【正文】 能力。語言表達、教材處理、課堂組織、學法指導、課外活動組織、教學考核能力、多媒體使用等基本技能無不要求我們勤于思考，勤于鉆研，勤于實踐。再者，教育理論、教學法知識以及其他科學文化知識的儲備也是英語教師應該努力探求的。一名教師的教學能力和業(yè)務素質(zhì)要具備知識結構、教學能力以及教學科研能力的儲備。做人、做事、做學問是我們?nèi)艘簧械闹匾裨?。但是我認為，我們教育教學的目的不僅僅要著眼于學生對知識的掌握，更要花心思讓學生學會方法，樹立正確的態(tài)度，培養(yǎng)他們在進一步深造時甚至離開學校之后依然能夠追求知識、探索未知的精神和信念。讓學生懂得腳踏實地地去做好每一件事，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，能夠積極面對生活中的挫折、打擊，磨練意志，堅忍不拔。如何讓學生擁有美麗的人生、優(yōu)秀的人品、健全的人格，在思想品德、道德規(guī)范、世界觀、人生觀、價值觀及情感、意志、毅力等非智力因素方面健康發(fā)展，是教育的永恒問題?！叭觥辈粌H是教師教書育人的出發(fā)點和歸宿，也是學生立足社會、健全人格的必備素質(zhì)和原則。因此，教師應具備的師德、知識、能力、心理素養(yǎng)要求我們必須嚴于律己，保持優(yōu)秀，高度自覺，不準怠慢，先讓優(yōu)秀成為自己的習慣，再讓優(yōu)秀成為學生的習慣，正己而后正人。教師對學生的影響不僅僅是其思想觀念、專業(yè)知識或業(yè)務能力，良好的心理素養(yǎng)也是培養(yǎng)學生成為健全之人的可靠保障。能力素養(yǎng)是關鍵。知識修養(yǎng)追求卓越。回想這幾天的培訓，我的體會頗深，可以歸納為以下幾個方面：一、職業(yè)素養(yǎng)的需求，讓優(yōu)秀成為習慣德為師之本。這幾天的培訓既漫長又短暫，漫長是因為連續(xù)九天的強度對我們還沉浸在假期里的人而言是個極大的考驗，短暫是因為這幾天培訓所涉及的內(nèi)容充實又寶貴，是我們?nèi)肼毲耙活D豐盛的精神大餐，我從中汲取很多營養(yǎng)，受益匪淺。心理上要持兩顆心——一顆敏感的心（當別人對你好的時候）和一顆鈍感的心（當工作不順心的時候）。熱心為學生的生活學習服務，愛生如子，才能換回孩子的認可和回饋。在倡導學生合作交流的同時，我們教師也要學會利用集體的力量，生活上、工作上都要取人之長，補己之短。一、專業(yè)上持一顆爭當名師的雄心一名好教師是我們每個年輕教師的不懈追求，但好教師首先要能夠上好課，要通過每一節(jié)好課的積累成就自己，要在每一節(jié)課中發(fā)揮自己的專業(yè)水平，滲透自己的知識素養(yǎng)。第一篇：新任教師培訓心得體會新任教師培訓心得體會篇一：曲折轉身之后——新站區(qū)新任教師集中培訓心得體會我是一名小學數(shù)學老師，能夠考上新站區(qū)小學數(shù)學，對于我不是件容易事，因為我是心理學專業(yè)的，也一直從事心理學教學工作，對數(shù)學了解甚少，但為了解決異地分居問題，我轉專業(yè)選擇了合肥新站小學數(shù)學，所以我將自己能夠考上并參加培訓稱之為曲折轉身。因此，我們必須認真地對待每一節(jié)課，珍惜每次上課的機會，認真?zhèn)湔n，了解學生，熟悉教材，以最好的狀態(tài)將課堂呈現(xiàn)給學生。尤其對于我這個新老師第一次帶小學、第一次帶數(shù)學，更要靜下心來，少說多做，認真地把專業(yè)知識琢磨透，把教科書熟悉透，然后針對性地請教老教師，常聽老教師的課，學習老教師優(yōu)秀的教法，從而提升自己。