【總結(jié)】數(shù)學(xué)初一2+3+4+5+6+7-8-9=10-2+3+4+5-6+7+8-9=102-3+4-5+6+7+8-9=10-2+3+4+5+6-7-8+9=102-3+4+5-6+7-8+9=10-2-3-4+5
2024-12-01 01:33
【總結(jié)】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):1、理解有理數(shù)除法的法則,會進行有理數(shù)的除法運算。2、會求有理數(shù)的倒數(shù)。兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。任何數(shù)同0相乘,都得0。幾個不等于0的數(shù)相乘,積的符號由負因數(shù)的個數(shù)決定。當(dāng)負因數(shù)有奇數(shù)個時,積為負;當(dāng)
2024-11-19 10:59
【總結(jié)】、有理數(shù)的減法理解有理數(shù)的加減法的運算法則會進行有理數(shù)的加減運算一、課前導(dǎo)學(xué):在一個比賽用的跳水館里,有10米跳臺,3米跳板,如果以水面為基準(zhǔn),那么10米跳臺可表示為+10米,3米跳板可表示為+3米,如果水深是4米,則可用()米表示:那么請問::()米-()米=()米.
2024-11-15 06:25
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方學(xué)法指導(dǎo)1.深刻理解有理數(shù)乘方的意義;2.熟練掌握乘方的有關(guān)運算.一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動探究)1.計算:(1)??33??(2)??24??(3)25?(4)245????????(5)
2024-12-07 23:25
【總結(jié)】加法減法乘法除法乘方我們學(xué)習(xí)了那些運算?有理數(shù)的混合運算有理數(shù)的混合運算符號計算絕對值加法同號取異號取減法減去一個數(shù)等于乘法同號取異號取除法同號取異號取除以一個數(shù)等于符號計算絕對值加法同號取相同的符號絕對值相加異號取絕對值大的符號
2024-11-30 08:59
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方同步練習(xí)本試卷時間100分鐘,滿分100分一相信你的選擇,看清楚了再填(每小題2分,共20分)1.(-3)4表示()A.-3×4B.4個(-3)相加C.4個(-3)相乘D.3個(-4)相乘2.-24表示(
2024-12-02 23:36
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方教學(xué)目標(biāo):1、認識乘方,了解乘方的意義。2、認識冪、指數(shù)、底數(shù),并能區(qū)分3、會進行簡單的冪的運算教學(xué)重點:2、3教學(xué)難點:3教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情境,引入課題提問:1、一正方體的棱長為4cm,則它的體積為4×4×4立方米.2、某種細胞每30
2024-11-19 22:12
【總結(jié)】1.下列算式中,積為正數(shù)的是()A.(-2)×(+21)B.(-6)×(-2)C.0×(-1)D.(+5)×(-2)2.下列說法正確的是()A.異號兩數(shù)相乘,取絕對值較大的因數(shù)的符號B.同號兩數(shù)相乘,符號不變C.兩數(shù)相乘,如果積為負數(shù),那么這
2024-12-03 03:10
【總結(jié)】有理數(shù)乘方說課稿在以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念的指導(dǎo)下,為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及效率,提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,對初一年級第一章第五節(jié)作如下的設(shè)計。一、說教材1、地位作用:有理數(shù)的乘方是初一年級上學(xué)期第一章第五節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,是有理數(shù)的一種基本運算,從教材編排的結(jié)構(gòu)上看,共需要4個課時,此課為第一課時,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加、減、
2024-11-19 22:24
【總結(jié)】第2教時創(chuàng)設(shè)情景提出問題在小學(xué)我們學(xué)過一些乘法的交換律、乘法的結(jié)合律以及分配律,誰能給大家介紹一下?小學(xué)學(xué)習(xí)過的有關(guān)乘法的運算律,對所有的有理數(shù)都還適用嗎?先做一做下列各題,再去驗證自己的猜想,好嗎?動一動想一想計算下列各題,并比較它們的
2024-12-08 13:33
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)乘方第2課時教案3 ! 有理數(shù)乘方(第2課時) 【教學(xué)目標(biāo)】 ?知識目標(biāo):,會用科學(xué)記數(shù)法來表示一個數(shù); ,初步學(xué)會對含有較大數(shù)字的信息作出合理的解釋和推斷。 【教學(xué)重點、難...
2024-10-10 17:17
【總結(jié)】有理數(shù)的減法同步練習(xí)10:1,一個數(shù)加,和為,那么這個數(shù)是()2,下列計算正確的是()A.(-14)-(+5)=-9B.0-(
2024-12-03 06:26
【總結(jié)】同步練習(xí)13:1.下列算式中,積為正數(shù)的是()A.(-2)×(+21)B.(-6)×(-2)C.0×(-1)D.(+5)×(-2)2.下列說法正確的是()A.異號兩數(shù)相乘,取絕對值較大的因數(shù)的符號B.同號兩數(shù)相乘,符號不變C.兩數(shù)相乘,如
2024-11-29 04:43
【總結(jié)】有理數(shù)的除法同步練習(xí)14:1.計算84÷(-7)等于()A.-12B.12C.-14D.142.-21的倒數(shù)是()A.-21B.21C.2D.-23.下列說法錯誤的是()A.任何有理數(shù)都有倒數(shù)B.互為倒數(shù)的兩數(shù)的積等于1
【總結(jié)】第3章有理數(shù)的運算(第一課時)交流與發(fā)現(xiàn)回答下列問題:交流與發(fā)現(xiàn)底數(shù)指數(shù)冪(1)在53中,底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,讀作_____________或_________.(2)在(-4)5中,底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,讀作__________或_________.例
2024-12-08 12:06