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小升初語(yǔ)文資料:近義詞辨析(七)-wenkub

2024-11-09 17 本頁(yè)面
 

【正文】 操縱]把持是獨(dú)占、獨(dú)攬的意思,往往是公開(kāi)性的活動(dòng)?!板塾巍敝嘎危螝v。“黯淡”①指心理暗淡,如“心情黯淡”。如“這個(gè)文段,編者特地加了按語(yǔ)”?!鞍差D”著重在于“頓”,妥當(dāng)安排使有著落。后者則僅指物或抽象事物,如“時(shí)間”?!皭?ài)戀”指熱愛(ài)而難以分離,多用于男女之間,如“二十多年來(lái),他倆一直相互愛(ài)戀著”?!叭鄙佟敝冈跀?shù)量上少一些,有時(shí)指沒(méi)有,賓語(yǔ)是具體名詞,如教師、用品等。280 [缺乏 缺少]“缺乏”強(qiáng)調(diào)少或沒(méi)有,消極色彩濃。勸誡]相同點(diǎn):都有勸說(shuō)的意思。權(quán)數(shù)]“權(quán)術(shù)”指權(quán)謀、手段,多含貶義,如“他在官場(chǎng)闖了多年,耍起權(quán)術(shù)來(lái)真有一套”。①指政治上的強(qiáng)制力量,如“全國(guó)人大是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)”。(全國(guó)高考已考)277 [權(quán)利都表示除去,動(dòng)詞,中性。去就]“屈就”是客套話,書面用語(yǔ),用于請(qǐng)人擔(dān)任職務(wù),如“要是您肯屈就,那太好了”。274 [情勢(shì)情意“清馨”即“清香”,如“鮮花盛開(kāi),送來(lái)陣陣清馨”。清凈]“清靜”指環(huán)境安靜,不嘈雜,如“咱們找個(gè)清靜的地方談?wù)劙伞?。清洌]相同點(diǎn):都表示清。草率]二者都有隨便之意?!澳贻p”是形容詞,除形容人之外,還可以形容事物,或雖不是年輕人,但具有年輕人朝氣蓬勃的精神狀態(tài),如“他是一個(gè)很普通的年輕人”。“侵犯”指侵入別國(guó)領(lǐng)域,非法干涉,損害其利益,對(duì)象常是權(quán)利,自由,領(lǐng)海等。不同點(diǎn):“切記”指牢牢地記住,如“我們的權(quán)力是人民給的,切記切記”?!按_實(shí)”指事情真實(shí)可信,毫無(wú)疑問(wèn),如:確實(shí)可信。262 [墻角261 [強(qiáng)制 強(qiáng)迫]“強(qiáng)制”用于法律上也用于其他。牽掣]相同點(diǎn):都有牽連的意思。258 [氣魄 氣概]“氣概”指豪邁態(tài)度,如英雄氣概,“氣魄”指不畏強(qiáng)暴,不怕困難,敢作敢為的辦事魄力。如“從他的發(fā)明中,我們受到了很大的啟示”?!皢⒂谩倍嘀冈O(shè)備,設(shè)施的開(kāi)始使用,陳述對(duì)象一般是某類事物。乞求]二者都有向別人有所求的意思?!捌绠悺敝敢庖?jiàn)、主張、觀點(diǎn)等有分歧、差異,不相同,如“同是一個(gè)問(wèn)題,立場(chǎng)不同,對(duì)它的認(rèn)識(shí)就有歧異”?!捌溟g”指那中間,其中,如“這本書主要介紹了本世紀(jì)的一些科研成果,其間有不少屬于尖端科學(xué)的成分”。休憩]二者都有休息的意思,不同的是,前者指停留,休息,多指鳥(niǎo)類。樸質(zhì)]相同點(diǎn):都有純真樸實(shí)的意思。248 [破除 解除 廢除]“破除”指打破,除掉原來(lái)被人特別重視的信仰或蒙蔽人們的不合理的不好的東西。平靖]相同點(diǎn):都有“使??平”的意思。(全國(guó)高考已考)246 [品行如:培植私人權(quán)勢(shì)?!芭囵B(yǎng)”多用于人,常指培養(yǎng)人才、崇高思想、優(yōu)良品德、良好習(xí)慣。“計(jì)算”可用于事情發(fā)生后,也可用于事情發(fā)生前,含有“預(yù)先計(jì)劃”的意思。