【正文】 (三)狠抓班集體建設。從語文、數(shù)學、體育、美術、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，再全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)英科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。我班共有學生49人，其中男生24人，女生25人，其中這學期插班生10人。b、從關心,愛護的角度出發(fā),、給予微笑的面容,鼓勵的話語，、利用班隊會、晨會實行每日三分鐘學習有關交通安全知識，定期舉行知識競賽，并做好記錄。各項研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度，每兩周填好家校聯(lián)系。，如國慶節(jié)組織學生一次美我校園、綠化學校。有管理能力的同學當班干部起帶頭模范作用。第五篇：小學四年級第一學期班級工作計劃小學四年級第一學期班級工作計劃小學教育是最基礎的教育，也是最重要的一個環(huán)節(jié)，要培養(yǎng)孩子對學習的興趣，培養(yǎng)一個人的遠大志向，做人的道德準則。c、紀律方面：四人小組評比，每天做好記錄。建立家校聯(lián)系本，每天評比，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級光榮榜，及時進行家校聯(lián)系。已逐漸形成良好班風，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。對后進生做好案例分析，積極參加評比。讓老的一批班干部協(xié)助新干部，共同認真、負責地為班級同學服務。二、制定三期目標根據(jù)本班情況，初步擬訂遠期目標為“爭創(chuàng)良好班集體”，中期目標為“爭創(chuàng)書香班級”。良好習慣的養(yǎng)成對于孩子們來說是非常重要的。四、活動安排：九月:濃濃尊師意 “交通文明出行”“教師節(jié)”等主題的黑板報。c、紀律方面：優(yōu)秀小組評比，每天做好表揚記錄。通過家校通，及時與家長進行家校聯(lián)系，反映學生的表現(xiàn)。二、班級管理目標：思想： 對學生進行行為習慣教育，做好身邊的每一件小上事，培養(yǎng)良好的行為及學習習慣。學期文明之星評選。整臟治亂活動。積極開展少先隊活動和主題隊活動。三、工作目標：健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。班委會，明確分工，提高學生的管理能力。樹立今天我以僑樂為榮，明天僑樂以我為榮的思想。關愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。加強學生日常行為規(guī)范；學生升旗活動和兩操規(guī)范；教室凈化，美化環(huán)境。加強班級建設，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣。我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。⑴ 確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。(3)組織好放學。⑴ 組織好學生參加升旗和做操。⑴ 與學生交談。二、班級概況：本學期本班人數(shù)為51人，男生有26人，女生有25人。四、做好個別學生的教育工作班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。邊用邊鍛煉邊觀察，能者上，不負責任的淘汰。不定期檢查學生的作業(yè)、練習。得力的班干部隊伍尚未建立健全。開展法制教育活動。四、加強家校聯(lián)系。近期目標是“尊師長，愛同學”“知隊章，守隊紀”“多動腦，常動手”“勤鍛煉，磨意志”。新發(fā)的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》，進一步明確了對小學生思想品德和日常行為規(guī)范的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進身心健康發(fā)展起著重要作用。故，仍須引導學生認真學習，逐步養(yǎng)成習慣，遵守《守則》與《規(guī)范》。另外，本班還將根據(jù)實際情況，制定每周目標，及時培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣，如：及時完成作業(yè)，見到老師主動問好，上學不遲到，放學快回家等等。本學期將繼續(xù)通過家訪、電話聯(lián)系及時了解學生在家的表現(xiàn)。一月做好期末班級工作總結(jié)督促學生認真復習，積極迎考；布置寒假作業(yè)，加強安全教育。班級里還是有一定的問題學生，主動學習的習慣還有待加強。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚；當學生的成績出現(xiàn)較大的問題時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。面向全體同學，機會面向全體同學。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是比較頑皮搗蛋。班級大部分都是留守兒童，但獨立能力較強。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。⑵ 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。辦慶祝教師節(jié)及迎接十一的小報。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上！二、班級基本情況 我班共有45名學生，男生25人，女生20人。學習：掌握學習方法，正確學習態(tài)度，享受學習樂趣。五、具體措施（一）因材施教，做好培優(yōu)補差的工作重視尖子生的培養(yǎng)（1）對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》，增強安全意識，提高自我防范能力。在學期初，對原有的班隊委進行調(diào)整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。加強對學生的心理輔導教育。11月加強習慣養(yǎng)成教育，推選行為規(guī)范上標兵。期末評優(yōu)，中隊總結(jié)工作。學習：端正學習態(tài)度，積極主動學好各門功課，掌握學習方法，爭取更大進步，紀律： 早晨：各課代表按分工組織同學自覺讀書、值日、收作業(yè)本。繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部，引導積極參與班級管理工作。設立班委會，值日班干部輪流值日，設立評比臺，及時進行星級評比，培養(yǎng)學生團隊精神。《守則》、《規(guī)范》，加強學生思想道德建設。新發(fā)的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》，進一步明確了對小學生思想品德和日常行為規(guī)范的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進身心健康發(fā)展