【正文】 在周末或者假期里，有好多同學(xué)呆在家里，家長(zhǎng)認(rèn)為子女在家比在外面安全些。知道家庭生活中普遍會(huì)發(fā)生的安全問(wèn)題、事故及原因，了解有關(guān)家庭安全方面的常識(shí)。（）四、回答題。（）同一種商品，包裝不同，價(jià)格差別有時(shí)很大。A、超市購(gòu)物 B、網(wǎng)上購(gòu)物C、小賣部購(gòu)物消費(fèi)者權(quán)益日是每年的（）。每年的（）是消費(fèi)者權(quán)益日發(fā)現(xiàn)買的東西有問(wèn)題，我們可以要求（）（），仍無(wú)法使用的可以要求（），對(duì)不合格商品，我們可以直接要求（）。花錢的學(xué)問(wèn)可大了，花錢買的東西超過(guò)了人們的正常需求是一種（），為了省錢該花的錢不花不叫（）。日常生活離不開(kāi)（），懂得（），可以幫助我們更加合理安排自己的生活。除此以外，你是個(gè)小饞貓，還要買些零食來(lái)解解饞。只要看到包裝上有這個(gè)標(biāo)志，就可以放心大膽的買了。你平時(shí)購(gòu)買食品時(shí)，主要看什么？還有哪些應(yīng)該注意的，我們來(lái)問(wèn)問(wèn)購(gòu)物精靈吧！拿出你手里的包裝袋看看符合小精靈說(shuō)的這幾條么？（對(duì)照看包裝）大家認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志么？你在哪兒見(jiàn)過(guò)？這是食品質(zhì)量安全準(zhǔn)入市場(chǎng)標(biāo)志。你覺(jué)得它會(huì)是多少錢呢？d、這個(gè)文具盒簡(jiǎn)潔大方，會(huì)讓你愛(ài)不釋手。請(qǐng)各組商量后出價(jià)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入談話：同學(xué)們，由于各種原因，同樣的商品會(huì)以不同的價(jià)格出售。五、深化教育，拓展生活1．同學(xué)們，在日常生活中，我們應(yīng)該當(dāng)一名精明的消費(fèi)者，懂得選擇最佳的購(gòu)物場(chǎng)所，選擇價(jià)廉物美商品，使用便捷的購(gòu)物方式。三、了解新穎的購(gòu)物方式1．先讓學(xué)生回憶電視上介紹的或自己外出旅行所看到的新的選購(gòu)、付款方式。4．其他同學(xué)提出自己想買的東西，由三個(gè)“導(dǎo)購(gòu)員”搶答，并說(shuō)出去哪兒買較好，并說(shuō)出理由，其他同學(xué)評(píng)議。二、模擬商品買賣活動(dòng)1．讓學(xué)生演示一些同學(xué)們熟悉的購(gòu)物場(chǎng)所。教學(xué)過(guò)程：一、聯(lián)系生活引入1．同學(xué)們，在生活中要購(gòu)買需要的用品應(yīng)該怎么辦？ 2．照片展示p54，讓學(xué)生觀看一些周圍熟悉的購(gòu)物場(chǎng)所。師：經(jīng)過(guò)今天這節(jié)課的探討，你們認(rèn)為錢究竟應(yīng)該怎樣花？（生：自由發(fā)言。另外，在家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，該花的錢也需要花。另外，在向父母提要求時(shí)不可盲目攀比，別人有的我也一定要有，這種想法是不對(duì)的?？捎械臇|西我們特別喜歡或特別想要，在你向家長(zhǎng)提要求的時(shí)候，有沒(méi)有遇到煩惱或不順心的事，給大家講講，同學(xué)們幫他出出主意。生：匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。教學(xué)過(guò)程：一、引入：提問(wèn)：昨天，你們家買了什么東西？花了多少錢？師：這些錢只是我們每個(gè)家庭日常生活開(kāi)支的一小部分，咱們每天的生活都離不開(kāi)錢，可家長(zhǎng)辛苦掙來(lái)的錢又是有限的。板書設(shè)計(jì)第一課 家庭小賬本收入（）支出 ＝ ≠（）支出分類統(tǒng)計(jì)表級(jí)別類別一組二組三組四組日常生活學(xué)習(xí)教育娛樂(lè)醫(yī)療贍養(yǎng)老人保險(xiǎn)儲(chǔ)蓄其他第二課錢該怎樣花教學(xué)目標(biāo)：，交流體會(huì)，讓他們體味到家庭責(zé)任感，體會(huì)為家長(zhǎng)分憂，不向父母提不合理的要求。師：正反方產(chǎn)生兩種不同的態(tài)度，下面有一個(gè)鐵匠的兒子對(duì)錢也有兩種不同的態(tài)度。討論：人們的主要收入方式或自己家的主要收入方式有哪些？（父母的工資、打工的收入、做生意的收入、存款的利息、股票??）師小結(jié)：由于社會(huì)需要和分工的不同，家庭情況的不同，我們每個(gè)家庭的收入方式也各不相同，我們的家庭成員每天都在辛苦地忙碌著，讓我們?yōu)樗麄儦g呼！為他們喝彩！因?yàn)樗麄兪莻ゴ蟮?！