【正文】 作了一次深談，我內(nèi)心深處甚至有了一些猶豫，讓孩子這么小就采住宿制學(xué)校，是不是太早了?因?yàn)椴⒉皇敲恳粋€(gè)孩子都有很強(qiáng)的自制力和自控力的。因此，老師們，在這新春來(lái)臨之際，請(qǐng)讓我們?cè)僖淮伟l(fā)自內(nèi)心地感謝你們，感謝你們的辛勤付出。下面，我與大家交流的主題是：成功源于認(rèn)真，卓越在于堅(jiān)持首先，我要感謝初中部所有的老師，因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和堅(jiān)持，讓孩子們?cè)诙潭痰囊荒臧霑r(shí)間里，有了飛躍式的進(jìn)步。人的失敗常常在于是否堅(jiān)持那最后的一步。巴金是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作家之一。在丈夫的影響下，她也寫(xiě)起了童話，并在報(bào)紙上發(fā)表。人生的價(jià)值由自己來(lái)定義，無(wú)論人生有多么地坎坷，堅(jiān)定不移地走自己人生的道路將會(huì)取得勝利。第三只青蛙雖然覺(jué)得不幸，但它自認(rèn)為自己有能力擺脫這只桶，于是它一邊劃一邊跳，堅(jiān)持不懈地重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，慢慢地，奶在它的攪拌下變成了奶油塊，在奶油塊的支撐下，它終于跳出了奶桶。堅(jiān)持生命的希望就能取得勝利。 中考作文4篇成功在于堅(jiān)持演講稿7堅(jiān)持是雄鷹在搏擊萬(wàn)里云天時(shí)永不放棄的決心。對(duì)于他本人來(lái)說(shuō)，對(duì)音樂(lè)的追求是一種享受，是一種幸福和滿足。聽(tīng)不見(jiàn)聲音，他用牙齒咬住小木棒，將其抵在琴板上，使之通過(guò)固體傳聲可以讓自己聽(tīng)到一絲微弱的聲音。試想，若當(dāng)時(shí)李陽(yáng)對(duì)英語(yǔ)毫無(wú)興趣，那么他憑借什么創(chuàng)造瘋狂英語(yǔ)。正是因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)，他不知疲倦的攻讀英語(yǔ)。這就說(shuō)明：興趣成就人生。別的什么也不會(huì)，只好作畫(huà)。成功在于堅(jiān)持演講稿6一次，一位記者詢問(wèn)國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué)，陳省身回答。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩。貝多芬的`堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂(lè)家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂(lè)章，訴說(shuō)自己的命運(yùn)。在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。很多時(shí)候想做什么就做什么，但做的事又是那樣令人心痛，嘴角還要抱怨這不足，那不夠，考慮的外因總比內(nèi)因的理由要多。然而到了大學(xué)，這里沒(méi)有老師、父母的監(jiān)管?？箲?zhàn)的激情不是無(wú)由爆發(fā)，因?yàn)樗膱?jiān)持，大不列顛帝國(guó)沒(méi)有被淪為焦土!世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的成功，然而在我們驚羨他的明艷時(shí)又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢?我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當(dāng)你有渴望成功欲望時(shí)，你就是臨淵羨魚(yú)的常人，不過(guò)當(dāng)你為之行動(dòng)時(shí)，那你就是退而織網(wǎng)的非常人。眾所周知，二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾是一個(gè)很著名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè) 典禮上，這也許是演講史上最簡(jiǎn)單的一次演講，在整個(gè)演講的過(guò)程中，他只講了一句話，那就是：“永不放棄…決不…決不…決不。剎那間，我被一陣輕風(fēng)打破了思緒。望著黑板上密密麻麻的雪白的粉筆字，像夜晚天空中的明星，像樹(shù)葉上凝著晶瑩的晨露，又像平靜的湖面被激起的漣漪?？?，我在與那命運(yùn)死神頑強(qiáng)抗?fàn)巺s再也飛不起來(lái)，但我不放棄，寧死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。