小學(xué)作文：中國,你真棒大全五篇-wenkub
2024-11-09 17 本頁面
【正文】 現(xiàn)了同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處，也不懂得欣賞和用恰當(dāng)?shù)姆绞饺ベ澝馈＿^程與方法：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合平時(shí)的觀察，贊揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，堅(jiān)持學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處。行為與習(xí)慣：（1）在生活中能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，并能加以保持和發(fā)揚(yáng)。B、作文本發(fā)下來了，你發(fā)現(xiàn)丁靜同學(xué)的作文寫得非常好，而且字也寫得工整漂亮。為什么他讀得好呢？他讀得語句通順，他讀得語氣舒緩輕柔，他讀得時(shí)候讓人聽著很舒服。師：好，這個(gè)同學(xué)贊美了你們，你們高興嗎？生：高興師：他還要向你們學(xué)習(xí)呢！（二）朗讀訓(xùn)練同學(xué)們喜歡聽到別人的贊美嗎？學(xué)生回答，贊美就好像是黑夜中一根蠟燭，給人溫暖和希望。因此生活中要學(xué)著贊美別人。激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望，并能將口語交際延伸到日常生活中去。祖國，六十年以來，我們的一草一木、一物都發(fā)生了巨大的變化。我也從家鄉(xiāng)搬到了城市，住進(jìn)了高樓大廈。我們的體育健兒獲取了一枚又一枚的金牌。留給我們的是一個(gè)落寞的身影。我們中國體育健兒??姚明率領(lǐng)著我們中國運(yùn)動員出場。起1949年的那個(gè)充滿金色的秋天，我們的偉大領(lǐng)袖毛主席站在天安門廣場，莊嚴(yán)地宣布新中國成立了。第一篇：小學(xué)作文：中國,你真棒中國，你真棒“起來，奴隸的人們頓時(shí)，車聲、馬蹄聲、歡呼聲響成一片。我們中國的體育健兒們努力地為我們國家獲取金牌。劉翔，他是一次又一次忍住疼痛參加比賽，只要有一點(diǎn)希望他都全力以赴。體育健兒們，你們真棒！中國，你真棒！這次奧運(yùn)會會讓我們每一個(gè)中國人都為之自豪，奧運(yùn)村、水立方、鳥巢的建筑也在見證我們祖**親在成長，在飛騰。吃著好吃的、穿著好看的，生活也變得富裕起來。這說明了繁榮昌盛在向我們敞開道路之門，祖國，你曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們目睹著也為此奮斗著。提高語言能力和強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)作意識。二、新授（一）語音訓(xùn)練這是我們第二次口語課了，依然先練練同學(xué)們的嘴皮子，繞口令比賽又來了，比賽規(guī)則：分兩組，進(jìn)行比賽，要求：口齒清楚，說的流利，不能讀錯字，一口氣念出來。下面我們就來學(xué)習(xí)朗讀P100頁的詩歌。好了，這就是對別人的贊美。三、小結(jié)：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中口語交際能力，學(xué)會真誠地去贊美別人激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望，并能將口語交際延伸到日常生活中去。（2）在生活中能夠留心觀察，發(fā)現(xiàn)他人身上的優(yōu)點(diǎn)，并且能夠虛心向他們學(xué)習(xí)。學(xué)情分析我們面對的是低年級的兒童，在這個(gè)年齡階段的兒童，絕大多數(shù)的自我表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，他們喜歡表現(xiàn)自我、展示自我，喜歡聽到他人對自己的贊美。農(nóng)村的孩子與城市孩子比較，他們更加樸實(shí)、謙遜些，但有些孩子可能會不善于表達(dá)，對于二年級學(xué)生來說這是很正常的。因此，本課針對以上的學(xué)情分析，確定的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，并能加以保持和發(fā)揚(yáng)。通過“夸夸我的同學(xué)”和“榜樣就在我身邊”等活動，使學(xué)生學(xué)會觀察
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