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學校藝術教育工作總結精選五篇-wenkub

2024-11-09 17 本頁面
 

【正文】 教育讀本》,《學科滲透導引》上下兩冊以及《學科滲透特色教育案例、課例、論文匯總》一本。藝術教育學校工作總結320xx的今年,對于我們附校來說,是非常艱巨的一年,是如何在附校開局實施的頭一年。教師之間形成彼此支持,互相學習,共同成長的良好風氣。培養(yǎng)藝術特長生,就是讓部分基礎比較好的學生,接受藝術的啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術特長的優(yōu)秀學生。建立興趣小組。為此,我們強調教師要練就一種藝術特長,要把具有一種藝術特長作為教師必須具備的教學基本功。我們學校在已有的一名音樂教師,兩名美術教師的基礎上,在本校挖掘師資,將音樂、美術、書法有特長的教師加入到藝術組。建立一支專業(yè)藝術隊伍。在家長座談會上,學校領導與家長進行了交流,向家長講了學校特色教育的設想,宣傳了藝術特色教育的意義和對學生全面發(fā)展,提高各方面素質的作用。為了使學生整體素質得到提高,提高學生的文化素養(yǎng),挖掘學生的各種潛力,在藝術活動中,使學生獲得豐富的情感體驗,健全人格,成為智慧的人,達到與世界的和諧。為了在新的一年使我們藝術特色教育工作走上一個新的臺階,現(xiàn)將本學年藝術教育工作總結如下:一、提高認識,形成藝術特色教育氛圍。我校藝術教育工作正在蓬蓬勃勃地開展,學生的素質教育正在深入推進,以上的成績只能說是過去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造學生,提高人文素養(yǎng),達到科學和藝術結合的境界。我校還在假期開展了綜合實踐活動。另外,音樂教師指導并協(xié)助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動參加了鎮(zhèn)上的比賽,獲一等獎,本次活動得到的校領導的全力支持和各位老師們的全力幫助,更是老師們集體智慧的結晶。三、藝術教學成效明顯,藝術活動多姿多彩藝術教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢,互相學習,、家長、老師們的好評。要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性。一、貫徹新課標精神,切實加強課題研究我校十分重視藝術教育工作。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的藝術教育學校工作總結,希望對大家有所幫助。重視優(yōu)生培養(yǎng)。三、強化教學,提高學生人文素養(yǎng)。要使學生的藝術素質得到提高,教師首先要提高自己的藝術素質。因此,要搞好藝術教育,必須要有一支學有專長的專業(yè)教師隊伍。二、挖掘潛力,健全藝術教師隊伍要搞藝術特色教育,必須要有一支素質比較高的教師隊伍,這是搞好藝術特色教育的關鍵。為了得到社會、家長的支持,我們召開了家長會。素質教育的根本出發(fā)點是圍繞提高民族的整體素質這個中心,促使全體學生獲得全面發(fā)展,促使每一個學生的個體都得到發(fā)展,促使每一個學生的個性都得到發(fā)展。為了更新教師的觀念,提高教師的認識,我們在教師中,進行素質教育理論和藝術教育理論的學習。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。本此演出中幾個精彩的節(jié)目還被選調到縣內教師節(jié)慶祝的演出中。培養(yǎng)藝術特長生,就是讓部分基礎比較好的學生,接受藝術的啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術特長的優(yōu)秀學生。建立興趣小組。為此,我們強調教師要練就一種藝術特長,要把具有一種藝術特長作為教師必須具備的教學基本功。