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扶貧知識(shí)題庫精選五篇-wenkub

2024-11-09 18 本頁面
 

【正文】 使用社會(huì)扶貧網(wǎng)時(shí),說法正確的有(ADE)(多選題)A、貧困戶用自己的手機(jī)自行下載安裝軟件后注冊(cè); B、沒有智能手機(jī)的不能進(jìn)行注冊(cè); C、不會(huì)智能手機(jī)操作的貧困戶不能注冊(cè);D、沒有或不會(huì)操作智能手機(jī)的貧困戶,其他愛心人士可以幫忙注冊(cè);E、村級(jí)信息管理員可以給貧困戶代發(fā)需求。貧困戶基本醫(yī)療有保障,必須(D)參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)。2計(jì)稅面積內(nèi)種植一季農(nóng)作物的耕地地力保護(hù)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為每畝每年105元;計(jì)稅面積內(nèi)種植雙季稻的耕地地力保護(hù)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為每畝每年175元。2金融扶貧小額信貸有分貸統(tǒng)還和自貸自還(自貸自用)兩種形式。2C級(jí)危房原則上只能實(shí)施修繕加固,D級(jí)危房異址新建的,必須在新房建成3個(gè)月內(nèi)拆除舊房,同時(shí)所有新建住房?jī)赡陜?nèi)不得加層,否則補(bǔ)助資金予以追回。住建部門對(duì)評(píng)定的D級(jí)和C級(jí)危房實(shí)施危房改造方式有兩種:危房改建和修繕加固。1建檔立卡貧困人口生態(tài)護(hù)林員補(bǔ)貼10000元/人/年。其中還有貧困人口24034人未脫貧,2018年的減貧任務(wù)是20293人。困難殘疾人生活補(bǔ)貼最低標(biāo)準(zhǔn) 50 元/人/月;重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼最低標(biāo)準(zhǔn) 50 元/人/月。國家扶貧日、國際消貧日是每年 10 月 17 日?!叭室欢取笔侵福?漏評(píng)率、錯(cuò)退率、綜合貧困發(fā)生率、群眾滿意度。農(nóng)村低保兜底保障補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為:260 元/人/月;五保對(duì)象分散供養(yǎng)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為328元/人/月,集中供養(yǎng)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為546元/人/月。1對(duì)建檔立卡貧困人口,參加2018年度城鄉(xiāng)居民醫(yī)保的個(gè)人繳費(fèi)部分以100元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予資助。1行政村內(nèi)就近分散和新村集中安置,建房補(bǔ)助每個(gè)建檔立卡貧困人口2萬元;在符合開發(fā)資質(zhì)的備選小區(qū)購房的,每個(gè)建檔立卡貧困人口補(bǔ)助3萬元;在備選小區(qū)以外購房且辦理了房產(chǎn)過戶登記手續(xù)的,;小城鎮(zhèn)、旅游區(qū)、工業(yè)園集中安置。2建檔立卡貧困戶中的D級(jí)危房或無房戶,凡建房層數(shù)為一層,建筑面積控制在100㎡以內(nèi),補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn):按3萬元/戶的標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)助。2接受中等職業(yè)教育的學(xué)生,享受職業(yè)教育扶貧政策3000元/年,需要學(xué)生分學(xué)期自行在相關(guān)平臺(tái)上進(jìn)行申報(bào)。截至2017年下半年,分貸統(tǒng)還形式小額信貸不再實(shí)施。建檔立卡貧困人口,在縣域內(nèi)住院的,出院時(shí)各種報(bào)銷在醫(yī)院一個(gè)窗口一次性結(jié)算,這種健康扶貧政策稱之為一站式結(jié)算。(單選題)A、90% B、80% C、70% D、100%所有危房改造項(xiàng)目必須在(A)時(shí)間全部完工。下面列舉的哪些情況不能被新識(shí)別為貧困戶(BCDEF)(多選題)A、家庭無勞動(dòng)力造成家庭人均純收入低于國家標(biāo)準(zhǔn); B、個(gè)體工商戶、養(yǎng)殖大戶;C、家庭生活困難,有勞動(dòng)能力,但賭博成性,好逸惡勞; D、衣食無憂,有現(xiàn)代化的生活用品; E、無房,但有能力建房; F、得大病,治病完全沒問題。