四、管理上持一顆迎難而上的決心第一次帶小學是挑戰(zhàn)，第一次帶數(shù)學是挑戰(zhàn)，第一次帶農(nóng)民工子弟學校更是挑戰(zhàn)，但諸多的挑戰(zhàn)不可怕，可怕的是畏難而退。作為一名教師要享受人生且?guī)椭鷦e人享受人生。通過學習，我對教師內(nèi)涵有了更深刻的理解，對教育工作有了更真切的體會，對教學技能有了更細微的剖析。作為教師，首先要做到嚴于律己，為人師表。在這個知識激增且與日俱進的時代，人若不學習或更新知識，終將被不斷發(fā)展的科技和不停涌現(xiàn)的新知所淘汰甚至遺棄?！吧碚秊榉?，學高為師”固然不錯，身正和學高都要通過能力素養(yǎng)來實現(xiàn)，教育教學能力直接決定教師師德修養(yǎng)和知識修養(yǎng)的發(fā)揮。廣泛的興趣愛好是學生創(chuàng)造力培養(yǎng)的動力，教師若能廣泛涉獵各種領域，培養(yǎng)豐富的興趣，就會激發(fā)學生的求知欲，引領學生探索知識的奧秘。二、教育藝術的追求，讓“三做”深入人心教育是一門藝術，靈動而活潑。古語曰“太上立德，其次立功，其次立言”，立德可謂做人，立功即為做事，立言則為做學問。我的教育信念是讓學生做人清白，保持健康的心態(tài)，維持豁達、寬容的心態(tài)，誠信仁愛，心存感激，保持樂觀，堅強勇敢，做個了解人、理解人、尊重人、激勵人、欣賞人，富于活力，富于進取的人。我一直信奉這樣一句話：“一個人的價值決定于他所做成的事，而不是別人的議論。我們以前的老校長曾經(jīng)教導我們，在做學問上要敢于好高騖遠，善于實事求是。作為教師，不僅要全面提升自身的思想精神氣質(zhì)，更要努力讓學生體會到做人做事做學問的道理。首先，英語教師應該具備精深的專業(yè)知識。所以，“工欲善其事，必先利其器。備好每一堂課，記錄下自己的教學思想和教學軌跡，并在實踐中認識自己、總結經(jīng)驗、迅速成長，這是我為自己的教學定下的近期目標。一名優(yōu)秀的教師必定會在自己的教學經(jīng)驗中作出反思，從而歸納整理總結成自己教學方法和理論，這就需要我們注重積累，認真研究，在教育教學上探索規(guī)律、總結方法。最后，我用朱永新教授的名言結束自己的培訓體會，我也將這段話作為自己教育理想，我愿意傾盡我的力量讓學生學會認知、學會做事、學會共處、學會生存：“教育的理想是為了一切的人，無論是城市的還是農(nóng)村的，富貴的還是貧賤的，聰明的還是笨拙的；教育的理想是為了人的一切，無論是品德的，還是人格的，生理的還是心理的，智力的還是情感的”。對一個知識點的理解也僅僅局限于某一特定的范圍。然而這些都是我所欠缺的。以上這些都值得我慢慢消化學習。再次，聽了校領導的專題講座，讓我感受到在這樣一個實力雄厚的學校，作為一名新近教師背負的責任應該有多大，無形的壓力感油然而生。之所以要進行課堂教學的優(yōu)化，是因為我們的課堂教師多年來受到種種模式的束縛，受到各方面條件的影響。然而，如今課堂改革是一種趨勢。最后，通過這次培訓，也讓我認識到鄉(xiāng)村教育與城市教育的差距在哪里。通過3天的培訓，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導學生舉一反三，學會學習，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件艱難的事。目前我縣正在推廣135互動課堂教學模式，我們作為新老師應該積極學習新的教學理念和教學模式，不斷學習和創(chuàng)新。郭建利老師說：“一個青年教師的成長要經(jīng)過4個過程，12年的適應期，35年的穩(wěn)定期，610年的高原期，10年以上進入成熟期。