【正文】 他，你看我怎么做。剛開始，他們能力很欠缺，宋老師則進(jìn)行精心指導(dǎo)?！薄芭斫埽魈煸撃銙呓淌?，早點(diǎn)兒來。上學(xué)期，全班學(xué)生參加的寫字能力檢測，在12個(gè)平行班中，獲得了團(tuán)體第一名。開學(xué)初，我們就進(jìn)行了“星級學(xué)生”“金牌小組的評選，由于班級公約是大家共同討論制定的，他們都能很好地遵守。許多學(xué)生在征文中放出異彩。課余，孩子們捧著書如饑似渴地讀著，還不時(shí)討論著自己的疑問。營造氛圍 快樂學(xué)習(xí)學(xué)生大部分時(shí)間是在班級中度過的。請大家伸出你的友愛之手，幫助那些需要幫助的人吧！”當(dāng)航航拿著書包坐到自己喜歡的組時(shí)，熱烈的掌聲在教室久久回蕩?? 想到這兒，王老師把那個(gè)孩子送的糖放到了嘴里，卻甜在了她的心里?！???“你們原先不是都不想和他同組嗎？”王老師故意大聲說道。王老師給他鼓勁，并在他的個(gè)人流動(dòng)紅旗評比欄中加了5分，同時(shí)還給那些“小老師”加分。下個(gè)星期，我們來評幫助獎(jiǎng)，誰幫他，他進(jìn)步了，你們就加分，這樣行不行？”大家同意了她的提議。這時(shí)，她看見航航低著頭，臉憋得通紅，像是在等待著最后的“判決”?！拔覀兘M也不要他。怎樣才能使他改掉身上的壞毛?。吭鯓硬拍苁雇瑢W(xué)們團(tuán)結(jié)一致呢？她環(huán)視了一下教室，65雙眼睛都盯著她，大家都期望著她有好辦法。那是一個(gè)評選“紅旗小組”的日子，王老師高興地走進(jìn)教室，看見孩子們整齊地朗誦著古詩等著她來上課。媽媽摟住我親了又親，還把我領(lǐng)到超市買了我最喜歡吃的牛奶糖。十月的陽光，是那樣明媚。這個(gè)班級中一張張活潑的笑臉，讓你感受到了他們的樂觀自信；學(xué)生的一份份的“星語星愿”，讓你驚嘆于他們的遠(yuǎn)大夢想；教室里文雅整潔的布置，體現(xiàn)出高度的團(tuán)隊(duì)精神。見過這個(gè)班級的家長和領(lǐng)導(dǎo)，無不對這個(gè)班的班容班風(fēng)交口稱贊。王老師象平常一樣小結(jié)完班上的一日工作后，認(rèn)真伏案批改同學(xué)們上交的作業(yè)本上面寫著一則日記。看著這些漂亮的糖果，我怎么也舍不得吃。當(dāng)她在黑板的一角算完綜合評比的分?jǐn)?shù)并宣布二組獲勝時(shí)，只見三組的軒軒同學(xué)怒氣沖沖地站起來說：“老師，我們組不要航航，他總不遵守紀(jì)律，經(jīng)常不完成家庭作業(yè)，下課愛瘋鬧，害得我們組老是以幾分之差得不到紅旗?！澳悄銈冋f把他放在哪一組呢？”她的話音剛落，教室里立刻沸騰起來。”一組組長也不甘落后。不行，她暗暗地想，如果這樣，這個(gè)孩子就讓大家更瞧不起了，這對他的成長不利呀！以后同學(xué)們也瞧不起后進(jìn)生了，也不利于同學(xué)間的團(tuán)結(jié)。于是，王老師讓班長與航航同桌，讓她在航航玩鬧時(shí)提醒他，做作業(yè)時(shí)幫助他。航航得了這學(xué)期的第一面紅旗，臉上洋溢著燦爛的笑容。大家都不好意思，有的還羞紅了臉。王老師就是以這種期待的心態(tài)等待學(xué)生的每一點(diǎn)兒進(jìn)步；用欣賞的目光尋找學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情贊許學(xué)生的每一份成功。良好的班級氛圍，能給學(xué)生潛移默化的影響，能使他們在愉悅的氛圍中獲得感染，產(chǎn)生蓬勃向上的力量，更好地向著自己的夢想奮飛。他們還把書中優(yōu)美的詞句摘錄下來，配上精美的圖案。學(xué)校的校園網(wǎng)站上發(fā)表著孩子們的優(yōu)秀習(xí)作，更激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。每周一由值周班長根據(jù)大家的得分，評選發(fā)放星級卡片，而宋老師會(huì)給未得紅旗的人分析原因，提出要求。期末檢測，該班語文學(xué)科成績名列四年級榜首?！薄鞍?，別做危險(xiǎn)性游戲。如：值日完畢后，她請值日組長自己看哪里的桌椅沒有擺整齊，哪兒的地面有垃圾。后來小班長還學(xué)會(huì)了眼保健操后及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，選出下次眼保健操監(jiān)督員。學(xué)生在“爭當(dāng)班級小主人”的過程中，被動(dòng)的管理變成主動(dòng)的管理。