師生互?dòng)：共同背誦《憫農(nóng)》，體會(huì)父母勞動(dòng)的辛苦。例如，我們?cè)绯科饋?lái)要洗臉、刷牙，這時(shí)用的毛巾、香皂、牙刷、牙膏要到超市去買；一天當(dāng)中吃的糧食、蔬菜、水果等也需要錢；這一天如果生病了，還要去醫(yī)院買藥、打針??以上一系列活動(dòng)哪一樣離了錢都不行，錢對(duì)于人們來(lái)說(shuō)真是太重要了。在日常生活中能夠真正地體會(huì)金錢的來(lái)之不易，能夠?qū)W會(huì)在生活中記錄家庭的收入與支出，建立家庭小賬本，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、分析以及收集、整理、運(yùn)用信息的能力。感受勞動(dòng)的辛苦，增進(jìn)對(duì)勞動(dòng)成果和勞動(dòng)者的尊重。教學(xué)過(guò)程：一、自主探究，綜合分析將全班學(xué)生分成若干小組，每組發(fā)一份《家庭當(dāng)月收入、支出調(diào)查表》，課前布置學(xué)生通過(guò)觀察或向父母詢問(wèn)，了解父母或家人的工作、勞動(dòng)情況，獲得的總收入以及各項(xiàng)支出，并將其記錄下來(lái)，為上課做準(zhǔn)備工作。那么錢是怎么來(lái)的，人們又應(yīng)該怎樣去支配它呢？下面請(qǐng)我們的“小小調(diào)查員”匯報(bào)調(diào)查的結(jié)果。3．師：社會(huì)進(jìn)步，貨幣就要流通，那么我們每個(gè)家庭又是怎樣支配這些收入的呢？（各小組將支出進(jìn)行分類，師統(tǒng)計(jì)，繪制“支出分類統(tǒng)計(jì)表”）4．師小結(jié)：如果我們把家庭的收入和支出合理分配，可以有計(jì)劃地安排家庭的生活，你覺(jué)得這樣好嗎？（建議學(xué)生建立“家庭小賬本”，將家庭收入合理分配）5．觀察“支出分類統(tǒng)計(jì)表”，討論：哪些是必要的支出？哪些開(kāi)支可以節(jié)??？如何節(jié)??？（教育學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣）6．辯論賽：“日常生活的支出無(wú)法節(jié)省”。7．短劇欣賞：《鐵匠的兒子與銅錢的故事》。通過(guò)開(kāi)展計(jì)劃花錢的活動(dòng)，使學(xué)生了解到花錢應(yīng)該有計(jì)劃，能合理地支出并知道把錢花在合適的地方。那我們?nèi)绾翁幚砗梦蚁胍臀夷芤g的關(guān)系呢？今天這節(jié)課我們就來(lái)一起探討錢該怎樣花。師：看來(lái)爸爸媽媽和我們想要的東西還真不少，但是每個(gè)家庭的錢又是有限的，我們想要的東西肯定不能馬上都實(shí)現(xiàn)。（生：講自己的事例，互相分析?；顒?dòng)三師：在日常生活中花錢的學(xué)問(wèn)可大了，花錢買的東西超過(guò)了人們的正常需求是一種浪費(fèi)，可為了省錢該花的錢不花，你們認(rèn)為這叫節(jié)約嗎?生：自由發(fā)言?；顒?dòng)四師：下面我們開(kāi)展一項(xiàng)計(jì)劃花錢的活動(dòng)。）師：給大家建議，合理消費(fèi)，符合實(shí)際。3．讓學(xué)生完成書本中的調(diào)查表p55。讓學(xué)生置身與購(gòu)物環(huán)境中。如果“導(dǎo)購(gòu)員”回答不正確或不令大家滿意，就把“導(dǎo)購(gòu)員”免職，由自選的助手承擔(dān)“導(dǎo)購(gòu)員”的任務(wù)。2．觀看現(xiàn)實(shí)生活中的一些新穎的購(gòu)物、付款方式。2．在今天的購(gòu)物活動(dòng)中，你一定有不少的收獲吧！請(qǐng)學(xué)生自由交流學(xué)習(xí)收獲。當(dāng)我們到當(dāng)?shù)刭?gòu)物場(chǎng)所了解一下商品價(jià)格的變化情況，再請(qǐng)教一下售貨員和家長(zhǎng)，弄清價(jià)格變化的原因。b、是一支白雪牌巨無(wú)霸中性筆，書寫長(zhǎng)度達(dá)1500米，能寫36000多字。請(qǐng)各小組出價(jià)。食品包裝上有這個(gè)標(biāo)志，就說(shuō)明生產(chǎn)廠家的衛(wèi)生條件、加工環(huán)境符合國(guó)家的要求，食品質(zhì)量安全可靠，可以放心食用。p61看看這個(gè)包裝袋合格么？少了什么？沒(méi)這些不行么？（產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、廠址和電話、商標(biāo)。怎樣合理分配這些錢呢？這就需要各組八仙過(guò)海，各顯神通了。聰明的消費(fèi)者會(huì)（），會(huì)（）。新穎的購(gòu)物方式有（）（）（）等，新穎的支付方式有（）。二、選擇題。A、5月1日B、3月15日C、6月1日蔬菜價(jià)格變化的主要原因是（）。（）我們?cè)诔匈I到不合適的商品扔掉算了，不要的麻煩。