外研版一起第九冊module1unit1therewasn’tapond一-wenkub
2022-12-20 07:45:58 本頁面
【正文】 rees. There weren’t any kites. There weren’t any dogs here before. 三）思維拓展 通過呈現(xiàn)表現(xiàn)古代的一些圖片，讓學(xué)生在一定的情景下發(fā)散思維，給學(xué)生開放的思考空間，引導(dǎo)學(xué)生將過去和現(xiàn)在進行對比，學(xué)會表達身邊哪些事物是古代沒有的。t any? 將機械操練融于趣味游戲中。設(shè)計信息差較強的游戲，激發(fā)學(xué)生 的參與意識。 ，導(dǎo)入 There was a / There were some? here before. ，完成拼圖，滲透 There wasn39。 語 言情感目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察、記憶和思考的能力；讓學(xué)生體會到中國發(fā)展之快，激發(fā)學(xué)生的愛國主義感情。t, weren39。t, here before 2. Sentences: There wasn39。 教學(xué)過程： 一）導(dǎo)入環(huán)節(jié) 主要從激發(fā)學(xué)生興趣入手，利用學(xué)生已有的知識降低新知識的難度；通過
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