【正文】 ，我們很多小朋友眼睛都紅了，讓我們閉上眼睛，好好感受下親人、朋友對你的幫助，讓自己的心平靜下。男：某某2已經(jīng)感覺到了自己那感恩的心，你們呢有誰還想說說你的感恩之心嗎（五）：第四部曲男：在你生活中一定有許多值得感謝的人吧！女：聽完那么多小朋友的心聲，你們是不是也有很多話想對幫助過你的人說呢合：讓我們把最想對他們說的話寫在感恩卡上。男：（采訪xx）虛驚之后，除了感到幸運之外，你還想對某某2說些什么呢女：如果你是xx，你會對某某2說些什么呢男：除了父母之愛女：師長之情合：我們更不能忘記像剛才小品里那些幫助過我們的同學(xué)，我們的朋友。男：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。、整理資料。同學(xué)們，你們讀懂這份感情了嗎？你讀懂這份希望了嗎？互動環(huán)節(jié)一：1：請參加班會的學(xué)生家長填寫表格,如下：《感恩父母》您孩子的姓名您的生日是幾號？您最喜歡食物是什么？您最喜歡做的事是什么？您對您孩子最大的期望是什么？您希望您的孩子成為一個怎樣的人？感恩伴我成長主題班會教案模板（精選10篇）5一、教學(xué)目的：感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這也是感恩。一個微笑，一句祝福，只要里面有你的真誠，就是最好的禮物。這首詩后來簡縮為成語“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難于報答。臨行密密縫，意恐遲遲歸。m：在這里，我要感謝父母，是他們給予我生命。.活動時間：．活動地點：高二（4）班教室活動內(nèi)容：一、抒情導(dǎo)入，播放《感恩的心》?；顒幽康模和ㄟ^主題班會的教育活動，能使我們學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。學(xué)生課堂發(fā)言不是太踴躍——與學(xué)生多加交流，多了解學(xué)生情況。包括喜悅、憂傷、痛苦和失望，因為當3我們老了的時候，回想過去這些都將成為親切的懷念和我們?nèi)松飞系囊环輰氋F財富？下面，老師想請同學(xué)們在位子上找一個舒服的姿勢坐好，然后慢慢閉上眼睛，我要為大家放一段歌曲，請大家閉著眼睛，在音樂中細細回想，慢慢品味這一生中令你難忘、感動和值得感恩的瞬間或者人物，可以是地震中的某一件事或者某一個人，也可以是其它時候自己遇到的人或事，然后問問自己為什么這些事會如此令自己難以忘懷？2）放音樂《感恩的心》，回顧一生當中值得感恩的畫面和事件；（5分鐘左右）3）全班討論發(fā)言，令自己感動的事和值得感恩的事件；（放音樂《淚花》）（10分鐘）教學(xué)目標：在想象和分享的過程中激發(fā)學(xué)生對自己生命故事和人生記憶的思考，從中引發(fā)對生活意義的思考，生命就像一趟旅程，你永遠不知道旅途中會發(fā)生著什么，我們不斷上車下車，在這過程中，我們也不斷經(jīng)歷著各種事件，其中有好有壞，但不管怎樣，生活都得繼續(xù)，生命列車仍將前行？4）生命列車（5分鐘）：教師朗讀5）“我心永恒，傳遞感恩”——感恩留言教學(xué)（15分鐘）（背景音樂：《我心永恒》）請同學(xué)將自己想感恩的人或者想對某人說的心理話都寫在紙上。當我們學(xué)會感恩時，我們也會對生活抱有更加樂觀的態(tài)度和面對一切困難的勇氣。奮進”的教學(xué)主題。本班班會到此結(jié)束。或者有什么想對父母說的請講?！豆鎻V告》B、現(xiàn)在在讓我們看看身邊的人是怎樣感恩父母的...視頻。在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著多么深厚的愛??！B、是啊。哪怕一分鐘，為什么父母可以起早貪黑的工作只為給我們更好的生活，而我們卻不能為了父母認真學(xué)習(xí)，哪怕一個小時。B、今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，細數(shù)父母為我們付出的點點滴滴。我們?nèi)绾文茈x得開母愛，又如何能回報母愛的萬分之一。沒錯，就是唐代詩人孟郊的《游子吟》B、慈母手中線，游子身上衣。合：下面就讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，人們都到教堂做感恩祈禱，感謝上蒼在一年里對自己的恩賜。學(xué)生課前給父母寫的一封信。讓學(xué)生明白“大愛無疆”的道理。百善孝為先，孝敬父母，心有感恩，讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖８?，感謝天下所有的父母。乙：我們已經(jīng)長大，所以我們學(xué)會了感恩，感謝父母給予的一點一滴?？謶謺r，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時，父愛是一盞照明的燈；枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。請聽配樂朗誦《燭光里的媽媽》《感恩的心》乙：感恩父母，是他們讓你體驗生命，是他們使你不斷長大，感恩父母是他們讓你度過難關(guān)甲：感恩父母，讓我們從小事做起。甲：沒錯，接受了恩惠我們就應(yīng)該懂得回報，讓我們學(xué)會感恩。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。合：七年三班《心有感恩》主題班會現(xiàn)在開始。甲：他們的愛是無私的，無畏的，真誠的，偉大的，是不追求回報的。讓學(xué)生體會感恩是最幸福的、最甜美的。