假如我是雨過(guò)天晴的一道繽紛彩虹，請(qǐng)給我點(diǎn)贊。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。誰(shuí)堅(jiān)持了，誰(shuí)就是成功者；誰(shuí)半途而廢，誰(shuí)就是失敗者。有人說(shuō)：世界上最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持?！闭f(shuō)著蘇格拉底示范做了一遍說(shuō)：“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”同學(xué)們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人都能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲龅降?，終究只是少數(shù)人。劉翔八歲開(kāi)始體育生涯，最開(kāi)始練跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈”，我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒”。的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是不可少的。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑，起跳，跨欄。成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。說(shuō)容易，是因?yàn)椴还苁钦l(shuí)，不管他的條件怎樣，只要他愿意去做，都可以做到；說(shuō)困難，因?yàn)椴还苁钦l(shuí)，真正堅(jiān)持下來(lái)的人，畢竟是少數(shù)。現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，初一初二高一高二離期末考已經(jīng)為期不遠(yuǎn)了，高考、中考更是近在眼前，在接下來(lái)的時(shí)間中，我們最需要的就是堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，再長(zhǎng)的路也能走到盡頭；再高的山，也能攀到頂峰；請(qǐng)大家不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功，勝利的曙光就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。每人把胳膊盡量往前甩。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖?？矗擅傻挠觎F中，藍(lán)藍(lán)的天空上出現(xiàn)了一道巨大的七彩拱橋，色彩斑斕，鮮艷嬌美，如同少女的發(fā)帶。你看到了什么?是我那憔悴的面孔，是那斷了翅滑稽的樣子，還是我那寧死不屈的堅(jiān)持?要記得，請(qǐng)給我點(diǎn)贊，因?yàn)槲覉?jiān)持了。望著望著，我會(huì)心一笑，閉了眼......你看到了什么?是我矮小的身軀，是可怕耀眼的白色，還是我無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?請(qǐng)給我點(diǎn)贊，要記住，為真理獻(xiàn)身。輕輕抬眸：云，依然孤獨(dú)的掛在天邊，不同的是，多了一點(diǎn)你給我的贊?！碑?dāng)時(shí)，臺(tái)下的學(xué)生都被他這句簡(jiǎn)單而又有活力的話深深的震撼了。成與敗在一念之間，而在那簡(jiǎn)短的一念間深藏著是一種持久的39。也沒(méi)有那討厭的周考。今天在這說(shuō)得這么赤裸裸，不是為了指責(zé)誰(shuí)，更不是為了褒獎(jiǎng)?wù)l，我只是想給大家捎一個(gè)溫馨的提示：成功沒(méi)有秘訣，如果有，那我也能很自信的告訴你它就是兩個(gè)字——堅(jiān)持!謝謝大家!成功在于堅(jiān)持演講稿5親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月青春。不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香?在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。人們常說(shuō)：不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔，總有一天，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。青春是詩(shī)一樣的韻律，瀟灑活潑。