我們學校在已有的一名學音樂的教師,一名美術教師的基礎上,在本校挖掘師資,將音樂、美術、書法有特長的教師加入到藝術組。建立一支專業(yè)藝術隊伍。在家長座談會上,學校領導與家長進行了交流,向家長講了學校特色教育的設想,宣傳了藝術特色教育的意義和對學生全面發(fā)展,提高各方面素質的作用。為了使學生整體素質得到提高,提高學生的文化素養(yǎng),挖掘學生的各種潛力,在藝術活動中,使學生獲得豐富的情感體驗,健全人格,成為智慧的人,達到與世界的和諧。人類歷史上盡管有不同的文明和文化,但有一點是相同的,那就是都離不開藝術。為了在新的一年里使我們藝術特色教育工作走上一個新的臺階,現(xiàn)作總結如下。第一篇:學校藝術教育工作總結學校藝術教育工作總結呼瑪縣第二小學駐足回首本學年的藝術教育工作,我校在上級部門的正確領導下,經(jīng)過學校上下的共同努力,藝術教育工作有了長足的進步。一、提高認識,形成藝術特色教育氛圍。只要有人類的地方就有藝術,文明與藝術同時產(chǎn)生,不管在哪個文明和哪種文化中,藝術都是人們生活中不可缺少的部分。通過組織教師學習,在教師中宣傳藝術教學的重要意義,使教師認真領會了素質教育有關文件的精神,提高教師對藝術教學重要性的認識。我們還利用各類活動和迎檢工作進行了多項豐富多彩的展示活動。藝術是專業(yè)性比較高的一門學科。這樣,我們學校形成了一支學科比較齊全的藝術教師隊伍。要求教師學習一些藝術的基礎理論,讓全體教師明確具有一種特長的重要意義,使練就一種藝術特長成為教師的自覺行為。為了進一步強化藝術教學,形成藝術教育的特色,我們在全體學生中挑選一些有特長的學生,建立各類藝術興趣小組。對于有一定基礎的學生,我們通過走出去,請進來等途徑,為這些學生提供提高與拔尖的機會。我想經(jīng)過全校師生的共同努力我校藝術教育的明天會取得更加豐碩的成果。為了在新的一年里使我們藝術特色教育工作走上一個新的臺階,現(xiàn)作總結如下。人類歷史上盡管有不同的文明和文化,但有一點是相同的,那就是都離不開藝術。為了使學生整體素質得到提高,提高學生的文化素養(yǎng),挖掘學生的各種潛力,在藝術活動中,使學生獲得豐富的情感體驗,健全人格,成為智慧的人,達到與世界的和諧。在家長座談會上,學校領導與家長進行了交流,向家長講了學校特色教育的設想,宣傳了藝術特色教育的意義和對學生全面發(fā)展,提高各方面素質的作用。建立一支專業(yè)藝術隊伍。我們學校在已有的一名學音樂的教師,一名美術教師的基礎上,在本校挖掘師資,將音樂、美術、書法有特長的教師加入到藝術組。為此,我們強調教師要練就一種藝術特長,要把具有一種藝術特長作為教師必須具備的教學基本功。建立興趣小組。培養(yǎng)藝術特長生,就是讓部分基礎比較好的學生,接受藝術的啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術特長的優(yōu)秀學生。藝術教育學校工作總結1回顧過去的一學年,經(jīng)過學校師生共同的努力,藝術教育工作有了新的起色。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質發(fā)展中的地位、功能和作用。在此基礎上,嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術教師的教學基本功。藝術教師們對學校的活動盡心盡力,每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。他是我校教師團結一心的良好體現(xiàn)。這也是我們藝術訓練的一個拓展活動。只要我們廣大教師明確身負的重任,腳踏實地,就能夠把學校藝術教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階,就能開創(chuàng)出藝術教育的新局面。加強學習,更新教師觀念。通過組織教師學習,在教師中宣傳藝術教學的重要意義,使教師認真領會了素質教育有關文件的精神,提高教師對藝術教學重要性的認識。