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生感謝這個世界上所有值得我們感激的人。千言萬語化作感恩宣言，向關(guān)心愛護我們的人表明決心吧。（播放《朋友》）A：生活中，感謝無邊，一句話語、一個行動、一點情懷，都能表達和闡釋感謝的真諦；感謝無痕，一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心愿。（學(xué)生談和老師的故事）A：同學(xué)們，感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂。第二環(huán)節(jié)——感恩老師（播放《每當我走過老師的窗前》）B：在我們感恩的清單上，還不應(yīng)該忘記我們的老師。B：謝謝這些同學(xué)給了我們這么多好的建議。要知道沒有一個父母不為自己的孩子好的，他們的想法即時在你看來無法接受，卻要肯定是在為你著想，他們的出發(fā)點是好的。學(xué)生：愛是需要表達的，你可以多向父母表達你愛他們。爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們，當我們們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈；當我們迷惘時，照亮你們茫茫的人生?? 可我們又對父母了解多少呢！下面進行現(xiàn)場調(diào)查，問題：你父母的生日是什么？你給父母買過生日禮物嗎？你了解父母的健康狀況嗎？你知道父母最大的煩惱是什么嗎？你父母喜歡的是什么東西嗎？???B：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！A: 同學(xué)們，我們要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩。在每個人的心中，父母都曾做過那么多讓我們感動的事，可是你有沒有反過來想想，你有做過多少讓父母感動的事，又有多少讓他們傷心、失望的事。A：同學(xué)們，聽了故事，你有什么感想呢？學(xué)生：這個女兒太讓人氣憤了，她根本沒有體會到她之所以有今天，其實在很大程度上都是父母的功勞。人從呱呱墜地，到長大成人，誰能離開父母的呵護，教誨，影響和扶持？子女的一個個足跡，哪一個不印記著父母的深深情誼；子女的一步步成長，哪一步不浸透著父母的殷殷心血？下面請大家一起齊誦《游子吟》?。▽W(xué)生齊誦《游子吟》）B：是的，誰言寸草心，報得三春暉。B：世界上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛。（播放《感恩的心》）B：同學(xué)們，在你愉快地學(xué)習(xí)生活時，在你享受人世間一切美好的東西時，你是否學(xué)會感恩呢？下面讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)——感恩父母。，始終不忘父母之恩、師長之恩、同學(xué)之恩、??并以自己的實際行動踐行之。二、活動目標“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。在公共場所，使用著優(yōu)良先進的公共設(shè)施，不知感恩社會。第一篇：感恩伴我成長主題班會方案《感恩伴我成長》主題班會教案初一（6）一、活動背景我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。在課堂，不專心學(xué)習(xí)，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師。對給予自己關(guān)愛、體恤、幫助、指導(dǎo)的人心存感激，反映了人性中的真善美。三、活動準備詩、故事《種瓜得豆》、《感恩的心》、《每當我走過老師的窗前》、《朋友》的音樂等、《感恩宣言》。A：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。像高山似大海，它包容著一切。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛、最需要保護的孩子。她既然有了現(xiàn)在的成就，就應(yīng)該更好的回報和感激父母。下面請大家說說在日常生活中，父母使你最感動、最難忘的故事或生活片段。而我們又應(yīng)該拿什么來報孝父母為我們所付出的無數(shù)艱辛呢？現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。比如說在父母的節(jié)日或者是生日送上一份小禮物，哪怕只是一張賀卡，也會讓父母感受到你的愛意。學(xué)生：應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多和父母交流，多向父母說說自己的情況，自己的愿望，自己的想法，其實父母很樂意和我們交流，聽我們述說的。其實只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。父母把我們送進了學(xué)堂，于是我們與老師形影不離。此刻，你有什么話想對我們的老師說呢？（同學(xué)們暢談要感謝的老師??）第三個環(huán)節(jié)——感恩朋友B：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲?！案卸鳌斌w現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。現(xiàn)在請班長上臺領(lǐng)讀宣言——《感恩宣言》我們以青春的名義宣誓：珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負你們的一片苦心！