【正文】 行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。同學(xué)們，當(dāng)你頭腦發(fā)熱，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，想一想自己的行為是否觸犯了法律；當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí)，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。熱心宣傳法律法規(guī)。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的，更重要的我們要增強(qiáng)法制意識(shí)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而其中居首位的，就是交通死亡人數(shù)。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律是為了保護(hù)我們而存在的，我們什么也不用做。【篇一】法治伴我行演講稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的主題是《法制伴我們健康成長(zhǎng)》。第一篇：法治伴我行演講稿精品法治伴我行演講稿集錦【導(dǎo)語(yǔ)】演講是闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。是的，法律是保護(hù)我們健康成長(zhǎng)的，卻不是保護(hù)我們違法犯罪的！法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序，給予了我們一個(gè)安定的生活環(huán)境，但法律同時(shí)也賦予了每個(gè)人的義務(wù)，也要求每個(gè)人知法、懂法、守法。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂(lè)，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則。那如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢?我認(rèn)為，作為一名小學(xué)生，應(yīng)從以下幾方面做起：努力做到知法、懂法、守法。我們要以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，即將到來(lái)的12月4日，是我國(guó)第9個(gè)法制宣傳日，我們天河區(qū)也在12月份將在全區(qū)范圍內(nèi)開展“法制宣傳月”主題實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭(zhēng)取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護(hù)自己。也要學(xué)習(xí)法律常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)?！酒糠ㄖ伟槲倚醒葜v稿尊敬的評(píng)委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家晚上好！我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院**級(jí)國(guó)貿(mào)1班的xxx。我始終相信這樣一件事，那就是在座的每一個(gè)人，亦或是這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由，少一些秩序的約束。如此一來(lái)，我們的地球也就不會(huì)存在，更不用說(shuō)生存在地球之上的我們的存在了。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很顯然，答案是否定的。可以想象，沒(méi)有法律的社會(huì)將會(huì)是什么模樣。法律是一柄正義之劍，懲奸除惡，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；法律是一把保護(hù)傘，遮風(fēng)避雨，保障公民權(quán)益；法律是一座明亮的燈塔，引航指路，指引人生航向。這種美就是——法治之美，平安之美。我們只有遵守法治，信仰法治，法治才能還給我們一個(gè)平安的生活。依法治國(guó)被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮！然而我們?cè)摽紤]的是：在我們成長(zhǎng)的道路上如何與法同行？總有人認(rèn)為，我們是學(xué)生，只要我不殺人放火，法律就約束不到我們。紐約，這個(gè)繁華的大都市，卻是犯罪率最高的惡源。大家可想而知，如果失去法律，沒(méi)有法治，我們的生活哪里還有安全的保障。學(xué)校禁止說(shuō)臟話，可很多人因?yàn)橐患∈缕瓶诖罅R，這是能力的表現(xiàn)嗎？大錯(cuò)特錯(cuò)！這只會(huì)反應(yīng)自己的素質(zhì)低下，是自己修養(yǎng)不夠的表現(xiàn)。在推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，習(xí)主席提及，要加強(qiáng)對(duì)青少年的法治教育，才能促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。第三篇：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)法治伴我行演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的伙伴們，大家好：今天，我演講的題目是“中國(guó)夢(mèng) 法治夢(mèng) 我的夢(mèng)” 首先，我想借用某部電影中很銷魂的一句話問(wèn)大家一聲“你還有夢(mèng)想嗎？”，聽到這個(gè)，可能有的人偷偷笑了，有的人在心里悄悄問(wèn)自己卻不敢讓別人知道，怕像我這樣被人嘲笑，就像西方諺語(yǔ)里講的“人一思考，上帝就發(fā)笑”，可是，伙伴們，環(huán)顧四周，誰(shuí)是我們的上帝呢？你的外邊沒(méi)有別人，只有你自己，幸福不幸福只有自己知道，而夢(mèng)想就是讓你感覺到幸福的東西。說(shuō)完了中國(guó)夢(mèng)和法治夢(mèng)，說(shuō)到個(gè)人夢(mèng)想了，首先給大家分析一下社會(huì)個(gè)體。我以為，我們每個(gè)人可以小富即安、循規(guī)蹈矩、靜守時(shí)光度日，也可以發(fā)大財(cái)、當(dāng)大官、混的風(fēng)生水起，但我們不可以沒(méi)有參與管理社會(huì)事務(wù)、管理自己的能力，不可以不努力學(xué)習(xí)，提升自己的層次。