【正文】 。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。⑵ 不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。抓好教學(xué)常規(guī)管理。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績(jī)?yōu)樽谥肌０嘀魅伪仨氉龊眠@些學(xué)生的教育工作。常與科任老師溝通，了解孩子的課堂表現(xiàn)，了解孩子的作業(yè)、練習(xí)情況。不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。通過(guò)班級(jí)的值日工作，可以對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。組織好學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。三、抓好班主任的日常工作，組織和培養(yǎng)班集體。與學(xué)生多多交流。（二）教學(xué)措施一、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性首先，我結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定工作計(jì)劃，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。通過(guò)觀察、調(diào)查等方式，我了解到，本班孩子總體情況良好，大部分比較懂事乖巧，但有些人紀(jì)律不太好。第二篇：四年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃本學(xué)期我擔(dān)任四（2）班的班主任。十二月做好家校聯(lián)系工作，多家訪(fǎng)，常交流；組織迎新春聯(lián)歡活動(dòng)評(píng)比“班級(jí)讀書(shū)明星”。對(duì)部分特殊學(xué)生將通過(guò)書(shū)信與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。對(duì)新組成的班委將及時(shí)召開(kāi)班委會(huì)，使每一個(gè)小干部明確自己的本職工作，嚴(yán)格要求自己，從而成為班級(jí)的榜樣。三、組建新班委。班隊(duì)活動(dòng)也將與養(yǎng)成教育相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生自己組織開(kāi)展。本學(xué)期我們將作如下安排：學(xué)生一天一輪，當(dāng)“小老師”，每日檢查個(gè)人衛(wèi)生情況及校服、紅領(lǐng)巾穿戴情況，并督促學(xué)生早讀、做眼保健操時(shí)的紀(jì)律和提醒值日生做好清潔衛(wèi)生工作。一、加強(qiáng)常規(guī)教育。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是非常重要的。紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員、衛(wèi)生委員做好相應(yīng)的輔助工作。二、制定三期目標(biāo)根據(jù)本班情況，初步擬訂遠(yuǎn)期目標(biāo)為“爭(zhēng)創(chuàng)良好班集體”，中期目標(biāo)為“爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)”。只有學(xué)生自己認(rèn)定的班干部，他們才會(huì)信服。讓老的一批班干部協(xié)助新干部，共同認(rèn)真、負(fù)責(zé)地為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。另外，將認(rèn)真組織開(kāi)展好班級(jí)關(guān)工小組會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)，計(jì)劃借助家長(zhǎng)的力量開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，以期與家長(zhǎng)共同攜手，為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力。對(duì)后進(jìn)生做好案例分析，積極參加評(píng)比。為了開(kāi)展好工作并針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn)，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。主動(dòng)負(fù)責(zé)、自主自理、關(guān)心集體等方面還很欠缺。二、了解學(xué)生思想狀況了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)個(gè)別談話(huà)、交朋友、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，這樣不僅有利于增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，而且有利于更好地開(kāi)展工作。確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班干部是用心尋找，精心鍛煉出來(lái)的。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。組織好歸程隊(duì)。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生的歸程隊(duì)，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。有情況及時(shí)與科任、家長(zhǎng)溝通，尋求更適合孩子的教學(xué)教育方法。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴，對(duì)待他們要對(duì)癥下藥。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)。四、工作重點(diǎn)：１、了解學(xué)生思想狀況。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。抓好班主任的日常工作；施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí)。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。⑶ 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。五、具體措施：班隊(duì)活動(dòng)課加強(qiáng)班級(jí)管理，樹(shù)立班干部的威信，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得非常重要。六、活動(dòng)安排：九 月：學(xué)生入校教育，暑假作業(yè)的總結(jié)和評(píng)比。十 月：慶祝國(guó)慶活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并加強(qiáng)安全教育工作，做好家訪(fǎng)工作。篇三：小學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃大有山學(xué)校 李昌林 一、工作思路：以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人；營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。三、班級(jí)管理目標(biāo)：思想：樹(shù)立禮儀規(guī)范，做個(gè)講禮貌、講文明的好孩子。衛(wèi)生： 做好每天的值日工作，細(xì)致認(rèn)真。參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化（1）對(duì)學(xué)困生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。（二）做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。利用學(xué)校的有利資源，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)班級(jí)工作新局面。針對(duì)這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進(jìn)行因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，爭(zhēng)取在這學(xué)期班級(jí)工作上再上新