排擠]相同點(diǎn):都有排斥的意思?!案桧灐敝疙灀P(yáng)功德。241 [偶爾 偶然]“偶爾”也作“偶而”,跟“經(jīng)常”相對(duì)。不同點(diǎn):“排擊”指排斥攻擊,中性詞,如“對(duì)待我們隊(duì)伍中的敵人,我們就是要毫不留情地排擊他們”?!按蛩恪倍嘀感袆?dòng)的方法或?qū)⑥k的事加以考慮。也用于萬(wàn)物。245 [品位品性]二者都與人的品德有關(guān),不同的是:“品行”指有關(guān)道德的行為,如“該同志品行端正”。不同點(diǎn):“平靜”多用于心理活動(dòng)或自然環(huán)境,指心情、環(huán)境等沒(méi)有不安定或動(dòng)蕩,如“激動(dòng)的心情久久不能平靜”?!敖獬钡膶?duì)象常是精神壓力,思想顧慮或束縛人身心的東西,多是抽象的事物。不同點(diǎn):“樸直”指樸實(shí)直率,重在“直”,如“語(yǔ)言樸直”,“文筆樸直”。后者指休息,多用于人。252 [歧義253 [其他 其余]“其他”另外的,既指人,又指事物。不同的是:“祈求”指向神懇求,如“每逢春節(jié),這里的百姓有向神靈祈求降福的習(xí)俗”。256 [啟事(“啟示春季高考已考)257 [啟用259 [氣候 天氣]“氣候”指一定地區(qū)多年概括的氣象情況,它的比喻用法指“動(dòng)向,情勢(shì)”。不同點(diǎn):“牽扯”指牽連,有聯(lián)系,如“這個(gè)案子牽扯到三名領(lǐng)導(dǎo)干部”?!皬?qiáng)制”的施動(dòng)者是國(guó)家、政府、組織。墻腳]“墻角”指兩堵墻相接形成的角。264 [切記“切忌”指切實(shí)避免或防止,如“我們手中的權(quán)力是黨和人民給的,切忌把它當(dāng)作謀私的工具”。266 [青年267 [輕率 草率]“輕率”常形容處理問(wèn)題不認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度?!拜p率”指說(shuō)話、做事隨便,未經(jīng)過(guò)慎重考慮,如“這種說(shuō)法太輕率”。不同點(diǎn):“清冽”表示清冷,清涼,如“空氣清冽”?!扒鍍簟敝笡](méi)有外來(lái)事物打擾,如“耳根清凈”。272 [情景 情境]“情景”指具體場(chǎng)合的景象,對(duì)象多是感人場(chǎng)面,動(dòng)人景色等。情誼]“情義”指親屬、同志、朋友間相互應(yīng)有的感情,如“他待我很有情義”。情事]“情勢(shì)”指事情在一定階段上的狀況和發(fā)展的趨勢(shì)、形勢(shì),如“見(jiàn)情勢(shì)不妙,立即收兵”?!叭ゾ汀敝笓?dān)任或不擔(dān)任某職務(wù),如“您去就否不同點(diǎn):除去的對(duì)象不同。權(quán)力]“權(quán)利”指公民或法人依法行使的權(quán)力、享受的利益,與“義務(wù)”相對(duì),對(duì)象指公民,法人,也指國(guó)家,企事業(yè)單位等。②指職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量,如“行使大會(huì)主席的權(quán)力”?!叭g(shù)”指徒手的武術(shù),如“他在武林里闖蕩了多年,拳術(shù)非常高明”。不同點(diǎn):“勸解”,①指勸導(dǎo)寬解,如“經(jīng)過(guò)勸解,他終于想通了”。它可帶抽象事物作賓語(yǔ),如勇氣、經(jīng)驗(yàn)等。第二篇:小升初語(yǔ)文資料:近義詞辨析(一)A [哀憐 愛(ài)憐 愛(ài)戀]三者讀音大致相同,但意義和用法不同。[愛(ài)護(hù) 愛(ài)惜]愛(ài)護(hù)有精心保護(hù),不使受到損壞或鍍害的意思。[安閑 安適]安閑重在“閑”——心中無(wú)所牽掛?!鞍才拧敝赜凇芭拧保州p重緩急,先后主次,有條不紊地處置人或事物,多指人事、任務(wù)等的處理?!