她利用各種機(jī)會(huì)開展活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中加深了解，在活動(dòng)中增進(jìn)友誼，在活動(dòng)中培養(yǎng)能力，使整個(gè)班級變得更和諧，更有凝聚力。經(jīng)過幾天廢寢忘食的準(zhǔn)備、組織，一次別開生面的《把孝心獻(xiàn)給父母》的班會(huì)開始了。他們知道了孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的基本準(zhǔn)則。我應(yīng)該在那天祝福他們，因?yàn)楹⒆拥纳帐悄赣H的受難日。這樣的活動(dòng)受到家長的一致好評，他們紛紛給宋老師打電話，訴說著自己的感動(dòng)，稱贊著孩子的變化，也感謝著老師的教育。宋老師看在眼里，急在心里。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，該班勇奪年級團(tuán)體總分冠軍。第二篇：“放飛夢想快樂成長”親子活動(dòng)方案“放飛夢想，快樂成長”親子活動(dòng)方案——南山小學(xué)302班重陽親子活動(dòng)方案活動(dòng)主題：“放飛夢想，快樂成長”主題內(nèi)容：理想，是人們生活中的指南針，是人們要用畢生精力攀登的高峰，是巨大的動(dòng)力源泉。活動(dòng)目的：1，通過活動(dòng)，指導(dǎo)同學(xué)們激情滿懷地迎接挑戰(zhàn)，從容地面對人生。（需事先確認(rèn)路線及導(dǎo)游人員，準(zhǔn)備好問題終點(diǎn)整隊(duì)時(shí)需提問，如校訓(xùn)，最美麗的風(fēng)景在哪里，實(shí)驗(yàn)樓在哪里等問題。）2，草叢尋寶（準(zhǔn)備一張?jiān)刂芷诒恚扔蓽蠋熛纫胍幌挛⒂^世界，并解說一下，在小紙條上寫上元素周期表里的重金屬名稱，埋在草叢里，找到的即可到兌獎(jiǎng)處兌換獎(jiǎng)品。先由湯老師進(jìn)行力的解說，了解飛機(jī)與風(fēng)箏為什么會(huì)飛上天，進(jìn)行科學(xué)普及，然后各自放飛，主要比高比穩(wěn)。1）先抽讀紙飛機(jī)上的心聲。4，運(yùn)球大賽，大人與小孩一起背靠背運(yùn)，不準(zhǔn)掉球，不準(zhǔn)用手，最后按名次得分。2，感恩：感謝老師的指導(dǎo)，感謝家長的陪伴，感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。帶上旗幟。我會(huì)注意少一點(diǎn)責(zé)備，而去多一點(diǎn)關(guān)心。我不再追求對權(quán)力的愛，我會(huì)效法愛的力量。曹沛一行深入到陶西小學(xué)、陶店小學(xué)及陶店中心幼兒園，向小朋友們祝賀兒童節(jié)快樂，并為小朋友們發(fā)放了節(jié)日的禮物。隨后各位領(lǐng)導(dǎo)親手給安豐小學(xué)部分留守兒童送去了慰問金。6月1日，壽縣縣委黨校、縣文廣新局、縣供銷社、縣建設(shè)銀行等單位負(fù)責(zé)人組成的慰問組來到正陽關(guān)鎮(zhèn)，開展“六一”兒童節(jié)慰問活動(dòng)。慰問活動(dòng)時(shí)逢眾興學(xué)區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)剛剛開幕，眾興學(xué)區(qū)校園文化活動(dòng)豐富多彩，活動(dòng)氛圍十分濃厚。6月1日上午，縣發(fā)改委主任趙東升、縣中醫(yī)院院長朱長軍、縣編辦副主任戴滿昌、縣公路局主任余霞、壽縣一中黨總支副書記葛邊疆五家單位負(fù)責(zé)人到炎劉鎮(zhèn)開展“六一”慰問，為全鎮(zhèn)31位貧困留守兒童送上了慰問金。6月1日上午，副縣長洪祖榮、教育局局長夏承開，在學(xué)區(qū)管委會(huì)主任陳西江陪同下，到雙橋?qū)W區(qū)開展“六一”兒童節(jié)慰問活動(dòng)。二、各校開展形式多樣的慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)5月28日大順學(xué)區(qū)管委會(huì)組織開展了“放飛夢想 快樂六一”文藝匯演活動(dòng)。大順鎮(zhèn)關(guān)工委主任孟祥平宣讀了對全鎮(zhèn)25名優(yōu)秀留守進(jìn)行表彰的決定。5月28日，安豐塘學(xué)管委舉行安豐塘鎮(zhèn)第六屆校園