【正文】 。平日里缺少表現(xiàn)的沒有膽量的我，如此的經(jīng)受不起這樣小小場面。更有收獲。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編收集整理的暑期義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希望能夠幫助到大家。總而言之，這次義務(wù)支教活動(dòng)對(duì)我來說意義深刻?？粗ㄋ﹤儗?duì)所學(xué)知識(shí)都有了很好的掌握，我感到一種成就感在我心中蕩漾。小朋友們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都很感興趣，上課時(shí)積極熱情，踴躍發(fā)言，朗讀課文時(shí)整齊響亮，扮演角色練習(xí)對(duì)話時(shí)認(rèn)真投入，學(xué)唱歌時(shí)表現(xiàn)也很好，很快就學(xué)會(huì)了。快上課時(shí)，那些小學(xué)生從我面前路過，有的朝氣蓬勃地，有的笑靨如花地，有的害羞靦腆地，用他（她）們特有的兒童的稚嫩的聲音向我問好，當(dāng)時(shí)我的心中自豪感油然而生。教小學(xué)生會(huì)是什么樣子呢？我還真不知道，很好奇地期待著自己的教課。能夠有機(jī)會(huì)成為真正的教師來教授學(xué)生們書本的知識(shí)以及一些可貴的思想，對(duì)我而言，很是讓我興奮。實(shí)踐心得本次暑期實(shí)踐活動(dòng)即“筑夢(mèng)陶店，愛心相伴”義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我成熟了很多，也收獲了很多。我本人作為此次義務(wù)支教的一員，也積極加入了各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。工作時(shí)間為每天上午8：3010：00，下午2：304：00，風(fēng)雨無阻。陶店鄉(xiāng)村少年宮就在美麗的陶店中心小學(xué)校內(nèi)，從創(chuàng)辦少年宮伊始，陶店中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子就本著公益性原則、基礎(chǔ)性原則、方便實(shí)用原則、特色發(fā)展原則、游戲教育原則，著力解決未成年人精神需要，建設(shè)以學(xué)生為主要服務(wù)對(duì)象的公益性校內(nèi)教育文化輔助機(jī)構(gòu)，為農(nóng)村孩子提供更好的素質(zhì)教育活動(dòng)場所，讓農(nóng)村孩子也能享受到城里孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，更好地為農(nóng)村孩子服務(wù)，使“少年宮”成為孩子們喜歡的活動(dòng)場所、家長放心的教育陣地，引導(dǎo)農(nóng)村學(xué)生全面發(fā)展。第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告義務(wù)支教篇“筑夢(mèng)陶店，愛心相伴”義務(wù)支教活動(dòng)系別：外語系學(xué)號(hào)：51007012030姓名：王珂前言實(shí)踐時(shí)間：自6月27日至7月11日（二）實(shí)踐單位：陶店村中心小學(xué)實(shí)踐部門：陶店村中心小學(xué)實(shí)踐單位地址：蚌埠市蚌山區(qū)燕山鄉(xiāng)陶店村實(shí)踐單位電話：4112364實(shí)踐單位主管：黃校長（三）實(shí)踐動(dòng)機(jī)此次“筑夢(mèng)陶店，愛心相伴”義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要是為了向陶店村中心小學(xué)的孩子們教授英語課程，開闊他（她）們的眼界，使他（她）們學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí)，同時(shí)是我們蚌埠學(xué)院外語系的學(xué)生們獲得歷練，克服膽怯的心理，展現(xiàn)我們義氣昂揚(yáng)的一面，并從中學(xué)習(xí)為人師表的基本事項(xiàng)，從而達(dá)到收獲經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn)的目的。作業(yè)流程實(shí)踐單位作業(yè)流程概述6月27日，我們蚌埠學(xué)院外語系“筑夢(mèng)陶店，愛心相伴”義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組以及其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組展開了開幕儀式，確立本學(xué)期大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開始。7月11 日下午，我們“筑夢(mèng)陶店，愛心相伴”義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組舉行了閉幕儀式，宣告此次暑期實(shí)踐活動(dòng)即義務(wù)支教活動(dòng)的圓滿結(jié)束。