鞍嫡Z(yǔ)”指彼此約定的秘密話,如“這些話純是暗語(yǔ),別人根本聽(tīng)不懂”。②同“暗淡”。如“自由翱翔”,“遨游太空”。操縱是支配、控制的意思,多是幕后行為?!鞍_”指廣大范圍,眾多事物,常說(shuō)包羅萬(wàn)象?!帮柌亍敝干钌畹仉[藏著,如“他那雙賊圓的眸子里飽藏著殺機(jī)”?!鞍敝缚吞自?,請(qǐng)人原諒,如“唱得不好,請(qǐng)大家多多包涵”?!氨ж?fù)”指遠(yuǎn)大的志向,褒義,如“青年人應(yīng)該有理想,有抱負(fù)”。動(dòng)詞,通過(guò)媒體把新聞告訴群眾,如“報(bào)道消息”。[暴病 抱病]二者都與疾病有關(guān),但詞性和詞義不同。②指通過(guò)外部沖突而發(fā)生的質(zhì)變,如“爆發(fā)革命”。[奔赴 奔向]“奔赴”側(cè)重于“將要走到,跑到,趕到”。[崩裂 迸裂]二者都是動(dòng)詞,都有裂開(kāi)的意思。必需,動(dòng)詞,側(cè)重于“不可或缺”。[變換 變幻]二者都是動(dòng)詞,都有變化之意。“鑒別”側(cè)重于審定真?zhèn)位蚝脡?。[報(bào)怨?抱怨]二者都與“怨”有關(guān)?!氨鎰e”指根據(jù)不同事物的特點(diǎn),在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別,如“在政治斗爭(zhēng)中,每個(gè)人都要辨別好方向,不要上了政治騙子的當(dāng)”。②表明某種特征,動(dòng)詞,如“這件事標(biāo)志著正義是不可戰(zhàn)勝的”?!安v”指醫(yī)療部門記載病情、診斷和處理方法的記錄,也叫病案,如“病人出院時(shí),不要忘記帶上病歷”。(年春季高考已考)[不合 不和]“不合”指不符合,不應(yīng)該,合不來(lái),如“不合手續(xù)”,“早知如此,當(dāng)初就不合叫他去”,“他們倆一直不合”。[部署 布置]二者都與安排有關(guān)事情有關(guān)?!疤厥狻敝钙嫣氐氖挛锘蚯闆r,但“特殊”不可作狀語(yǔ)?!疤匦浴睂V竷?nèi)在的特殊性質(zhì),一般指物品的性能、性質(zhì)。提詞]“題詞”,①指寫一段表示紀(jì)念或勉勵(lì)的話,動(dòng)詞,如“題詞留念”。提名]“題名”,①指為留念或表示表?yè)P(yáng)而寫上姓名,動(dòng)詞,如“英雄榜上題名”。331 [題材332 [體會(huì) 體驗(yàn) 體味]“體會(huì)”對(duì)象多是文件、方針、政策等的思想內(nèi)容,又常指別人所表達(dá)的思想感情,它還有名詞用法。“停頓”指暫停,時(shí)間多半不長(zhǎng)。不同點(diǎn):“停止”表示不再進(jìn)行,如“暴風(fēng)雨早已停止了”?!巴x”指意義相近或相同,名詞,如“這是一組同義詞”?!敖y(tǒng)帥”統(tǒng)領(lǐng)武裝力量的最高領(lǐng)導(dǎo)人,名詞?!敖y(tǒng)制”統(tǒng)一控制。②統(tǒng)制,支配,控制,如“統(tǒng)治人民”。同一]“統(tǒng)一”,動(dòng)詞,使一致,如“我們要用科學(xué)的思想來(lái)統(tǒng)一步調(diào)”。痛哭]“慟哭”指極其悲哀地大哭。透露]“透漏”指透露,泄漏,如“透漏廢氣,制造污染”?!巴仆小睂V附韫什唤邮?,即婉言表示拒絕,后面帶上托詞或拒絕的原因,如:他推托身體不舒服,不肯上臺(tái)表演。推脫]二者都有推辭之意,動(dòng)詞。蛻化]“退化”,①指生物體在進(jìn)化過(guò)程中某一部分器官變小,構(gòu)造簡(jiǎn)化,機(jī)能減退甚至完全消失,如“一類種子種植時(shí)間久了就容易退化”。退色]相同點(diǎn):都有使本色減淡的意思,都是動(dòng)詞。吞噬]二者都有吞掉的意思。囤聚]二者都有聚集的意思,但聚集的對(duì)象不同:“屯聚”指聚集人馬等,如“屯聚兵力”。固執(zhí)]相同點(diǎn):都是形容詞,都有“不易變化,不易動(dòng)搖”之意。