒事干時，我還可以和同學們多溝通一下學習情況，和朋友們聊聊天，我還可以玩玩游戲，在網(wǎng)上看看人家的作文。美中不足的是：文章整體結(jié)構(gòu)不夠完整；內(nèi)容不夠具體詳細；語言有些直白樸實。我爽快的答應了，其實做為圣誕老人挺累的，得聽領(lǐng)導說這一次去哪兒，那一次又去哪。連拖帶拉的把沉甸甸的禮物袋放進我的鹿車里，駕駛之小鹿飛馳在云朵上。“簡單”，我邊說邊從口袋里拿出一本書，一下子跳進了煙囪里，把書放進了她的小襪子里。我縱身一躍跳進了他們家的一條裂縫里。天亮了，禮物自然也就發(fā)完了。回家收禮物去了，可誰愿意這個工作呢?關(guān)于三年級圣誕作文412月25日的夜晚，小剛睡著了。他身上背著大禮包，夜里偷偷的從煙囪里溜到了小剛家里。他自言自語地說：“哎，原來是一場夢。上課鈴響了，大家都滿心歡喜的等待和老師一起開圣誕晚會。大家真有些懊喪?！班蕖彼蚕察o之后，同學們歡呼起來，圍著老師大聲喊著、跳著，互相祝福著：“圣誕快樂”過了一會，學校的廣播響起來，讓全校師生和家長到操場上集合跳集體舞兔子舞?！黄β?，一片童音，一段樂曲，一段舞蹈，一份快樂，一份祝福，交織著，融合著，猶如奏起一部《快樂交響曲》。不過爸媽說了，讓我要謙虛、要繼續(xù)努力，不能有一絲松懈，我想我會好好學習，聽老師和爸爸媽咪的話的。說了那么多，我還是把我的愿望說了吧。第三篇：三年級圣誕作文三年級圣誕作文匯編4篇在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。這是怎么回事呢？我買了一包，回家研究去了。不過，這到底是怎么回事呢？我上網(wǎng)查了一查。當紙樹浸入磷酸二氫鉀水溶液后，溶液借毛細作用在紙樹中擴散，隨著水分蒸發(fā)，出現(xiàn)結(jié)晶現(xiàn)象，紙樹上的彩色顏料被晶體吸收，也就形成了彩色的花。很多商店的小屋都關(guān)著門，透過清澈明亮的櫥窗看到五彩繽紛的圣誕樹。第二天一早我醒了，可有兩句話卻縈繞在我的耳畔：“爸！請做我一輩子的圣誕老人”。每年的圣誕節(jié)，我都希望有圣誕老人給我送來驚奇的禮物，然而更多的卻是在夢中。圣誕樹的身上不僅有可愛的禮物，更有一種可貴的品質(zhì)，這讓我更加喜愛圣誕樹了?？蛇@并不是一般的圣誕樹：它的個頭很小，“骨架子”只是用棕色卡紙剪成的，固定在一個墨綠色的小盤子里，小盤子里裝著水。一放學，我生怕小圣誕樹被搶光了，所以迎著寒風跑向“丑丑屋”。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級圣誕作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。說起您，我的同學們都覺得再熟悉不過了，媽媽說：只有乖的孩子才能收到禮物。首先，我利用業(yè)余時間認真學習，英語口語已經(jīng)越來越好了，學起來也越來越得心就手了。給了我堅持的信心和力量。我參加小記者團、學習古箏、唱