在我們拿到教材后，我們小組成員共同商討教什么內(nèi)容，怎樣教授等一系列問題。關(guān)于這次活動(dòng)，我感受深刻，這其中包含著興奮感，新鮮感，自豪感，滿足感，成就感。接著又是新鮮感。然后是自豪感。帶著這種自豪感，我踏進(jìn)了教室，邁向了講臺(tái)，開始了我的義務(wù)支教。我的心中洋溢著作為人師的滿足感。后來，我們又和小學(xué)生合影共同記錄下這美好而又難忘的時(shí)刻。建議事項(xiàng)這次“筑夢(mèng)陶店，愛心相伴”義務(wù)支教活動(dòng)總體來說很好（無論是從活動(dòng)策劃、活動(dòng)執(zhí)行以及活動(dòng)期間的安全問題都很好），但是在一些方面還可以加以改善使之更好。暑期義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告120xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日我們赴雷州附城中學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教，短短的13天的支教實(shí)踐，如同白駒過隙，留給我的不僅僅是社會(huì)實(shí)踐中所取得的收獲。這次的支教，它猶如一面鏡子，從它我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這樣的實(shí)踐讓我聯(lián)想到，昔日的我也走向三尺講臺(tái)，在上面“耕耘”首堅(jiān)自己的“責(zé)任田”。實(shí)在是令臺(tái)下的學(xué)生既擔(dān)心又在嘴邊喃喃道“老師別緊張”有搗蛋的學(xué)生還開玩笑緩解老師的心情。感到從未有過的喜悅澆灌著我干涸的心房。上完課后進(jìn)行教學(xué)反思，改變一些不適合學(xué)生的教學(xué)方法。成為向一名真正的教師而努力，完善自己。通過支教，使我在實(shí)踐中接觸到了與我的專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作。教師要有敏捷的思維能力，能言善道，解決學(xué)生提出的問題。鞏固我的學(xué)習(xí)，具備教師行業(yè)所具有的實(shí)際才能，豐富實(shí)際工作中的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。支教長達(dá)13天。以做到真正的“好老師”，為目的。在教學(xué)中我曾經(jīng)遇過很多難題，也發(fā)現(xiàn)了不足之處。有時(shí)就算有突發(fā)情況也能自行控制好時(shí)間。我深深感嘆當(dāng)教師的默默無聞，工資的微薄，這微薄而默默的耕耘真不容易呀！這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到，所有的工作光紙上談兵是不行的，同樣的教學(xué)內(nèi)容，面對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，方式可以有多種。暑期義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2暑假期間，為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，也為了鍛煉自己的能力，我參加了杏壇社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴淄博高青縣黑里寨中學(xué)義務(wù)支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?？傊?，這十天的支教生活雖然短暫，但卻給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了不少東西，給我留下了美好的回憶。我所教的學(xué)生跨越小學(xué)五年級(jí)和初中一年級(jí)，兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生的水平顯然不同，這就要求我在講課的過程中注意難度的把握，不能過于簡單，也不能太難。這短短的十天實(shí)踐生活將會(huì)成為我值得回憶的十天，不僅是黑里寨這個(gè)偏僻寧靜的小鎮(zhèn)，還有與我朝夕相處了十天的學(xué)生們。每天的工作是辛苦的，身心是疲憊的，有時(shí)候也是很煩人的，但現(xiàn)在回想起來，這樣的日子其實(shí)也是很有趣的?？稍谶@十天中，雖然只能算是模擬的老師，但已深深地體會(huì)到當(dāng)一名老師實(shí)在不容易?？梢哉f，當(dāng)老師真是又累人又累心的工作，但也正因?yàn)槿绱耍覍?duì)老師們更加欽佩，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能力初步訓(xùn)練的基本形式，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗(yàn)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。