349 [枉然微弱]二者都有輕微之意?!斑`犯”指對(duì)憲法、刑法、社會(huì)秩序等的不遵守。353 [偉力如:告知委曲。委曲]“委屈”可以指受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇而心里難過(guò),如“他覺(jué)得很委屈”。畏縮②指經(jīng)濟(jì)衰退,如“國(guó)民經(jīng)濟(jì)萎縮”。358 [污穢359 [物質(zhì) 物資]“物質(zhì)”①獨(dú)立存在于人的意識(shí)之外的客觀存在。如:物質(zhì)享受。B常見(jiàn)近義詞辨析一(按音序)A1[哀憐“愛(ài)憐”指十分疼愛(ài),多用于子女,如“愛(ài)憐子女”。愛(ài)惜指不浪費(fèi),不糟蹋。安適]安閑重在“閑”——心中無(wú)所牽掛。安排]“安置”重在于“置”,使工作、生活、物品等有適當(dāng)?shù)奈恢?,或指人或物的處置各得其所,又指安置親屬、行李、災(zāi)民等。暗語(yǔ)]相同點(diǎn):二者都與語(yǔ)言有關(guān)。6[暗淡②同“暗淡”?!板塾巍敝嘎?,游歷。懊惱重在“惱”——煩惱,更多的是“怨天尤人”。10[頒布包羅“包含”對(duì)象多是抽象事物,如:這句話包含好幾層意思?!帮柌亍敝干钌畹仉[藏著,如“他那雙賊圓的眸子里飽藏著殺機(jī)”?!鞍眱H指里邊含有,如“這句話包含好幾層意思”。保證]“保障”指有效地保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)、勞動(dòng)、科研成果等使人不受侵犯和破壞。包袱]“報(bào)復(fù)”指對(duì)批評(píng)自己或損害自己利益的人進(jìn)行反擊,貶義,如“他善于對(duì)提意見(jiàn)的人打擊報(bào)復(fù)”。報(bào)道]“報(bào)到”,動(dòng)詞,指向組織報(bào)告自己已經(jīng)來(lái)到,如“新生入學(xué)報(bào)到處”。暴力]“暴戾”,形容詞,指粗暴乖張,殘酷兇惡,如“這個(gè)老板真是暴戾,動(dòng)輒對(duì)工人進(jìn)行打罵”。抱病]二者都與疾病有關(guān),但詞性和詞義不同。暴發(fā)]“爆發(fā)”,①指巖漿突然沖破地殼,向外進(jìn)出,如“火山爆發(fā)”。②指突然發(fā)財(cái)?shù)脛?shì),多含貶義,如“暴發(fā)戶”。21[本領(lǐng)23[崩裂24[必須變異]二者都與變化有關(guān),但所指的對(duì)象不同。變幻]二者都是動(dòng)詞,都有變化之意。鑒別]“辨別”側(cè)重于把事物區(qū)分開(kāi)。辯解]“辯白”重在于“白”,說(shuō)明白事實(shí),一般指在被誤會(huì)或被指責(zé)的情況下進(jìn)行分辯,使真相大白。抱怨]二者都與“怨”有關(guān)。辨別]“辯別”指用言辭來(lái)分別,如“辯論會(huì)上,他從理論上仔細(xì)辯別了這件事的是非曲直”。“標(biāo)致”指相貌、姿態(tài)美麗,多用于女子,形容詞,如“她長(zhǎng)得很標(biāo)致”。標(biāo)明]“表明”指表示清楚,如“這件事表明了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性”。“病歷”指醫(yī)療部門記載病情、診斷和處理方法的記錄,也叫病案,如“病人出院時(shí),不要忘記帶上病歷”?!安粣u”是不感到羞恥的意思,如“身居顯位,卻有如此貪心,別人尚羞,他自己卻不恥”。35[不力布置]二者都與安排有關(guān)事情有關(guān)。推測(cè)]猜測(cè)側(cè)重于主觀猜想。才干如“指揮才干”。財(cái)務(wù)]二者都與財(cái)有關(guān),都是名詞。采取41[殘敗42[殘酷倉(cāng)皇]“倉(cāng)促”指時(shí)間匆促,行動(dòng)忙亂?!捌鸩荨倍嘀阜结樥?、規(guī)章等文件的擬稿。