B: 同學(xué)們請坐！最后，我想以一段網(wǎng)上看到的文字來結(jié)束這次主題班會： 感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。AB：我宣布初一（六）班“感恩伴我成長”主題班會，到此結(jié)束！謝謝大家！五、活動反饋通過這一次感恩節(jié)主題活動，同學(xué)們懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德；理解了父母、師長、同學(xué)、朋友在自己生命中的重要意義；學(xué)會了知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、同學(xué)之恩??并以自己的實際行動踐行之。二、參會人員：學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、家長。乙：我們該要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。甲：你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎？乙：不知道啊，你想說什么呢？甲：還是讓小博士來給大家講吧小博士：大家好，下面就由我小博士來為大家做講解：據(jù)說“烏鴉反哺”是烏鴉的習(xí)性。就是這樣了。請聽朗誦《話感恩》甲：一個只有懂得感恩父母的人，在能算是一個完整的人。為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻給父母一束鮮花，對他們說一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。父愛，如大海般深沉而寬廣。甲：孝敬父母，心有感恩，我們能做的比之父母為我們付出的太少太少，但我們會銘記于心，不辜負你們對我們的期望。祝天下所有人的父母安康幸福。在感受愛的過程中，學(xué)會感恩，并用實際行動去實現(xiàn)。全體學(xué)生參加班會，并做好發(fā)言準備。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)。我班“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始。臨行密密縫，意恐遲遲歸。A、讓我們在這個感恩的季節(jié)里，一起來回顧一下我們的成長歷程同學(xué)們來猜一猜照片里是我們在座的哪位同學(xué)呢？（照片圖影）A、一張張照片銘刻了我們和家人的幸福時光。讓我們用心來感受父母的恩情。我們習(xí)慣性接受到了麻木的地步，習(xí)慣看輕父母不知疲倦的付出。父母之愛，浩瀚如海下面請欣賞一段小短片。感恩?！秾W(xué)生發(fā)言》。感恩伴我成長主題班會教案模板（精選10篇）3一、教學(xué)設(shè)計背景正值5主張在這個特殊的日子里讓學(xué)生們體會災(zāi)難過后，我們最需要的是心存感恩，回報社會的胸懷。二、教學(xué)目標鼓勵學(xué)生回憶一生中的重要事件和感恩事件激發(fā)學(xué)生對生活的感恩和熱愛之情和對抗生活不預(yù)料困難的勇氣與信心。6）教師總結(jié)：PPT齊唱《感恩的心》（伴奏）（2分鐘）課后反思：問題：中途音樂放不出來——課前試驗設(shè)備流暢性。感恩伴我成長主題班會教案模板（精選10篇）4活動背景：現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。二、主持人出場，開始演講：d：每個人一生中都承蒙過他人的恩澤，是恩澤一點點編織起我們的生活。d：感恩伴我們進步，感恩讓我們成熟。誰言寸草心，報得三春暉。正是父母對我們有似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報他們。母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重，而在意的是其中蘊涵的一片感恩孝敬之心?，F(xiàn)在的小學(xué)生，都生活在愛的懷抱里，但不了解周圍的親人、老師、朋友給予他們的愛。三、教學(xué)過程：（一）：主持人開場白男：敬愛的老師女：親愛的同學(xué)合：大家好！男：在這個陽光燦爛，春風和煦的季節(jié)。女：對老師心存感恩，因為他們傳授我們知識，讓我們拋卻愚昧。（三）：第二部曲女：讓我們把感恩的話匯成一首詩。男：誰來說說，你在感恩卡上寫的是什么女：今天給了我們一次好好感恩的機會，課后，讓我們把感恩卡親手送給你想感恩的人。男：剛剛你想到什么了生1：我覺得媽媽對我的恩情，真的好偉大！我還惹她生氣，真的太不應(yīng)該了。合：班會到此結(jié)束，謝謝大家。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用實際行動來表達感恩之情。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用實際行動來表達感恩之情。16，一些朝拜者乘坐五月花號船去美國尋求宗教自由。后來，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個日子來感謝上帝的恩典。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。今天的感恩節(jié)是一個不折不扣的國定假日?！居螒颉客瑢W(xué)們拿出白紙，在紙上按順序?qū)懮息?、②、③的序號，并要留白?(教師)為什么要把他放在這一個位置呢?(詢問其中一個學(xué)生)如果我們把③擦掉會發(fā)生什么樣的情況呢?(依次把③、②、①擦掉)如果這個人不