第四屆心理劇大賽策劃-wenkub
2024-11-09 22 本頁面
【正文】 優(yōu)秀獎若干名； 最佳劇本獎一名，最佳表演獎一名。比賽日程:比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽初賽：3月初 各院系自行對本院系節(jié)目進(jìn)行篩選，于3月10日之前向主辦單位提交一個參賽作品。作品所需道具、服裝自備。心理劇形式多樣，可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等多種形式。為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，體現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，為學(xué)生提供一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問題的思維方式，提高大學(xué)生心理健康意識，特此舉辦第四屆大學(xué)生心理劇大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、活動組織主辦單位：湖北師范學(xué)院學(xué)生會湖北師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)承辦單位：湖北師范學(xué)院學(xué)生會心理衛(wèi)生部湖北師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)心理衛(wèi)生協(xié)會二、比賽宗旨通過本次比賽，讓廣大同學(xué)更加重視心理健康對自身生活與發(fā)展的重要性，促進(jìn)自我調(diào)節(jié)與完善。本次活動鼓勵展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生個性，增進(jìn)相互溝通交流。要通過表演讓觀眾和參與者在自發(fā)的、和諧的、輕松的狀態(tài)下進(jìn)行心理干預(yù)和教育。② 劇本要求：鼓勵劇本原創(chuàng)，能反映當(dāng)代大學(xué)生的生活或社會問題，突出大學(xué)生的心理活動特點，給人以啟迪。（地點：校學(xué)生會辦公室）提交名單具體要求另行通知。湖北師范學(xué)院學(xué)生會 湖北師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián) 二○一一年二月二十八日湖北師范學(xué)院“搏擊長空，放飛心晴”第四屆大學(xué)生心理劇大賽評分細(xì)則一、劇本（40%）：劇情曲折，富有戲劇性。對校園一些心理問題有一定預(yù)見性，并能給出合理的解決方案。人物的描寫有一定的代表性。（符合以上標(biāo)準(zhǔn)為20到29分）（3）劇情整體完整，不出現(xiàn)突兀難懂的情節(jié)。（1）演出富有感染力，表達(dá)感情準(zhǔn)確，能帶動觀者的情緒。（符合以上標(biāo)準(zhǔn)為10到19分）三、舞臺效果（20%）：音樂使用與演員表演融為一體，能產(chǎn)生烘托劇情的效果。（符合以上標(biāo)準(zhǔn)為15到20分）（2）音樂選擇符合劇情，播放到位。（符合以上標(biāo)準(zhǔn)5分到9分）第二篇：2013心理劇大賽策劃2013年心理劇大賽策劃書一、活動背景大學(xué)生活開始了。如何提高大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健知識，積極有效促進(jìn)校園學(xué)習(xí)、生活的健康成長的問題，在校園掀起關(guān)注心理健康的熱潮。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性品質(zhì)；對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。（廣策中心外聯(lián)部）賽制及流程：一號院、二號學(xué)院、三號學(xué)院，輪流上臺表演本院心理劇，時間長度不得超過15分鐘。演出結(jié)束后，評委給分，主持宣布本輪三個學(xué)院得分。演出結(jié)束后，評委給分，主持宣布本輪三個
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