我們還利用各類活動和迎檢工作進行了多項豐富多彩的展示活動,既宣傳了學校又為學生們提供了展示才能的舞臺。藝術是專業(yè)性比較高的一門學科。這樣,我們學校形成了一支學科比較齊全的藝術教師隊伍。要求教師學習一些藝術的基礎理論,讓全體教師明確具有一種特長的重要意義,使練就一種藝術特長成為教師的自覺行為。為了進一步強化藝術教學,形成藝術教育的特色,我們在全體學生中挑選一些有特長的學生,建立各類藝術興趣小組。對于有一定基礎的學生,我們通過走出去,請進來等途徑,為這些學生提供提高與拔尖的機會,為省市高中輸送優(yōu)秀藝術學生打下堅實基礎。今年六月我們?yōu)榱私o同學們搭建展示特長的舞臺,參加了xxx舉辦的文藝匯演,我校學生的《孔雀舞》、《月光下的鳳尾竹》受到評委及兄弟學校的好評,并榮獲片區(qū)一等獎。通過四年發(fā)展規(guī)劃的梳理制訂,全校教職員工明晰辦學目標:厚德、育美,并圍繞這一目標,認真推進“兩綱”實施,教師育德能力得到提升,學生的“兩綱”精神得到培育。聚焦課堂,促進教師有效教學學校有效實施落實以“推進‘兩綱’實施,培育教師師德,提升育德能力”為目標的《教院附校教師師德與育德能力培訓實施方案》,積淀教師人文素養(yǎng)。全校教師紛紛撰寫“我看課堂教學有效性”的體會文章,發(fā)表在學校的成蹊在線上,徐珍寶老師在署組織的“我看課堂教學有效性”專題研討征文活動中獲三等獎。學校邀請浦師附小戴建榮老師來我校指導作文教學,共同探討了有效課堂構建等教學實際問題。目前學校擁有區(qū)學科帶頭人1名,區(qū)骨干教師5人,署骨干教師6人。趙萍、丁瓊、季瑩和張繼纓師從朱佩炯,朱葉青、宋麗、宋一新拜數(shù)學學科帶頭人尹瑤芳為師,蔡賢慧作為張潔的徒弟,不但都成功展示區(qū)級課堂教學,趙萍、丁瓊、朱葉青更在新區(qū)中小學教師教學中評比中,分獲一、二等獎;范晨老師也在尹瑤芳老師的帶教下,圍繞“崇尚精致教學,提升教學實效”這一主題,參與校際聯(lián)合體活動,作了署級展示。二、著力藝術教育,鞏固藝教成果完善藝術教育管理體系(1)有效運行藝術教育管理機制學校將藝術特色教育納入學校四年發(fā)展規(guī)劃,建立遠期規(guī)劃與實施計劃,有明確的定位與要求,并以學生發(fā)展為主旨,實施了“魅力民樂”計劃。深化落實藝術教育運行機制,建立了涵蓋管理、活動、獎勵等制度的較為完整的體系,實時監(jiān)控學校藝術教育的發(fā)展情況,并定期召開藝術教育工作會議,舉辦各種藝術活動的預備會和總結會。再次是重視專兼職隊伍相結合。藝術組的老師人人都參與區(qū)級課題研究,使藝術特色學校建設走上一條自覺之路。補充完善藝術教育網(wǎng)頁,網(wǎng)頁中既有校園藝術教育動態(tài)報道,有學生藝術作品展示,還有藝術教育心得等等十分豐富的內容。校第十二屆藝術節(jié)匯演活動中,全體師生以“五環(huán)連奧運,祥云映領巾”為主題,積極訓練、認真彩排,特別是在火炬?zhèn)鬟f城市的特色服裝設計環(huán)節(jié)中,各班都發(fā)揮出了獨特的藝術創(chuàng)造力,設計出了多彩的環(huán)保服裝參與表演,現(xiàn)場快樂而熱烈。在活動中,學生們聆聽到了來自上海民族樂團的專業(yè)演員的演出,在藝術的享受中,同學們提升了音樂審美情趣,增長了音樂知識。學校領導都親自參加,組織協(xié)調,做到了地點、時間、人員三落實。可見,我校的社團文化已經(jīng)形成了群體效應,各支團體均衡發(fā)展已日益成為我校藝術校園文化的重要組成部分。一年來,廣泛的社團、興趣小組藝術教育滲透,使學校的藝術氛圍日漸濃厚,我校的藝術人才積淀也豐厚起來,在的學校藝術特長生的認定活動中,呈現(xiàn)出百花齊放的氣氛,又有60多名學生榮膺一星級到金獎藝術特長生的稱號。今年,我校四位藝術教師在浦東新區(qū)“深化課堂教學改進,提高教學有效性”現(xiàn)場活動中進行了有效性教學的展示,獲得了好評。