雖然時間較短，但內(nèi)容卻是充實的，對我們新教師來說更是終身受益，通過培訓，我得到了很大的收獲,從中得到了很多體會和啟發(fā)。同時，我們老師要熱愛學生，因為熱愛學生有助于學生良好思想品德的培養(yǎng)。在培訓中，幾位從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力，使我對以后的工作更加堅定，使我對自己有了新的要求做一名陽光的教師。曾看到這樣一個案例：有一個年輕教師上的課非常棒，得到上級領導的賞識，得到廣大教師和領導的認同，于是，上級領導打算提拔這個教師到教育局某部門工作。樹立正確的教育觀，這是我們廣大年輕教師最重要的、最根本的問題。篇三：新進教師入職培訓心得體會新進教師入職崗前培訓心得體會姓名：李增杰一樣的校門，不一樣的角色。另外，學校還特意請來了具有多年從教經(jīng)驗的資深教師為我們傳經(jīng)送寶。教育工作是一門藝術，上好一堂課，上一堂好課，都需要教師精心準備，認真?zhèn)湔n，做好課堂教學設計，其中蘊含了教師的無數(shù)心血。隨著社會的發(fā)展，知識的變化日新月異，我們教師應強化“自育”意識，不斷學習，使自己具有一桶源源不斷的“活水”，做到“問道在先”?！笆陿淠?，百年樹人”，教書育人之旅漫漫無期，教師肩負職責也是無比艱巨，同時教師這一職業(yè)也是光榮而神圣的，我們應始終如一的保持這份熱情，全身心投身教育事業(yè)。篇四：新教師培訓心得體會成長 在理想的路上成長——新教師培訓心得體會理想是什么？托爾斯泰說，“理想是指明的路燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。“從沒有任何事讓我的內(nèi)心感到如此震撼，讓我如此心懷熱情，這，就是理想的力量。老師們的精彩講解和閃光的個人魅力，使我受益匪淺，我體會到了他們對于自己的教育理想的執(zhí)著和堅守。如今，在距離上我似乎離理想更近了。我的精神世界相對于一個優(yōu)秀的教師來說太匱乏了。承擔著教書育人這一職責的教師，需要用自己的行動去影響學生，使他們養(yǎng)成閱讀的習慣，促進學生的健康成長。著名的教育家夏丏尊說：教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。培訓為我們新教師的實際發(fā)展也給予了指導。一、終身學習。二、關心熱愛學生。我們要了解學生、走近學生，與學生真誠地交流溝通，做學生的朋友、知己，用愛心對待他們。經(jīng)驗加反思等于成長，我想我會把自我反思當成一種習慣，以促進自己的成長。感謝您的導航，我會展翅飛翔！篇五：2015年新教師崗前培訓心得體會 2015年新教師崗前培訓心得體會 2015年是我人生非常重要的轉折點，很高興能夠成為一名光榮的人民教師。同時更加堅定了我終身奉獻于教育事業(yè)的信心和決心。希望我們時刻牢記學習，克服困難，充滿愛心，遵守紀律，服從安排。聽她的講座，給了我很大的鼓舞，同時也明白了如何讓教學嬴在課堂。***老師的講解非常透徹具體，可謂是面面俱到。早讀結束前還要有自測，互測，統(tǒng)測以檢查學生的學習效果。教師要做好巡視，深入學生中間具體指導。不要過多地來回走動，避免學生分心。課后作業(yè)布置要適量，目的明確，有針對性。要想有一個良好的心態(tài)，首先要做到心定。要懂得感恩，才會有幸福感，心態(tài)才會好。教師真的很重要，這一職業(yè)關乎著學生的一生。***老師教給了我們?nèi)绾斡眯母形蛐腋?。意外免于災難或獲得成功，為之福。對我們教師而言，幸福其實很簡單。而這快樂又可以幫助我們?nèi)〉昧己玫某煽?，實現(xiàn)相應的人生