【總結(jié)】第15課決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn)教學設計課程標準講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動，說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容，理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。教學目標知識與能力1、了解美國內(nèi)戰(zhàn)前南北方不同的經(jīng)濟制度，知道這是引發(fā)戰(zhàn)爭的基本原因。2、說出林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動，形成正確評判歷史人物在歷史進程中的地位和作用的能力。
2024-12-09 08:22
【總結(jié)】第6課拿破侖的文韜武略基礎鞏固題1．拿破侖的活動不包括()A．1799年底發(fā)動政變奪取政權(quán)B．采取革命恐怖手段嚴懲反動分子C．頒布資產(chǎn)階級性質(zhì)的《法典》D．建立法蘭西第一帝國2．下列不屬于拿破侖制定的法律文獻是()A．《人權(quán)宣言》B．《商法典》C．《
2024-12-03 03:50
【總結(jié)】第l9課締約結(jié)盟的狂潮基礎鞏固題1．世界近代史上資本主義列強掀起瓜分殖民地和劃分勢力范圍的狂潮是在()A．17世紀末B．18世紀初C．19世紀末20世紀初D．18世紀末2．19世紀初英國多次組織反法聯(lián)盟，l9世紀中期又聯(lián)合法國在克里木戰(zhàn)爭中打敗俄國，之后又長期遏制法國的影
2024-12-03 03:49
【總結(jié)】第14課避免革命的改革基礎鞏固題1．克里木戰(zhàn)爭的雙方是()A．俄——英B．俄——英、法、土C．俄、美—一英、法、土D．俄——英、法、美2．俄國廢除農(nóng)奴制是一次()A．農(nóng)奴興起的“自上麗下”的革命B．資產(chǎn)階級興起的“自上麗下
2024-12-01 00:34
【總結(jié)】學習內(nèi)容第17課電氣時代的來臨學習目標1、講述愛迪生發(fā)明電器的故事，認識電器的廣泛使用對提高人類社會生活質(zhì)量的重要作用。2、列舉電力廣泛使用的史實，了解第二次工業(yè)革命的特點。學習重點能源領域的巨變和圍繞電的發(fā)明學習難點對第二次工業(yè)革命的評價學法提示小組合作法、閱讀法、故事競賽法導學
【總結(jié)】第11課開辟新時代的“宣言”一、〖課程標準〗簡述憲章運動的基本史實，了解歐洲早期工業(yè)無產(chǎn)階級在反對資產(chǎn)階級斗爭中提出的基本要求。講述馬克思、恩格斯的革命活動，概述《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義。二、〖教學目標〗知識與能力簡述英國憲章運動的基本史實，明確憲章運動是歐洲早期資本主義發(fā)展弊端的必然產(chǎn)物。講述馬克思
2024-11-19 08:11
【總結(jié)】北京師大版九年級歷史下冊——第三次科技革命近代歷史上有哪兩次重要的技術(shù)革命？它們的標志分別是什么？（始于18世紀60年代）主要標志：蒸汽機的廣泛應用（始于19世紀六七十年代）主要標志：電力的廣泛應用今天我們所享受到的手機、電腦、網(wǎng)絡等高科技又是
2024-11-30 01:23
【總結(jié)】第6課邪惡的軸心柏林－羅馬－東京軸心?1、通過國會縱火案和反猶暴行等事例，揭露德、意、日的法西斯暴行。?2、了解畢加索等美術(shù)家的藝術(shù)成就。學習重點一、希特勒的法西斯恐怖1.德國法西斯上臺的背景1933年，希特勒出任德國總理——德國的法西斯專政一、希特勒的法西斯恐怖
2024-11-27 23:05
【總結(jié)】第13課秦帝國的興亡你問我答?依據(jù)上一節(jié)可內(nèi)容,提出你自己的問題,考考其他同學是否掌握了?觀察與比較思考:兩圖有哪些相似或不同之處?說明了什么?秦朝疆域“開會了！”?公元前221年,秦贏政定都稱帝（始皇）。中國第一個統(tǒng)一的封建多民族中央集權(quán)國家形成了。為了鞏固自己的統(tǒng)一，秦始皇實施了一系列的措施。
2024-11-27 23:09
【總結(jié)】第13課秦帝國的興亡班級：_________姓名：_________小組：_________編號：______主備人：黃店鎮(zhèn)中學張于明參與人：冉固鎮(zhèn)中學何曉剛【認定目標】（心中有目標，你就會走向成功?。?．了解秦統(tǒng)一的背景、時間和秦朝的都城；探討秦統(tǒng)一的意義。2．了解陳勝吳廣起義爆發(fā)
2024-12-09 08:23
【總結(jié)】第18課昌盛的文化同步測控優(yōu)化訓練自主學習1．佛教起源于，末年傳人我國。2．佛教宣揚、，這種教義有利于維護現(xiàn)存的3．道教是產(chǎn)生于的宗教。后期，民間流行的神仙方術(shù)與思想結(jié)合，形成道
2024-11-17 21:09
【總結(jié)】九年級上冊第24課文學藝術(shù)的大師教學設計教材內(nèi)容：本節(jié)課主要介紹了世界近代史上文學藝術(shù)領域的三位大師：“天才的藝術(shù)家”――文學巨匠托爾斯泰、“用生命作畫的人”――畫家凡?高和“樂壇雄獅”――偉大的音樂家貝多芬。這三位大師是世界近代史上涌現(xiàn)出的一大批文學藝術(shù)家的杰出代表。一、課標要求知道托爾斯泰的主要作品。說出《向日葵》的作者和
【總結(jié)】第17課電氣時代的來臨穿越時空[同學們，看了上面幾幅圖，不知你作何感想?今天與我們的生活息息相關(guān)的電是從何而來的呢?從富蘭克林冒著生命危險去驗證雷電，到愛迪生發(fā)明電燈泡，再到家用電器的相繼問世及鋼鐵業(yè)的興起，人類在一步步地向前邁進，但也付出了一定的代價。僅在富蘭克林之前就有幾位科學家在做驗證雷電實驗的過程中相繼觸電身亡。那么，
【總結(jié)】第19課締約結(jié)盟的狂潮三維歷史同步訓練維度A基礎知識一．選擇題1．19世紀末20世紀初，歐洲大陸上最具競爭力的國家中沒有（）A、德國B、法國C、俄國D、意大利2．資本主義國家的后起之秀德國在大陸的主要競爭對手是（）A、英、法B、俄、法C、英、意
2024-11-15 14:18
【總結(jié)】第6課拿破侖的文韜武略三維歷史同步訓練維度A基礎知識一、選擇題1．1799年11月9日，拿破侖發(fā)動政變，奪取國家政權(quán)建立執(zhí)政府，史稱（）A、熱月政變B、光榮革命C、霧月政變D、辛亥革命2．建立法蘭西第一帝國，被法國人民視為民族英雄的是：（A、羅伯斯庇爾B、拿破侖
2024-11-15 23:12
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