如在信息科技學科教學中,教師們開展了美術思維的實踐,利用學生對構圖、配色的審美渴望,設計了如“美化我的垃圾袋”、“我們的民俗節(jié)日”等課程;在語文學科中,教師們帶領學生走進了藝術的歷史長河,并運用聲樂藝術的理念朗誦課文,設計了“音樂之都維也納”、“歌聲”、“一幅名畫的誕生”等課程;數(shù)學教師們也利用色彩的原理,設計出了提高學生注意力的圖示課件……。(2)啟動區(qū)級課題開展實踐研究20xx年區(qū)級課題《小學生藝術素養(yǎng)培養(yǎng)的實踐研究》已正式啟動,正是我校力求用科學的理論促進我校藝術教育品位的努力方向。經(jīng)過本次自評,我們重新審視,將辦學理念定為“厚德,育美”。三是藝術教育的操作體系尚未形成。二、制定方案,分步實施,確保活動順利開展。第一階段:宣傳發(fā)動。培訓期間,每天晚上,學生食堂燈火輝煌,歌聲悠揚,那是我校對“大家唱、大家跳”藝術教育活動輔導教師進行業(yè)務培訓;每天課外活動時間,大會議室里,?!昂铣獔F”引吭高歌,校舞蹈隊激情澎湃,那是我校對“大家唱、大家跳”藝術教育骨干學生進行強化訓練。為活動的開展打下堅實的基礎?;顒又?,在內容設計上,我們堅持按照“時代特征,校園特色,學生特點”的原則,避免教育活動“成人化傾向”,讓活動內容盡量遵循時代特征,貼近校園生活特色,符合學生心理特點,學?!按蠹页?、大家跳”藝術教育展演活動推薦的100首歌曲中,挑選出學生喜愛的《大海啊,故鄉(xiāng)》等30首歌曲,并結合我縣戲曲進校園的工作要求,選一些戲曲名段,作為我校“大家唱、大家跳”曲目。一是堅持課內與課外相結合。在活動過程中,我們深感本校師資的不足,于是我們充分挖掘校外的資源優(yōu)勢,聘請了縣音樂協(xié)會兩位專家,進行業(yè)務輔導和專業(yè)培訓,提高了我校“合唱”“集體舞”的質量。四、舉行比賽,總結評比,注重活動取得實效。三是一月一總結,一月結束,政教處將對好的班級和個人進行表彰,對不良的形象提出批評,并指出后段改進的措施。對獲獎的節(jié)目和班級給予物質和精神獎勵,并在元旦文藝晚上進行展演。自開展活動以來,我?!按蠹页⒋蠹姨彼囆g教育活動,在全縣的檢查評比中多次獲一等獎,校合唱團和舞蹈隊展示出我?!啊蠹页?、大家跳’藝術教育活動”的風采,去年代表縣參加“盤錦市第三屆大家唱、大家跳藝術教育活動展演”,我校選送的兩個節(jié)目均獲中學組第一名,并榮獲總分第一名?!按蠹页?、大家跳”活動藝術教育讓廣大師生加深了對生活的理解和熱愛,提高了師生的藝術修養(yǎng)和審美情感,增強了集體榮譽感;增進了學生彼此之間的親和力,促進他們之間的交流協(xié)作,既提高了師生的合作能力,又加深了情感的發(fā)展,從而培養(yǎng)了師生的感受美,簽賞美、創(chuàng)造美的能力。它不僅利于學生陶冶情操、啟迪智慧、增長知識、培養(yǎng)情感及意志品質等,而且對提高學生的審美素質更具有深遠的意義。學校成立了由分管校長、教導主任和藝術教研組長等相關老師組成的藝術教育領導小組,健全藝術教育管理體系,發(fā)揮少先隊在藝術教育活動中的重要作用。為了確保藝教質量,學校配備了精干的藝術教育專職教師隊伍,這些藝術教師有較好的素質、較高的專業(yè)水平和教學能力,在學校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學?,F(xiàn)有4個藝術專用教室,并按要求配備鋼琴、電腦、電視機等。努力提高學校藝術教育整體水平,確保藝術教育工作正常有序進行。常規(guī)管理,規(guī)范落實我校將藝術教育常規(guī)工作作為學校的重要基礎工作來抓。因此,學校開設聲樂合唱隊、舞蹈隊、書法活動小組、兒童繪畫組、電腦繪畫等興趣小組,學校要求每位藝術教師人人輔導好一個興趣小組,做到班班有特色,生生有特長。教學管理,規(guī)范有效我校按照國家頒布的全日制小學課程計劃開齊、開足藝術、音樂、美術課。具體做到每周開展一次教研活動(在周三或周五下午進行),做到活動常規(guī)化。同時將藝術課程匯報課成果納入績效考核。新民市興隆堡、羅家房、
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