五個(gè)一批是指:發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批、易地扶貧搬遷脫貧一批、生態(tài)補(bǔ)償脫貧一批、發(fā)展教育脫貧一批、社會(huì)保障兜底一批?!皟赏晟啤奔簇毨Т寤A(chǔ)設(shè)施基本完善,公共服務(wù)基本完善。答:(系統(tǒng)內(nèi)未脫貧人口數(shù)+漏評(píng)人口數(shù)+錯(cuò)退人口數(shù))/全縣農(nóng)業(yè)人口數(shù)※100%“四跟四走”是指什么? 答:資金跟著貧困戶走,貧困戶跟著能人走,能人跟著產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目走,產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目跟著市場(chǎng)走。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施基本完善包括哪些方面? 答:路:村主干道通暢,到達(dá)村委會(huì)或行政村學(xué)校所在地,道路硬化(瀝青、水泥),(含)以上,25戶(含)以上自然村寨道路實(shí)現(xiàn)通達(dá)。健康扶貧政策有哪些?答:(1)政府免費(fèi)提供“扶貧特惠?!保咳嗣磕?0元),用于意外傷害和自然災(zāi)害導(dǎo)致身故、傷殘和大病保險(xiǎn)補(bǔ)充保障。(5)免費(fèi)享受家庭醫(yī)生簽約服務(wù)(含慢性病簽約服務(wù))。政策內(nèi)自付費(fèi)用達(dá)到7000元以上可享受大病保險(xiǎn)補(bǔ)助。2我省貧困縣退出有什么獎(jiǎng)勵(lì)政策?(貧困縣退出的獎(jiǎng)勵(lì)政策,是按照中央和省?摘帽不摘政策?的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)措施執(zhí)行至2020年)2我省貧困鄉(xiāng)(鎮(zhèn))?摘帽?的程序是什么?(貧困鄉(xiāng)(鎮(zhèn))?摘帽?按照縣鄉(xiāng)逐級(jí)申報(bào)、市考評(píng)、省級(jí)核實(shí)、社會(huì)公示、省扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定的程序進(jìn)行)2國務(wù)院規(guī)定的全國扶貧日是每年的哪一天?(10月17日)二、搶答題搬遷對(duì)象是指?建檔立卡貧困人口搬遷對(duì)象,采取?戶申請(qǐng)、組評(píng)議、村票決、鎮(zhèn)審核、縣認(rèn)定?和?兩公示、一公告?的辦法予以確認(rèn),由村兩委負(fù)責(zé)逐戶進(jìn)行調(diào)查登記、評(píng)議公示,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府負(fù)責(zé)審核、公示,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)縣扶貧局審定、公告。教育扶貧?93?計(jì)劃指的是?(指的是9年義務(wù)教育加3年免費(fèi)職業(yè)教育)貧困戶主要有哪些致貧原因?因病、因殘、因?qū)W、因?yàn)?zāi)、缺土地、缺水、缺技術(shù)、缺勞力、缺資金、交通條件落后、自身發(fā)展動(dòng)力不足等。扶貧開發(fā)應(yīng)當(dāng)遵循什么樣的原則?(遵循政府主導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、部門協(xié)作和社會(huì)參與的原則)1醫(yī)療享受?三保障?是指?貧困人口因病就診享受新農(nóng)合、大病保險(xiǎn)、民政醫(yī)療救助三重保障;1慢病補(bǔ)充?180?政策是指?貧困人口慢性病患者1個(gè)內(nèi)門診醫(yī)藥費(fèi)用,經(jīng)?三保障一兜底?綜合醫(yī)保補(bǔ)償后,剩余合規(guī)費(fèi)用由補(bǔ)充醫(yī)保再報(bào)銷80%。1開展精準(zhǔn)扶貧工作要認(rèn)真填寫《貧困農(nóng)戶登記表》和《扶貧手冊(cè)》,逐一建檔立卡,切實(shí)做到什么?切實(shí)做到戶有卡、村有冊(cè)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有薄、區(qū)(縣)有檔,精準(zhǔn)掌握到戶到人,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。(4)新農(nóng)合網(wǎng)。(2)通過易地搬遷安置一批。總書記提出精準(zhǔn)扶貧?六個(gè)到村到戶?指的是什么?(1)結(jié)對(duì)幫扶干部到村到戶。(5)扶貧生態(tài)移民到村到戶。(3)資金使用精準(zhǔn)??倳浱岢龅?四個(gè)切實(shí)?指的是什么?