【正文】 規(guī)、考試閱卷常規(guī)等，完善考務(wù)手冊。本學(xué)期，要注重體育中考的考前培訓(xùn)，確保體育中考人人過關(guān)。做到學(xué)生體育活動時(shí)間每天不少于1小時(shí)。學(xué)校的作息時(shí)間表、校課程總表、所有教師的個(gè)人課程表，均上網(wǎng)，隨時(shí)接受省市督查。在編制課程總表時(shí)，對照課程設(shè)計(jì)方案，開齊開足課程。加大信息技術(shù)與課程整合的力度，為我校教育現(xiàn)代化提供保障。組織月考評工作。六月份：組織開展年級組數(shù)學(xué)競賽活動。五月份：期中考試考務(wù)工作安排。組織開展語文聽、評課活動。教師在抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)的同時(shí)，還要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，同時(shí)安排好各類考試，安排好學(xué)生會與家長會，做好畢業(yè)班的考試工作，讓社會滿意。具體常規(guī)材料：學(xué)科教案（每月四個(gè)周，每周按課時(shí)為準(zhǔn))、學(xué)科作業(yè)（語文、數(shù)學(xué)、英語每周三次）、聽課（每月三節(jié)）、家訪（每月四次）、班主任的班會記錄（每周一次）、班主任與學(xué)生談心記錄（每月四次）及班主任工作日志、教師出勤。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。建立教師學(xué)習(xí)、交流機(jī)制。本學(xué)期將開展青年教師說課、上課的教學(xué)比賽活動，促使青年教師教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)有明顯的提高。一是組織教師制定個(gè)人三年專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，二是認(rèn)真抓好規(guī)劃的實(shí)施和督查，督促教師按規(guī)劃一步一步認(rèn)真實(shí)施，學(xué)校在學(xué)期中途組織一次自查和督查，每年組織一次認(rèn)真考核，確保規(guī)劃按時(shí)按質(zhì)完成。通過各類競賽活動促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。教導(dǎo)處將根據(jù)上學(xué)年期末質(zhì)量檢測情況對部分年級、部分學(xué)科、部分班級進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。本學(xué)期，各教研組除了組織教研活動，聽取教師的各類公開課外，還要加大隨堂聽課的力度，并做好記錄和點(diǎn)評，及時(shí)向執(zhí)教教師反饋，以便及時(shí)改進(jìn)，不斷提高教學(xué)水平。（1）立足“常態(tài)課”，要求教師上好“常態(tài)課”，把自己真實(shí)的一面反映出來，以便聽課教師與其交流，真誠地指出不足或改進(jìn)的建議。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們教導(dǎo)處的中心工作來抓。（3）注重對高年級學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。任課教師堅(jiān)持“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、穩(wěn)步走、高效率”的原則，對所任班級學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)摸底，有計(jì)劃、有步驟、有耐心、針對性地對學(xué)困生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，并做好輔導(dǎo)記錄，確保合格率，提高優(yōu)秀率。對學(xué)生的作業(yè)做到有發(fā)必改，有收必批，有批必評，由錯(cuò)必糾。要求每位教師每學(xué)期相互聽課不少于10節(jié)，學(xué)校業(yè)務(wù)副校長、教導(dǎo)主任聽課不少于15節(jié)、教研組長聽課不少于13節(jié)。努力做到“三互”：即師生互動，三維互舉（知識與技能，過程與方法，情感與態(tài)度），課內(nèi)外互延。教導(dǎo)處和教研組長要加強(qiáng)對教師備課情況的檢查，每月月末檢查一次，每次檢查都有文字記載并存檔。做好“四個(gè)有效”：第一、有效備課。三、工作措施（一）注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理。二、工作目標(biāo)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)活動，通過研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平。進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，以提高課堂教學(xué)有效性為突破口，在實(shí)踐中認(rèn)真總結(jié)反思，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。備課必須課時(shí)齊全，內(nèi)容詳實(shí)，目標(biāo)明確（落實(shí)“三維目標(biāo)”），格式規(guī)范（按照“創(chuàng)境—探究—總結(jié)—練習(xí)”的模式備課）。第二、有效上課。以確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三有”：課課有得，課課有思，課課有悟。聽課后，教研組要組織評課，并有評課記錄。培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，先溫習(xí)，后作業(yè)，作業(yè)后多檢查，按時(shí)高質(zhì)量獨(dú)立完成，學(xué)生作業(yè)格式統(tǒng)一，字跡端正美觀，作業(yè)批改、講評、訂正及時(shí)，做到作業(yè)“課課清”、“日日清”。加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。（4）進(jìn)一步開展校園讀書活動，在班級進(jìn)行讀書心得交流和好書介紹，使學(xué)生愛讀書，讀好書，拓視野，長知識。提高課堂教學(xué)的有效性。（2）上好“研究課”，每一位教師都要上一節(jié)教研組的研究課，每位執(zhí)教老師要在執(zhí)教前將所備教案與教研組老師進(jìn)行深入探討，廣泛征求意見，充分發(fā)揮集體智慧，提高教學(xué)效果。建立質(zhì)量監(jiān)控制度，有效提高教學(xué)質(zhì)量。組織各類競賽。（三）強(qiáng)化管理，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。三是鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和其它形式的學(xué)習(xí)。重視教研組建設(shè)，開展務(wù)實(shí)有效的教研活動。