別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。兩位大師不謀而合，回答如出一轍。瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)，有著一口令人羨慕的流利的英語(yǔ)。每天清晨天剛剛放亮，他就跑到偏僻的小樹(shù)林中，大聲的讀背英語(yǔ)，對(duì)每一個(gè)讀音他都認(rèn)真對(duì)待?？梢?jiàn)興趣能夠鑄就一個(gè)人的人生。將自己與他人隔絕，只為潛心創(chuàng)作。可見(jiàn)：濃厚的興趣可以使人無(wú)所畏懼，最終創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。堅(jiān)持是沙礫在變成光彩奪目的珍珠時(shí)頑強(qiáng)的勇氣。當(dāng)處在逆境時(shí)，生命之光顯得非常微弱，可風(fēng)能吹滅蠟燭，也能吹旺膏火，關(guān)鍵是看你能不能堅(jiān)持，堅(jiān)持則取得勝利，反之則導(dǎo)致失敗。如果第三只青蛙像前面兩只青蛙一樣自認(rèn)倒霉，然后甘心死去，那么它就不可能存活。孫幼忱是位雙腿殘疾的39。是什么原因使董江云取得成功呢?是堅(jiān)持，是堅(jiān)持不懈，不向厄運(yùn)低頭的堅(jiān)持使它實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。20世紀(jì)80年代，他被確診患上帕金森氏綜合癥，人們以為他會(huì)就此放棄寫(xiě)作，安心度剩下的日子。成功的彼岸只有一步之遙，只要你再堅(jiān)持多一下下，成功的大門(mén)就會(huì)為你開(kāi)，成功的道路就會(huì)任你走。似乎昨日才帶著孩子來(lái)到學(xué)校報(bào)名，看著孩子小小的身影一晃眼就消失在寬大的校園中，那時(shí)候，我們每個(gè)家長(zhǎng)的內(nèi)心無(wú)不充滿了一絲絲牽掛：從今天起，我們就完全的把他們交給了這里，所有的老師會(huì)像父母一樣關(guān)照他們嗎?會(huì)對(duì)每一個(gè)小孩都一視同仁嗎?孩子的心里在想些什么，老師能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，并先幫他解決嗎？……一連串的不安始終在腦海揮之不去。我們相信，在你們的諄諄教誨下，孩子們的明天會(huì)比今天更優(yōu)秀。但是兒子的話給了我極大的鼓舞，他說(shuō)：“其實(shí)，我就是有點(diǎn)驕傲了，覺(jué)得初中的學(xué)習(xí)不外乎如此，這么簡(jiǎn)單的內(nèi)容，沒(méi)有我學(xué)不會(huì)的，所以我就有點(diǎn)不以為然了。在生活上，不舒服了，知道去找校醫(yī)幫助診斷治療；在上，有些疙瘩了，能夠主動(dòng)與老師、同學(xué)溝通交流，學(xué)會(huì)了用自己的方式去解決。我認(rèn)為大多數(shù)家長(zhǎng)朋友的心理應(yīng)該和我是一致，那就是送孩子來(lái)住宿制學(xué)校讀書(shū)，是為了盡早的培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的能力、獨(dú)立生活的能力、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力、與人交往的能力。其二，應(yīng)該堅(jiān)持做孩子的朋友，讓其對(duì)你做到“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”。作為成年人，對(duì)孩子的話要有理智的判斷，能幫助其客觀冷靜的分析問(wèn)題，以培養(yǎng)他們寬闊的胸懷、開(kāi)朗的性格，從而樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。一滴水的力量很小，但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日，再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被滴穿。舊中國(guó)長(zhǎng)期受到帝國(guó)列強(qiáng)的欺辱，在偉大領(lǐng)袖毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持八年的39。羅斯福功不可沒(méi)。就在今年的10月份，我國(guó)中醫(yī)科學(xué)院的首席科學(xué)家屠呦呦教授因?yàn)槌晒μ崛∏噍锼囟@得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這是我國(guó)本土科學(xué)家在頂級(jí)科技領(lǐng)域首次綻放異彩，更是全體中國(guó)人民的榮耀。