(1)切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。什么叫?雙線合一???雙線合一?指的是到2020年,實(shí)現(xiàn)貧困標(biāo)準(zhǔn)與民政低保標(biāo)準(zhǔn)相同,民政長(zhǎng)期保障戶、重點(diǎn)保障戶與扶貧五保戶、低保戶完全合一。(4)項(xiàng)目實(shí)施單位編制實(shí)施方案。(8)請(qǐng)款、實(shí)施及報(bào)賬。(2)社會(huì)捐贈(zèng)資金。實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)農(nóng)民人均可支配收入增長(zhǎng)幅度高于全國平均水平,基本公共服務(wù)主要領(lǐng)域指標(biāo)接近全國平均水平,確保我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困)1精準(zhǔn)扶貧十項(xiàng)工程指的是什么?(1)干部駐村。(5)電商扶貧。(9)致富帶頭人創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。1貧困人口脫貧程序是什么?(1)鄉(xiāng)村提名。(5)村委會(huì)公示。(9)省級(jí)備案管理和信息錄入的程序進(jìn)行。1特色種養(yǎng)業(yè)幫扶標(biāo)準(zhǔn)是?種植業(yè):果樹2畝以上(含2畝),每畝每年補(bǔ)助1200元;蔬菜、藥材、苗木、花卉2畝以上(含2畝),每畝每年補(bǔ)助10OO元;食用菌100平方米以上(含100平方米),每平方米補(bǔ)助2元;溫室大棚種植,每畝每年補(bǔ)助3000元。1兜底報(bào)銷?351?政策是指? ?3?是指在縣域內(nèi)就診個(gè)人自付費(fèi)用封頂線為3000元;?5?是指在市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診個(gè)人自付費(fèi)用封頂線為5000元;?1?是指在省級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診個(gè)人自付費(fèi)用封頂線為10000元;超過3000元、5000元、10000元的部分,剩余部分合規(guī)醫(yī)藥費(fèi)用實(shí)行政府兜底保障。(4)縣級(jí)扶貧部門初選項(xiàng)目。什么是精準(zhǔn)扶貧 ?精扶貸??由農(nóng)村信用社向建檔立卡貧困戶中有貸款意愿、有創(chuàng)收增收項(xiàng)目、有創(chuàng)業(yè)就業(yè)潛質(zhì)和一定還款能力的農(nóng)戶提供?5萬元以下、3年期內(nèi)、免除擔(dān)保抵押、扶貧貼息支持、縣級(jí)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償?的特惠金融信用信貸。缺乏文化科技知識(shí)是 農(nóng)民難以脫貧的根本因素。第二, 從長(zhǎng)遠(yuǎn)性來看, 知識(shí)扶貧更有助于個(gè)人和社會(huì)的長(zhǎng)久的可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)扶貧比起知識(shí)扶貧成本更高,帶來的財(cái)政負(fù)擔(dān)更重,面對(duì)風(fēng)云變化的經(jīng)濟(jì)局勢(shì),長(zhǎng)期的高額經(jīng)濟(jì)援助必會(huì)導(dǎo)致入不敷出,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)激增。知識(shí)扶貧可操作性更強(qiáng),中間環(huán)節(jié)可能發(fā)生的腐敗消耗幾乎可以忽略不計(jì),而經(jīng)濟(jì)扶貧 很容易蛻變成為腐敗滋生的溫床,效用有限。扶貧工作存在問題 1(一)扶貧攻堅(jiān)難度大。部分特殊困難群體缺乏必要的救濟(jì)保障,解決溫飽問題和鞏固扶貧成果難度大。且各地區(qū)項(xiàng)目發(fā)展情況極不平衡。知識(shí)包括科學(xué)與技術(shù)、教育與培訓(xùn)、信息與網(wǎng)絡(luò)。這是美國學(xué)者劉易斯通過對(duì)貧困家庭和社區(qū)的實(shí)地研究提出來的。迫切性≠重要性 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)≠經(jīng)濟(jì)扶貧。更重要的標(biāo)準(zhǔn)是,哪個(gè)才是根本解決問題之道,更有利于物質(zhì)精神 富裕。這種荒謬的問題該如何區(qū)別,今天的辯題還具可辨性嗎? 