46[察訪根除]“鏟除”對(duì)象除抽象事物,舊思想,舊意識(shí)外,還可指具體事物。“瘋狂”常形容行動(dòng)以外,還形容報(bào)復(fù),咒罵,誣陷等。又可指戲劇或電影中的場(chǎng)面。嘲諷“嗤笑”帶有輕視看不起的意 味?!皭u笑”含有鄙視不屑一顧的意 味?!皦m事”指世俗的事,如“他整天沉溺于塵事,不能自拔,哪有精力為廣大群眾辦實(shí)事。負(fù)擔(dān)]“擔(dān)當(dāng)”語(yǔ)義比“擔(dān)負(fù)、擔(dān)任”重,它的賓語(yǔ)多是責(zé)任,任務(wù)和艱巨的工作。67[道路地利]“地力”指土地肥沃的程度,如“通過(guò)土壤分析,就可以了解這里的地力情況”。高雅]“典雅”多指雕刻,塑造藝術(shù)形象和文詞等雅致,優(yōu)美不俗?!蔼?dú)立”,①指單獨(dú)地站立,如“獨(dú)立山巔”。71[度過(guò)72[斷定73[兌換訛舛]二者都與錯(cuò)誤有關(guān),但所指不同。遏制]“遏止”指用力阻止,對(duì)象多是戰(zhàn)爭(zhēng)、暴動(dòng)、洪流等來(lái)勢(shì)兇猛而突然發(fā)生的重大事件如“不可遏止的革命洪流”。而后]“爾后”著重指從此以后,常作句首狀語(yǔ),“而后”著重于然后,在某事之后,在句中作狀語(yǔ)。(3)“二”用于序數(shù),而“兩”不用于序數(shù),如第一、二樓。F78[發(fā)奮79[法制80[翻覆②指顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去,翻悔,如“反復(fù)無(wú)?!?。“沉重”著重于量重,它的適用范圍大,還可指分量重,程度深,還指關(guān)系重大,還可以引申為心情不暢,精神不愉快。83[反復(fù)84[反映②名詞,受外界影響而引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng),如“大家的反應(yīng)很強(qiáng)烈”。不同點(diǎn):“范疇”用于理論、概念等抽象事物?!胺抡铡敝刂阜滦д沼茫瑢?duì)象多是抽象事物。88[誹謗廢黜]二者都有取消的意思,但取消的對(duì)象不同。廢置]“廢止”指取消,不再行使法令、制度等,多用于抽象的事物,如“廢止禁令”。如:知識(shí)分子、積極分子。分隔]二者都有使中間斷開(kāi)的意思。分辯]“分辨”指分清辨明,著重在區(qū)分、辨明差別。94[憤怒“風(fēng)氣、風(fēng)俗”是中性詞,“風(fēng)尚”著重于“尚”,指一定時(shí)期內(nèi)大家共同崇尚、尊重而流行的風(fēng)氣,有時(shí)包括 道德品質(zhì)、精神等在內(nèi),“風(fēng)氣”著重于習(xí)氣,指現(xiàn)時(shí)社會(huì)上或集中流行的,較普遍的愛(ài)好、習(xí)慣,可以說(shuō)是一種社會(huì)風(fēng)氣,“風(fēng)俗”著重于習(xí)俗,長(zhǎng)期形成的風(fēng) 尚、禮節(jié)、習(xí)慣等?!胺瞰I(xiàn)”指恭恭敬敬地呈獻(xiàn),“貢獻(xiàn)”指一般性的獻(xiàn)出。如“我對(duì)戲曲了解 得很膚淺”。輔助]二者都有幫助之意,但幫助的方式有所不同。99[浮躁扶養(yǎng)“贍養(yǎng)”,供給生活所需,特指子女對(duì)父母在物質(zhì)和生活上進(jìn)行的幫助?!胺雒敝阜龀置?,如“光線太暗了,我們只好扶摸著欄桿走下樓來(lái)”。它的比喻義指腐朽的思想和惡劣的環(huán)境會(huì)使一個(gè)人逐漸變質(zhì),墮落。富裕]“富余”是動(dòng)詞,指把東西剩下來(lái)?!百x予”指交給重大任務(wù)、使命等,如“圓滿完成黨賦予的光榮使命”?!案深A(yù)”著重于過(guò)問(wèn)別人的事,一般是給對(duì)
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