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。這個(gè)法律案例引起我們的深思，繼母不懂法，不知道小女孩是受法律保護(hù)的，打罵小女孩是犯法的而導(dǎo)致了對(duì)小女孩終身的傷害?！安豢煞S防護(hù)設(shè)施”是交通規(guī)則中明確規(guī)定的條款，可是，人們總是僥幸的想：就這幾步路，現(xiàn)在車這么少，不會(huì)撞到我的，而且還可以省時(shí)間。然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人說(shuō)“你們還是未成年人，不用擔(dān)心”，不，法律與每個(gè)人同在，與我們中學(xué)生也同在。作為21世紀(jì)的青少年，我們更要有堅(jiān)定崇尚科學(xué)、追求真知的信念；樹立遠(yuǎn)大理想，確立人生的奮斗目標(biāo)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；勤學(xué)苦練、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用黨的方針路線指引自己，用優(yōu)秀思想文化影響自己、激勵(lì)自己；認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力提高知法、用法、守法和護(hù)法的水平，讓法律一直隨著我們健康成長(zhǎng)，天天向上。當(dāng)今社會(huì)是法制的社會(huì)，全民普法、依法治國(guó)，構(gòu)建和諧社會(huì)，已經(jīng)不是一句口號(hào)，而是我們實(shí)實(shí)在在的追求。讓我們將“法”根植于內(nèi)心，讓“法”在心中更加的茁壯成長(zhǎng)，更加根深蒂固。中國(guó)，是一個(gè)生活著十三億中國(guó)人名的集體，當(dāng)然，擁有這么強(qiáng)大數(shù)目的國(guó)家也必然離不開法律的制裁?？墒亲詮奈壹腋舯趤?lái)了一家從農(nóng)村搬來(lái)的新鄰居之后，我的生活一天都沒(méi)安寧過(guò)。頓時(shí)我對(duì)這家人十分反感，加上他家的小女兒大清早的大哭，我真想去投訴他們，但是我沒(méi)有，因?yàn)楹么跻彩青従右粓?chǎng)。直到有一天，母親把此事告到了告到了居委會(huì)，鄰居家收到了居委會(huì)警告并保證在不擾民之后，我才安心。由此我發(fā)現(xiàn)，我們的生活離不開法律，法律就在我們的身邊。黨的十八大描繪了全面建成小康社會(huì)的美麗藍(lán)圖，總書記一句樸實(shí)的“中國(guó)夢(mèng)”，喊出了億萬(wàn)中國(guó)人的心聲，新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體正以更大的決心和勇氣，帶領(lǐng)中國(guó)人民在新的起點(diǎn)踏上民族復(fù)興的追夢(mèng)之旅。假以時(shí)日，當(dāng)法治真正成為公民的一種思維，一種習(xí)慣，一種方式，一種意識(shí)，我們的法治藍(lán)圖就不再遙遠(yuǎn)。你看，為擁有一個(gè)更美好的法治中國(guó)而付出過(guò)的前輩們，他們通過(guò)自己的堅(jiān)守和努力，讓他們的夢(mèng)想，成為中國(guó)夢(mèng)的一部分，他們都是中國(guó)夢(mèng)的兌現(xiàn)者，也是讓中國(guó)夢(mèng)這個(gè)大詞變得有質(zhì)感的人，他們的夢(mèng)想是過(guò)去一百多年來(lái)民族夢(mèng)想的延續(xù)和實(shí)現(xiàn)。我想，到那時(shí)，我、我們會(huì)是不朽的；我們的事業(yè)、我們的夢(mèng)想將會(huì)永放光芒。對(duì)此，總書記說(shuō)“將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子中”，這是在制度層面上對(duì)法治建設(shè)提出的一大創(chuàng)舉。2014年，如何把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入，還會(huì)有哪些“大老虎”被揪出，如何真正用制度管住權(quán)力，如何將作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化，人們無(wú)比期待。再到90年代后期，我國(guó)的腐敗官員肆無(wú)忌憚，省部級(jí)高官接連落馬。正如溫家寶同志指出的那樣，“文革”錯(cuò)誤的遺毒和封建思想的影響并沒(méi)有完全被清除，如果不實(shí)現(xiàn)法治改革，“文化大革命”這樣的歷史悲劇還有可能重現(xiàn)。應(yīng)對(duì)這些危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，只有時(shí)刻保持憂患意識(shí)，推動(dòng)黨內(nèi)民主建設(shè)，保持黨組織與公民社會(huì)的良性互動(dòng)，才能促使我們?cè)谌〉幂x煌成績(jī)的情況下，去認(rèn)真思考法治存在的各種問(wèn)題和危機(jī)，探尋解決之道，永葆政治的先進(jìn)性。青春夢(mèng)與法治夢(mèng)是相輔相成的，我們廣大青年要努力成為中國(guó)先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者。第四篇：安全伴我行演講稿范文一: 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天我要演講的題目是安全伴我行。安全靠什么?安全靠的是責(zé)任心。要知道我國(guó)每年有多少小生命在意外事故中消逝?各種安全隱患時(shí)刻在威脅著孩子們的健康成長(zhǎng)。我的耳畔仿佛響起孩子們凄厲的慘叫聲、無(wú)助的求救聲:老師,我好痛,老師,救救我!這是多么令人傷心的一幕!是什么造成了這種不幸的發(fā)生?沒(méi)有避免的可能么?如果不是那位值班的老師擅離職守,如果幼兒園錄用人員時(shí)能嚴(yán)格把關(guān),如果amp。那些在痛苦中離去還沒(méi)有來(lái)得及看清這個(gè)多彩世界的孩子們,仿佛在向觀望的人們無(wú)言的訴說(shuō)著:這個(gè)世界―我來(lái)過(guò)!孩子是父母的希望,是國(guó)家的未來(lái)。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發(fā)生,每天都有老師全身心的投入到工作中。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒(méi)有理由推卸的責(zé)任，我必須