知識(shí)扶貧、自力更生為主,經(jīng)濟(jì)扶貧、爭(zhēng)取外援為輔 經(jīng)濟(jì)扶貧的弊端經(jīng)濟(jì)扶貧比起知識(shí)扶貧成本更高, 帶來的財(cái)政負(fù)擔(dān)更重, 面對(duì)風(fēng)云變化的經(jīng)濟(jì)局勢(shì), 長(zhǎng)期的 高額經(jīng)濟(jì)援助必會(huì)導(dǎo)致入不敷出, 經(jīng)濟(jì)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)激增。無針對(duì)性或針對(duì)性不強(qiáng)。(可能對(duì)方會(huì)提到南非素有黃金之國的美譽(yù),生產(chǎn)黃金,這你不 會(huì)不知道吧?那又如何,黃金只是一種地產(chǎn) ? ? 怎么能算經(jīng)濟(jì)的扶貧呢?)廣東省7萬名貧 困生受益于政府實(shí)施的“智力扶貧” 改變命運(yùn)。正如鄧小平所說, “再窮也不能窮教育”呀。我國目前正處于相對(duì)貧困與絕對(duì)貧困共存的一個(gè)雙重性階段。扶 貧開發(fā)主體單一。這點(diǎn)從 2009年后的國家政策均可看出。扶 貧人才缺乏)而這些都是知識(shí)扶貧力度不足造成的! 的雙重扶貧,您否認(rèn)嗎? ,經(jīng)濟(jì)建設(shè)嗎? 只有經(jīng)濟(jì)扶貧才能作用于經(jīng)濟(jì)建設(shè)嗎 ,是為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù), 知識(shí)扶貧同樣作用于上層建筑。經(jīng)濟(jì)扶貧是授魚,而知識(shí)扶貧是授漁。教人漁,益終身。有道是:再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。作為 當(dāng)代青年學(xué)生,我們要自己看重自己,相信“天生我材必有用” ,珍惜青春的大好時(shí)光,充 分發(fā)揮主觀能動(dòng)性, 在德智體美諸方面得到全面發(fā)展, 為將來在社會(huì)生活中充分而正確地發(fā) 揮主觀能動(dòng)性打下良好的基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)扶貧是授魚, 而知識(shí)扶貧是授漁。外部矛盾(即外因)是事物發(fā)展、變化 的第二位的原因。請(qǐng)問作 為扶貧對(duì)象的人, 是什么能深入他們的思想和靈魂, 并能指導(dǎo)性:實(shí)踐和認(rèn)識(shí)關(guān)系原理,認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐,認(rèn)識(shí)能指導(dǎo)實(shí)踐,對(duì)實(shí)踐有能動(dòng)作用, 正確認(rèn)識(shí)能指導(dǎo)實(shí)踐取得成功?!奥?lián)合國千年發(fā)展計(jì)劃”談到保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和生 物多樣性對(duì)發(fā)展中國家人民的重要性。一代偉人,毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運(yùn),用知 識(shí)譜寫出了光輝的篇章。所以猶太人特別愛看書, 曾經(jīng)有人 統(tǒng)計(jì)過,平均每個(gè)猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識(shí)。而要讓貧困弱勢(shì)群體改變他們自己的命運(yùn), 最終應(yīng)該依靠什么呢?是最終為他們所掌握的知 現(xiàn)實(shí)事例:農(nóng)村和山里的孩子通過學(xué)習(xí)考上大學(xué)賺錢養(yǎng)家。我 國全面建設(shè)小康社會(huì)的一個(gè)目標(biāo)就是:“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的 全面發(fā)展”。四點(diǎn)視角經(jīng)濟(jì)扶貧比起知識(shí)扶貧成本更高,帶來的財(cái)政負(fù)擔(dān)更重,面對(duì)風(fēng)云變化的經(jīng)濟(jì) 局勢(shì),長(zhǎng)期的高額經(jīng)濟(jì)援助必會(huì)導(dǎo)致入不敷出,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)激增。知識(shí)扶貧可操作性更強(qiáng),中間環(huán)節(jié)可能發(fā)生的腐敗消耗幾乎可以忽略不計(jì),而經(jīng)濟(jì)扶貧 很容易蛻變成為腐敗滋生的溫床,效用有限。駁:不要把貧困定義很太極端化了狹隘化了, 如果說貧困就僅是沒吃沒喝的話那貧困的人都 餓死了,世界上還存在貧困嗎?現(xiàn)在活著的都是富人咯 觀點(diǎn)二、經(jīng)濟(jì)扶貧更能利于知識(shí)的傳播,從而產(chǎn)生該地區(qū)的遠(yuǎn)期經(jīng)濟(jì)效益。