【總結(jié)】第四節(jié)光的折射●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)..,光路的可逆性.二、能力目標(biāo),認(rèn)識折射現(xiàn)象..三、德育目標(biāo)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]初步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙,獲得對自然現(xiàn)象的熱愛、親近的情感.●教學(xué)重點知道光的折射規(guī)律.●教學(xué)難點解釋簡單的折射現(xiàn)象.●教學(xué)方法實驗
2024-11-29 03:18
【總結(jié)】“聲音的產(chǎn)生與傳播”教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)。(1)體驗聲音的產(chǎn)生是由于振動引起的。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](2)領(lǐng)會聲音傳播需要介質(zhì)。(3)知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。2.能力目標(biāo)。(1)初步培養(yǎng)實驗操作技能
2024-11-19 09:32
【總結(jié)】二二光的反射同步測試一、選擇題1.下列陳述中正確的是()A.入射光線與反射面的夾角叫入射角B.反射角一定等于入射角C.反射光線和入射光線分居在反射面的兩側(cè)D.以上沒有正確的2.一條入射光線跟平面鏡的夾角是120°,則它的入射光線與法線的夾角為()A.30°
2024-12-03 09:42
【總結(jié)】第十六章能源與可持續(xù)發(fā)展一、能源家族班級:姓名:一、填空題,能源就是,比如,.:根據(jù)能否從自然界直接獲取,我們可將能源分為能源和能源;根據(jù)能源的物質(zhì)來源,可
2024-11-29 03:35
【總結(jié)】第五節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)了解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu).二、能力目標(biāo).[來源:學(xué)科網(wǎng)].三、德育目標(biāo)初步認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對于社會發(fā)展和人類生活的影響.●教學(xué)重點知道顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu).●教學(xué)難點利用兩組凸透鏡成像規(guī)律理解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的原理.●教學(xué)用具[來
2024-12-09 09:48
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第十五章功和機械能二機械效率授課教師教學(xué)時間第十二周星期五班級C145姓名小組教學(xué)目標(biāo)1、知道有用功、額外功、總功2、理解機械效率,會計算機械效率個人感悟教學(xué)重點重點:理解機械效率天才就是百分之九十九的汗水加
2024-12-03 09:45
【總結(jié)】志氏教學(xué)法第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展第三節(jié)太陽能一.教材自閱(課外)二.教學(xué)目標(biāo)::[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]三.重點難點:重點:太陽能的利用.難點:太陽能的發(fā)明裝置.四.教學(xué)內(nèi)容(牢記)::;[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK];廣闊,獲取方便,無需挖掘開采和
2024-12-03 09:44
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容五、牛頓第一定律授課教師譚清平學(xué)習(xí)時間第五周星期四班級C145姓名小組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道牛頓第一定律的產(chǎn)生以及內(nèi)容,慣性的概念2、會應(yīng)用慣性解決生活中的與慣性相關(guān)的實際問題個人感悟?qū)W習(xí)重點牛頓第一定律的產(chǎn)生、慣性的概念以及應(yīng)用不求最好但
2024-12-09 09:54
【總結(jié)】《我們怎樣聽到聲音》說課稿[來源:學(xué)科網(wǎng)]教材分[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]析[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K][來源:學(xué)科網(wǎng)]教材特點《我們怎樣聽到聲音》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級物理﹙上﹚第一章聲現(xiàn)象的第二節(jié).是
2024-12-03 09:50
【總結(jié)】水污染空氣污染噪聲污染固體廢棄物污染當(dāng)代四大污染是什么?↓→←↑第4節(jié)噪聲的危害和控制第二章聲現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解噪聲的來源。2、了解噪聲的等級和噪聲的危害。3、知道防止噪聲的途徑,增強環(huán)境保護(hù)的意識。一、噪聲的來源1、噪聲的含義:(1)物
2025-01-13 01:32
【總結(jié)】.探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步訓(xùn)練1.如圖所示的電路中,若開關(guān)S閉合,燈1L、2L均不亮,某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路故障,當(dāng)他用導(dǎo)線邊接1L兩端時,兩燈仍不亮;當(dāng)導(dǎo)線連接2L兩端時,1L亮、2L不亮.由此可以判斷().[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]A.燈1L斷路B.燈2L
2024-11-29 02:32
【總結(jié)】精品資源課題第三節(jié) 噪聲的危害和控制執(zhí)教?教學(xué)目標(biāo)。。,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育。重點知道噪聲的來源及其危害。知道減弱噪聲的途徑難點環(huán)境保護(hù)的教育。教具演示?學(xué)生?主要教學(xué)過程學(xué)生活動一引入新課優(yōu)美的歌曲同學(xué)們都喜歡聽,除
2025-07-07 13:32
【總結(jié)】第四節(jié)噪聲的危害和控制問題1.從物理學(xué)的角度看什么是噪聲??噪聲:發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音問題2.優(yōu)美的歌曲一定是樂音嗎?(舉例說明)問題3.從環(huán)境保護(hù)的角度看什么是噪聲??從環(huán)保的角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。問題
2024-11-10 23:19
【總結(jié)】12.2彈力產(chǎn)生彈力的條件是什么?使用彈簧測力計應(yīng)注意些什么?讓我們一起來探究吧.智能提要問:怎樣判斷物體是否受到彈力的作用?答:判斷一個物體是否受到彈力作用,必須要弄清產(chǎn)生彈力的物體一定同時滿足兩個條件:首先,兩個物體互相接觸,這是產(chǎn)生彈力的前提.沒有
2024-11-29 03:23
【總結(jié)】現(xiàn)代順風(fēng)耳—電話習(xí)題精選輕松入門1.最簡單的電話主要是由______和______組成的。2.在聽筒中聽到的聲音越大,則電路中的電流變化范圍也越______。3.話筒的作用是把______信號變成______信號.聽筒的作用是把______信號變成______信號。4.當(dāng)兩部電話要通話時,電話機上要連上一對電話線,通話時,
2024-12-03 09:49