XX年7月19日，我被學(xué)校安排到xxx有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)。在這八周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我與指導(dǎo)班主任、科任老師和高一的一群學(xué)生們建立了深厚的感情，從老師們的教法中學(xué)到了如何備好課、授好課，從與學(xué)生們的相處中...實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長的期待，是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待。（一）我們先來看學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的情況，看相關(guān)的硬件設(shè)施的整體配合。一位姓王的同學(xué)告訴我們，學(xué)校里的電教課很是有意思，他特別喜歡上，但是每周至多只有一節(jié)。各個(gè)宿舍的面積約有一個(gè)半平米，支有四個(gè)大小一致的高低床，共有八個(gè)床位。，我們發(fā)現(xiàn)了許多光憑主觀經(jīng)驗(yàn)想象不到的事情。幾乎是每一個(gè)支教老師在上 第一節(jié)課時(shí)，都尋問了他們的志愿是什么？或他們的理想職業(yè)歸屬問題，老師們收到了各種各樣的回答，有像愛因斯坦一樣成為舉世聞名的大科學(xué)家，有美容師，有土木工程師，有記者，有醫(yī)生等等，在基礎(chǔ)教育階段，把理想教育灌輸給孩子們，是非常成功的一種教學(xué)。擴(kuò)大視野，明白責(zé)任，《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》就是他們言行舉止的總結(jié)了，我們還會(huì)怕有教不好的孩子嗎？“兩基”建設(shè)情況，我們?nèi)菀椎玫竭@樣的結(jié)論：“純粹的文盲已經(jīng)是沒有了，廣大的群眾當(dāng)中，小學(xué)及初中文化程度的人占有人口的絕大多數(shù)”，掃除青壯年文盲的任務(wù)在陳戶鄉(xiāng)順利完成。，建設(shè)人才強(qiáng)國，都得重視教育，抓好基礎(chǔ)教育。、家庭、學(xué)校是孩子們成長的環(huán)境，端正社會(huì)風(fēng)氣，踐行社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，建設(shè)和諧社會(huì)，為基礎(chǔ)教育提供良好的社會(huì)環(huán)境。（二）促進(jìn)基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展的建議。擁有一流的師資隊(duì)伍，培育一流的人才，當(dāng)今國際間的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的競爭又是在教育，而教育的重要參與者之一就是教 師，我們應(yīng)當(dāng)毫無理由的說“讓我們的教師最優(yōu)秀”。美國的社會(huì)創(chuàng)新能力強(qiáng)，大師云集，人才輩出，靠的就是民眾、政府大力支持的教育，尤其是初級(jí)教育，國民素質(zhì)提高，國家文化軟實(shí)力必然提高。浙江工業(yè)大學(xué)的學(xué)生們特組織這一支教團(tuán)隊(duì)，前往上官鄉(xiāng)“假日愛心學(xué)校”進(jìn)行支教，體驗(yàn)生活，問卷調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐。通過對(duì)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。體驗(yàn)山區(qū)生活，鍛煉自身能力，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。分配好隊(duì)員的任務(wù)安排，如寫新聞稿的，拍照的，支教的等。采購好書包等文具用品作為禮物送給那些外來務(wù)工人員子女。多余時(shí)間組織他們一起玩游戲（丟手絹）。下午舉行開學(xué)典禮晚上進(jìn)行當(dāng)天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，整理資料，寫新聞稿，并交代好第二天的實(shí)踐內(nèi)容。引導(dǎo)他們知道怎樣去關(guān)心他人，彼此互相幫助，共同進(jìn)步。晚上進(jìn)行當(dāng)天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，整理資料，寫新聞稿，并交代好第二天的實(shí)踐內(nèi)容。五、實(shí)踐日志第一天7月17號(hào)早上，我們隊(duì)員早早的就穿這我們分院精心設(shè)計(jì)的實(shí)踐隊(duì)服集合在了學(xué)校大門口。由于是農(nóng)村，沒什么東西可以吃，只好硬這頭皮吃了些飯店里的燴面。完成后，隊(duì)員們舒服的躺在地板上，在2只威力十足的電風(fēng)扇下安逸地休息著。上午八點(diǎn)，“假日愛心學(xué)?！睖?zhǔn)時(shí)迎來了新學(xué)生。經(jīng)過約30分鐘的自我介紹，我