但是如果他沒文化的話, 你給予他經(jīng)濟(jì)的援助只能解 一時(shí)之需, 他能自力更生嗎?什么叫扶貧?扶貧的目的是什么?一個(gè)不學(xué)無術(shù)之徒你給他再 多的經(jīng)濟(jì)援助只能使他不思進(jìn)取變成寄生蟲。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富!有了點(diǎn)石成金的手指你還愁你不富嗎?如果他 們選擇錢的話這就是為什么我們有些地方越扶越貧困的原因了。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的來講,未來的我們需要知識(shí),比 經(jīng)濟(jì)的多。換句話說就是治標(biāo)不治本。WQ 雖然經(jīng)濟(jì)可作為基礎(chǔ), 物質(zhì)也有實(shí)際的作用, 但更重要的是可以維持長(zhǎng)久并且直到他們可以 自立更生的方法啊!中國有些地方走不出越扶越貧的怪圈, 就是因?yàn)榉椒ú粚?duì)??偨Y(jié):經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教育為本!經(jīng)濟(jì)是建立在教育之上的!一個(gè)人沒有知識(shí),沒有文學(xué),還談 什么經(jīng)濟(jì)?還談什么扶貧?一個(gè)國家沒有了人才, 那這個(gè)國家注定將被滅掉, 經(jīng)濟(jì)的前提是 知識(shí) , 用知識(shí)換取經(jīng)濟(jì)!農(nóng)村人為什么老想出大山?走出農(nóng)村走出貧困?一個(gè)人沒有了知識(shí) 就沒有了說話的權(quán)利, 沒有了知識(shí)就沒有了地位。我們談救助不是先去救助那些最 需要的,而去救那些吃得飽,穿得暖,可以自立根生卻相對(duì)貧困的,甚至說是知識(shí)文化貧困 的人們, 請(qǐng)問對(duì)方辯友你的傳播知識(shí)的資金究竟從何而來?是準(zhǔn)備一個(gè)人對(duì)著幾十萬人口光 吼這上課嗎? 3.“授人以魚不如授人以漁” : 對(duì)方辯友這句古話很有道理, 但是時(shí)代的辯題要有時(shí)代的意義, 面對(duì)一日三餐還食不果腹的 人們, 他們連魚竿都拿不起了, 你還是先燒條魚給他們吃吧!等到他吃飽了,可是巧婦難為 無米之炊,那我學(xué)釣魚,那魚竿,魚線可都不是天上掉下來的,還是得要錢啊,還得先考經(jīng) 濟(jì)支持啊 ~~!對(duì)方可能的駁回:不要把貧困定義很太極端化了狹隘化了, 如果說貧困就僅是沒吃沒喝的話 那貧困的人都餓死了,世界上還存在貧困嗎?現(xiàn)在活著的都是富人咯 我方的回答:【就事論事,知識(shí)扶貧的前提必須是一個(gè)人的物質(zhì)生活得到保障,我也7知識(shí)扶貧更深遠(yuǎn),長(zhǎng)期效益大,培養(yǎng)出真正的人才。甘肅會(huì)寧縣因?yàn)?教育而返貧的現(xiàn)象是日益嚴(yán)重, 而廣東的新銅村甚至產(chǎn)生了讀書無用的想法!你放又如何解 決貧困人民教而不學(xué)的問題呢? 9兩者次序上的先后并不能等同于重要。對(duì)方辯友我方不得不承認(rèn), 在致富的道路上, 知識(shí)是很重要的, 但是致富等同于扶貧嗎?我 們現(xiàn)在要立足于貧困的角度, 談?wù)剬?duì)于貧困人民他們最最需要的是什么, 在貧困狀況下, 最 基本呢的矛盾是什么,是溫飽, 是生存, 而經(jīng)濟(jì)扶貧正是可以最短時(shí)間,最全面幫助人民達(dá) 到溫飽, 健康活下來的最有效的方式。如果你方要告訴我們, 精神貧瘠也叫貧窮,那現(xiàn)在那些暴 發(fā)戶,他們有錢,但是他們精神生活知識(shí)水平低下,你是不是也要幫他們扶扶貧啊? 對(duì)方辯友我就不明白了, 一個(gè)要出于饑寒交迫的人, 你現(xiàn)在給他一件衣服穿, 他還會(huì)和你調(diào) 衣服的款式不好嗎? 。還是經(jīng)濟(jì)扶貧重要啊!11 一些其他的東西:第一:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑, 只有通過經(jīng)濟(jì)扶貧, 優(yōu)先解決貧困地區(qū)的 溫飽問題, 并且初步發(fā)展貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì),打好經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),為知識(shí)扶貧提供必要的支持,才 能更好的落實(shí)并發(fā)展知識(shí)扶貧 第二:貧困人口的受教育水平偏低,學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)有限, 接受知識(shí)的程度有限,直接進(jìn)行知識(shí)扶貧不僅見效
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