作為正處在學(xué)習(xí)文化知識(shí)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，持之以恒地努力學(xué)習(xí)更是取得好成績(jī)不可或缺的良藥。”最后的勝利一定會(huì)屬于我們。今天，能站在這里，心里又緊張又激動(dòng)。要時(shí)刻想到，你的工作是無(wú)可取代的。回想去年的這個(gè)時(shí)候，我和在座的所有新老師一樣，懷揣著一份特殊的情感走上這個(gè)崗位。記得剛進(jìn)學(xué)校那會(huì)兒，面對(duì)新的環(huán)境，面對(duì)新的角色，面對(duì)一大群剛從幼兒園上來(lái)的一年級(jí)新生，還真有些茫然，覺(jué)得自己是在摸著石子過(guò)河，心中一點(diǎn)底都沒(méi)有，不知道自己的教學(xué)方式是否有效，不知道自己的班級(jí)管理方法是否準(zhǔn)確，怕因?yàn)樽约旱脑蜃尯⒆觽儾荒芨玫陌l(fā)展。但是望著孩子茫然不知所措的眼睛，突然覺(jué)得很心疼，也立刻冷靜了下來(lái)。這是我第一次在學(xué)生面前哭，也是我第一次那么不相信自己。不過(guò)看著很多孩子也滿臉淚水地說(shuō)著要努力的話，真的39。作為一名新教師，怎樣擺正自己的位置十分的重要。在教師這個(gè)職業(yè)大家庭中，我是一名新成員，什么事情都是從零開(kāi)始，要拋棄過(guò)去的一切榮耀、光彩。作為一名新教師，其實(shí)更多的時(shí)候我還是把自己當(dāng)作是一個(gè)學(xué)生，因?yàn)槲抑溃谖疑磉叺拿恳晃煌露际俏业睦蠋?，他們很多都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著各自的教學(xué)風(fēng)格，所以每聽(tīng)一次課，我就會(huì)有很多的收獲，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)課可以這樣上。是我要好好學(xué)習(xí)的。我也非常慶幸自己在第一年的時(shí)候就遇到了那么多的良師益友。在第一屆鎮(zhèn)級(jí)輔導(dǎo)員素質(zhì)比武中獲得了演講三等獎(jiǎng)，才藝二等獎(jiǎng)和綜合的二等獎(jiǎng)的成績(jī)。而我印象最深的一次，應(yīng)該就是上學(xué)期的諸暨市迎六一文藝比賽，安排到我們學(xué)校的剛好是舞蹈。最后比賽結(jié)果，我們的舞蹈獲得了諸暨市2等獎(jiǎng)。這些讓我更加理智，也找到了許多自己的方式。最后，想送給大家一句話，也是我最近一直放在手機(jī)上的一句話：只要心中有所堅(jiān)持，那么，無(wú)論什么事，都會(huì)有更好的發(fā)展。面對(duì)命運(yùn)的殘酷，她并沒(méi)有選擇放棄，而是堅(jiān)持演繹自己的生命，于是她舞出了最美的奇跡。夢(mèng)想經(jīng)過(guò)與現(xiàn)實(shí)的碰撞，才能成為現(xiàn)實(shí)。就算是一條小溪，只要堅(jiān)持，就會(huì)匯入大江大河……朋友，生活需要堅(jiān)持，成功在于堅(jiān)持!成功在于堅(jiān)持演講稿12尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們：下午好!我是八年級(jí)四班的家長(zhǎng)。但是，隨著時(shí)間的流逝，漸漸的我們發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)做清潔衛(wèi)生了，被子越疊越整齊了，和寢室的同學(xué)相處的越來(lái)越像親兄弟了，談到老師的教育時(shí)不再是排斥與反感了。我們相信，在你們的諄諄教誨下，孩子們的明天會(huì)比今天更優(yōu)秀。他說(shuō)：“其實(shí)，我就是有點(diǎn)驕傲了，覺(jué)得初中的學(xué)習(xí)不外乎如此，這么簡(jiǎn)單的內(nèi)容，沒(méi)有我學(xué)不會(huì)的，所以我就有點(diǎn)不以為然了。在生活上，不舒服了，知道去找校醫(yī)幫助診斷治療。共同構(gòu)筑家校教育的橋梁，為孩子的順利成長(zhǎng)鋪設(shè)一條更力口寬敞的大道。首先，應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度堅(jiān)持與老師溝通與孩子的同學(xué)交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)—校的每一階段的狀況，以便及時(shí)給予幫助指導(dǎo)。配合學(xué)校教育，理解學(xué)校教育的苦衷，群體教育的不容易?！边@句名言就是對(duì)堅(jiān)持的最高體現(xiàn)!寶劍之所以會(huì)鋒利是因?yàn)樗?jīng)過(guò)堅(jiān)持的磨練，梅花之所以會(huì)芬芳是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了堅(jiān)持的洗刷。