一是組織教師參加各級各類培訓(xùn)，通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研討等活動，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。具體做法：每月28日各教師將本月要完成的相關(guān)材料交到教研組處，由教研組統(tǒng)一普查，教導(dǎo)處進(jìn)行抽查，每次檢查都有文字記載，學(xué)期結(jié)束歸總并存檔。四、具體工作安排：二月：教師集中，學(xué)生報(bào)名注冊。組織月考評工作。組織開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會。安排畢業(yè)班考務(wù)工作，組織非畢業(yè)班期末復(fù)習(xí)工作。期末教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)。具體工作一、嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，依法治教 。除中考科目外，各年級均開設(shè)了音體美、勞技、研究性學(xué)習(xí)課程。制定社團(tuán)活動計(jì)劃。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生體育健康測試，重視過程訓(xùn)練的質(zhì)量。各備課組要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，全體教師能自覺執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期，教導(dǎo)處重點(diǎn)檢查教師二次備課和個(gè)性修改部分，將作為教師備課筆記檢查的依據(jù)。、備課組建設(shè)，發(fā)揮專家引領(lǐng)作用。各組要增強(qiáng)教改意識，及時(shí)認(rèn)真貫徹學(xué)校教改措施。均要對備課分工、三案打磨、聽課評課、小組合作等做詳細(xì)安排。以視導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)先進(jìn)。本學(xué)期，教導(dǎo)處全力推進(jìn)這一模式的實(shí)施。整個(gè)課堂要環(huán)節(jié)清楚、結(jié)構(gòu)緊湊、語言精煉、快慢適當(dāng)。轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力、品質(zhì)、意識的培養(yǎng)。學(xué)生的合作意識不僅要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還要滲透到生活的方方面面。讓優(yōu)生吃得好，后進(jìn)生吃得飽。在教學(xué)常規(guī)檢查中，錯(cuò)題本的檢查是一個(gè)重要方面。本學(xué)期，教導(dǎo)處將精心組織中考學(xué)科和常識課期中、期末考試。各年級均均要召開了質(zhì)量分析會，找差距，析原因，拿措施，促進(jìn)了班級之間、教師之間的平衡發(fā)展。各年級、各教師均要建立學(xué)困生檔案。，以綜評促習(xí)慣養(yǎng)成。加強(qiáng)了學(xué)生的過程性量化考核，詳細(xì)收集了學(xué)生檔案。教導(dǎo)處要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究了縣局下發(fā)的質(zhì)量評估細(xì)則，對照目錄，在平時(shí)工作中收集和整理資料。要準(zhǔn)確上報(bào)會考、中考學(xué)生信息和綜合素質(zhì)評定學(xué)生信息。做到隨時(shí)能接受上級檢查。九年級安裝電子白板，并組織教師進(jìn)行使用培訓(xùn)。要檢查和維修教師辦公室的網(wǎng)絡(luò)線路。整修新的網(wǎng)絡(luò)機(jī)房和生物實(shí)驗(yàn)室。準(zhǔn)備開學(xué)工作檢查。5．備課筆記、聽課筆記檢查。3．教學(xué)常規(guī)檢查4．備課組組內(nèi)聽課評課活動4月份：1．組織參加縣體育中考。5月份：1．參加縣學(xué)校體育工作會議。6．推門聽課。4．統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生去向。4． 中考質(zhì)量分析、考核。一是認(rèn)真?zhèn)湔n。重視課堂資源的生成，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，邊實(shí)踐邊反思，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè)，突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強(qiáng)作業(yè)的針對性和實(shí)效性。牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的教育思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，注重因材施教，做到培優(yōu)補(bǔ)差兩不誤。六是認(rèn)真組織課外活動。學(xué)校將嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”的要求，加大常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)力度。不斷完善考核評價(jià)機(jī)制。(二)加強(qiáng)教師管理，促進(jìn)教師發(fā)展加強(qiáng)教師思想道德與職業(yè)道德教育，努力塑造誠信教師形象，嚴(yán)守政治紀(jì)律、嚴(yán)格政治規(guī)矩。繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”結(jié)對儀式，對青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。重點(diǎn)抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，本學(xué)期將組織小學(xué)教師進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)并進(jìn)行競賽。作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)設(shè)計(jì)要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性、合理性和實(shí)效性。狠抓七、八年級，提高教育質(zhì)量。2）九年級教師要廣泛收集有關(guān)信息，精心授課和編制練習(xí)，以教師高質(zhì)量的教學(xué)來減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，保證和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。堅(jiān)持每天一小時(shí)體育鍛煉，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。三、各月份具體安排 二、