爸爸媽媽是怎樣掙錢的，家里的錢都用在什么地方？聰明的消費(fèi)者會(huì)選擇，會(huì)取舍，可該怎樣去做呢？我們周邊的購(gòu)物場(chǎng)所都有哪些？它們各自有什么特點(diǎn)？我們?cè)鯓泳S護(hù)消費(fèi)者自己的合法權(quán)益呢？五、結(jié)合自己的生活實(shí)際談一談。知道自救自護(hù)的方法。是這種情況嗎？可是大家知道嗎？在我們的家庭生活中，如果我們不注意安全的話，也會(huì)經(jīng)常發(fā)生危險(xiǎn)，我們看燕燕遇到了什么麻煩？（過(guò)渡）二、講授新課（一）、安全做家務(wù)。（2）、在家里你還知道家庭生活中還有哪些需要注意的安全問(wèn)題？閱讀教材57頁(yè)——亭亭的回憶我們要學(xué)習(xí)下列安全知識(shí)：（1）、“防觸電”、“防火”、“危險(xiǎn)游戲”、“飲食安全”、“著裝安全”； “安全使用燃?xì)庠睢薄ⅰ安粊y爬陽(yáng)臺(tái)”、“安全用電”、“不要玩火”、“居家安全”等（2）“少兒安全常識(shí)（一）”、“少兒安全常識(shí)（二）”、三、課堂小結(jié)： 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家了解了一些有關(guān)家庭安全方面的常識(shí)。知道學(xué)校生活中普遍會(huì)發(fā)生的安全問(wèn)題及原因，了解有關(guān)學(xué)校生活安全方面的常識(shí)，知道自救自護(hù)的方法。二、講授新課（一）、校園生活的安全。讓學(xué)生閱讀課本第61頁(yè)，看看小紅經(jīng)歷了什么事情？（1）、你知道小偷是怎樣進(jìn)屋的嗎？（2）、你知道這三個(gè)電話的用途嗎？當(dāng)我們遇到緊急情況時(shí)，我們還可以撥打報(bào)警電話111120，你會(huì)打報(bào)警電話嗎？110：報(bào)警電話119:火警電話120：急救電話（3）、撥打報(bào)警電話的注意事項(xiàng)，如：準(zhǔn)確說(shuō)出自己所在地的地址；準(zhǔn)備提前接車；平時(shí)不能隨便撥打；要沉著、冷靜等，然后讓大家進(jìn)行模擬表演；還可給大家介紹文本資源中“‘999’聯(lián)動(dòng)電話”的知識(shí)。初步具有活動(dòng)場(chǎng)所安全自護(hù)能力，知道活動(dòng)場(chǎng)所中可能遇到的安全問(wèn)題，了解有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所安全的常識(shí)，知道一些與此相關(guān)的自救自護(hù)方法。）當(dāng)我們?cè)谟瓮鏁r(shí)，需要注意哪些事項(xiàng)呢？否則，會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢？大家分組討論一下，然后說(shuō)一說(shuō)。（二）、游泳時(shí)的安全游泳需要遵守什么規(guī)則呢？它會(huì)有什么危險(xiǎn)呢？我們?cè)撛趺醋瞿?？我們看看課本第65頁(yè)圖中的同學(xué)在做什么呢？圖里的同學(xué)在游泳，游泳同樣需要遵守規(guī)則，注意安全?。?）、暑期孩子活動(dòng)場(chǎng)所的安全”、“游泳安全”、“防溺水”；要慎重選擇游泳場(chǎng)所，不要到江河湖海去游泳；下水前要做準(zhǔn)備活動(dòng)；（2）、如何自救：發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助；最好由成人陪伴等除了在游樂(lè)場(chǎng)、游泳的場(chǎng)所，我們需要注意安全，在其它的活動(dòng)場(chǎng)所，我們也要注意安全。逐步形成觀察社會(huì)現(xiàn)象的能力；提高安全自我保護(hù)能人，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)動(dòng)生活中保護(hù)自己。彩筆、紙、一些交通標(biāo)志、有關(guān)交通事故的資料或錄像等。二、講授新課（一）、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志和設(shè)施我們看一看課本第67頁(yè)圖上都有哪些交通標(biāo)志和交通設(shè)施，你認(rèn)識(shí)嗎？你知道它們的作用嗎？講解認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志和設(shè)施：圖上畫了禁止行人通行、過(guò)街天橋等交通標(biāo)志和隔離欄、地下通道、過(guò)街天橋燈交通設(shè)施，在生活中，這些交通標(biāo)志和設(shè)施，可以方便我們的生活，以及輔助我們遵守交通規(guī)則，大家還知道哪些交通標(biāo)志和設(shè)施呢？欣賞視頻“交通安全標(biāo)志”、“交通安全設(shè)施”；圖片“禁止人穿行”