一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)跳舞。一周后，我的身體像要散架一樣，感覺(jué)再也堅(jiān)持不住了?！皥?jiān)持，一定要堅(jiān)持呀!”我對(duì)自己說(shuō)。這件事使我更加深刻明白：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，很多看似很難的事情，只要用盡自己全身的勇氣去嘗試，再加上自身的努力，一直堅(jiān)持下去，當(dāng)你完成了它的時(shí)候，回過(guò)首來(lái)便會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)原來(lái)什么難題也不過(guò)如此。英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣(mài)市場(chǎng)買(mǎi)下一艘船，人們感慨于它不可思議的經(jīng)歷：它1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒(méi)有沉沒(méi)過(guò)。當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這船時(shí)，忽然有一種想法，為什么不讓他們來(lái)看看這船呢?于是，他就把這船的故事抄下來(lái)和船的照片，一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù)，無(wú)論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@樣的一只船。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)：自己是碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了。一周后，年輕人又來(lái)了，這次他依然沒(méi)有成功。也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生。也許，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔。謝謝大家。門(mén)捷列夫在各方面人士都反對(duì)他的研究的情況下，仍堅(jiān)持研究，終于制定了完備的元素周期表。貝多芬失聰后依然堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了偉大的《命運(yùn)交響曲》。綜上所述，無(wú)論什么人，無(wú)論干什么，要取得成功就必須堅(jiān)持不懈?？梢赃@么說(shuō)，一個(gè)學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)上取得成績(jī)，就必須對(duì)知識(shí)堅(jiān)持不懈的追求。東操場(chǎng)去賣(mài)水，來(lái)體驗(yàn)賺錢(qián)的辛苦與不易。我們終于出發(fā)，我的手中拿著幾瓶水?！闭f(shuō)完又指了指自己運(yùn)動(dòng)包里面的一大瓶水?？墒亲屛蚁氩坏降氖堑诙挝矣杏质×?，突然之間，我發(fā)現(xiàn)兩次失敗之中都有一個(gè)明顯的特點(diǎn)——那就是他們都帶水。走到了湖邊，我們還是一瓶水都沒(méi)有賣(mài)出?！崩洗鬆攺目诖锩嫒〕鰜?lái)1元錢(qián)放到我手中，我另一只手把水遞給老大爺。同學(xué)們都賣(mài)了好幾瓶回到了集合點(diǎn)，而我們才賣(mài)了一瓶水……我明白了做什么事情都要堅(jiān)持不懈，也許我們?cè)谵D(zhuǎn)幾圈就會(huì)多賣(mài)幾瓶水，以后我做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢。面對(duì)命運(yùn)的殘酷，她并沒(méi)有選擇放棄，而是堅(jiān)持演繹自己的生命，于是她舞出了最美的奇跡。彩虹經(jīng)過(guò)與雷電的搏擊，才為人們帶來(lái)七色光彩；夢(mèng)想經(jīng)過(guò)與現(xiàn)實(shí)的碰撞，才能成為現(xiàn)實(shí)；雄鷹經(jīng)過(guò)生死掙扎，才能翱翔在藍(lán)天……自然界的一切生靈都可以為了自己的責(zé)任和目標(biāo)而堅(jiān)持奮斗，為什么我們不行？經(jīng)歷了幾次失敗就認(rèn)為自己沒(méi)用了，經(jīng)歷了幾次打擊便從此一蹶不振。每人把胳膊盡量往前甩。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。同學(xué)們，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要