幼兒園中班美術(shù)教案：樹(shù)葉印畫(huà)-wenkub
2024-11-09 18 本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)過(guò)程：一、幼兒收集的樹(shù)葉，引出主題。在活動(dòng)中感受拓印畫(huà)的特殊效果美，體驗(yàn)不同繪畫(huà)形式帶來(lái)的樂(lè)趣。第一篇：幼兒園中班美術(shù)教案：樹(shù)葉印畫(huà)活動(dòng)名稱(chēng)：《樹(shù)葉印畫(huà)》（美術(shù)）活動(dòng)目標(biāo)：遷移手掌印畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行樹(shù)葉印畫(huà)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．幼兒收集各種形狀的樹(shù)葉。教師：秋天到了，樹(shù)葉玩起了變顏色的魔術(shù)。教師：樹(shù)葉飄落到了大海里，它被染成了蘭色。（2）知道中途可再次用筆刷上顏色后再印。（2）壓印時(shí)，要將葉子放好后，一只手放在葉子上輕輕低往下壓。表?yè)P(yáng)畫(huà)面整潔，印得清晰的幼兒。鼓勵(lì)幼兒多開(kāi)動(dòng)腦筋，用樹(shù)葉拼出多種形象，培養(yǎng)幼兒初步表現(xiàn)美的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)在樹(shù)葉上較均勻地涂色并印畫(huà)。會(huì)唱歌曲《小樹(shù)葉》。教師：這里有梧桐樹(shù)葉、爬山虎葉、銀杏葉等，它們是什么形狀的？像什么？（梧桐葉像金魚(yú)的尾巴、貓頭，爬山虎葉像花，也像金魚(yú)的尾巴；銀杏葉像蝴蝶的翅膀、裙子......）幼兒討論、回答。教師：下面我們來(lái)看看樹(shù)葉印畫(huà)怎么做，教師邊示范邊講解：選擇銀杏葉擺放在報(bào)紙上，用毛筆蘸上你所喜歡的顏色均勻的涂在樹(shù)葉的反面后，注意顏料不能太多，慢慢的仔細(xì)的把有顏料的一面朝下擺放在白紙的適當(dāng)位置，用手輕輕壓一壓，再把樹(shù)葉輕輕拿開(kāi)，一把小扇子就印好了。印完，看看印出的物體還缺什么，再用水彩筆給它添畫(huà)。進(jìn)行樹(shù)葉印畫(huà)展覽，鼓勵(lì)幼兒相互講述作品，表?yè)P(yáng)積極動(dòng)腦、印畫(huà)有創(chuàng)意和畫(huà)面整潔的幼兒。給予了兒童足夠的空間和環(huán)境讓他們涂涂畫(huà)畫(huà)，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和動(dòng)手操作能力。通過(guò)用“樹(shù)葉飄落到地方，變成顏色”，拓展想象，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)顏色。，每組兩塊抹布。二、學(xué)習(xí)用樹(shù)葉拓引畫(huà)。(可反復(fù)多次壓印)樹(shù)葉又飄到太陽(yáng)身邊，它被太陽(yáng)染成了紅色。三交代要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。四、展示幼兒作品，進(jìn)行活動(dòng)評(píng)價(jià)?！稑?shù)葉印畫(huà)》幼兒園中班美術(shù)教案3活動(dòng)設(shè)計(jì)背景深秋來(lái)臨，一片片樹(shù)葉往下落，本班孩子撿拾樹(shù)葉玩，為了孩子的興趣，我特意設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，加深孩子對(duì)樹(shù)葉的認(rèn)識(shí)和感知，進(jìn)一步提高孩子的繪畫(huà)能力，培養(yǎng)孩子的仔細(xì)觀察力和審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)畫(huà)樹(shù)葉活動(dòng)難點(diǎn)：怎樣幫樹(shù)媽媽穿衣服才美麗活動(dòng)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：樹(shù)葉的實(shí)物，課件《美麗的樹(shù)葉》，畫(huà)有大樹(shù)輪廓的圖畫(huà)紙幼兒準(zhǔn)備：彩色畫(huà)筆活動(dòng)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入讓幼兒聽(tīng)兒歌《小松樹(shù)快長(zhǎng)大》進(jìn)入課堂，教師問(wèn)：“小樹(shù)快長(zhǎng)大離不開(kāi)誰(shuí)呀？”（樹(shù)葉，樹(shù)根，樹(shù)干）“那大樹(shù)的寶寶是誰(shuí)呀？”（樹(shù)葉）今天老師帶領(lǐng)小朋友學(xué)畫(huà)樹(shù)葉好不好呢？二、觀看樹(shù)葉教師出示樹(shù)葉：幾種形狀不一的樹(shù)葉：楓葉、竹葉、梧桐樹(shù)葉、槐樹(shù)葉、銀杏樹(shù)葉等。作業(yè)展示：評(píng)選出好的作品進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，把作業(yè)粘貼在好孩子園地上，以供大家觀賞學(xué)習(xí)。在游戲環(huán)節(jié)，既調(diào)動(dòng)了孩子的積極性，又陶冶了孩子的審美情趣，同時(shí)讓孩子心中有關(guān)愛(ài)樹(shù)木的意識(shí)。孩子們喜歡追著樹(shù)葉跑，對(duì)撿到的各種形狀和花紋的樹(shù)葉很感興趣。根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。活動(dòng)準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)各種樹(shù)葉，如梧桐樹(shù)葉、爬山虎葉、銀杏樹(shù)葉等?；顒?dòng)過(guò)程集體唱歌曲《小樹(shù)葉》，激發(fā)幼兒活動(dòng)熱情。銀杏葉像蝴蝶的翅膀、裙子......)幼兒討論、回答。教師：下面我們來(lái)看看樹(shù)葉印畫(huà)怎么做，教師邊示范邊講解：選擇銀杏葉擺放在報(bào)紙上，()用毛筆
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