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正文內(nèi)容

華銘國學(xué)20xx全國ⅱ語文高考真題試卷分析-wenkub

2024-11-09 17 本頁面
 

【正文】 發(fā)展趨勢探尋科技創(chuàng)新方向、不斷更新升級科技創(chuàng)新思路,正是提升專利質(zhì)量、實現(xiàn)專利市場價值的核心之義。要順利跨越這個關(guān)口,就必須激發(fā)出創(chuàng)新這個第一動力,走創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展道路;就必須“倡導(dǎo)創(chuàng)新文化,強化知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護、運用”。,簡要分析小說所揭示的市民面對新奇事物的具體心態(tài)。(有刪改),不正確的一項是(3分),同時對其中人物也分別作了較為精細的刻畫,如“外場”人二姐,“特意換上高底鞋”的四姨、“不大出門”的二姥姥?!敝缓米甙?。老人家像二姥姥這樣的,是不怕兒女當面講論自己的后事,而且樂意參加些意見,如“別的都是小事,我就是要個金九連環(huán),也別忘了糊一堆童兒!”這一說起來,還有完嗎?說也奇怪,越是在戲館電影場里,家事越顯著復(fù)雜。可是四姨是姑奶奶養(yǎng);而二姐是姐姐兼主人;而三舅媽到底是媳婦,而小順子等是孩子;一部倫理從何處說起?大家打架似的推讓,把前后左右的觀眾都感化得直叫老天爺。二姐在公共場所說話特別響亮,要不怎樣是“外場”人呢。事情便這樣解決了,四姨攙著二姥姥,三舅媽拉著小順,二姐招呼著小禿和四狗子。二姥姥一看里面黑洞洞,以為天已經(jīng)黑了,想起來睡覺的舒服:她主張帶小順回家。四姨倒是能走,可惜為看電影特意換上高底鞋,似乎非扶著點什么不敢抬腳,她過去攙著二姥姥,要是跌倒的話,這二位一定是一齊倒下。正在這個當兒,小禿回來了;原來他是跑在前面,而折回來找她們。到了十二點三刻誰也沒動身,二姥姥找眼鏡找了一刻來鐘;卻是不容易找,因為眼鏡在她自己腰里帶著呢。但據(jù)說有聲電影是有說有笑而且有歌,她才想開開眼。此之謂“知之為知之,不知為知之”也。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成4~6題。,下列說法不正確的一項是(3分),如果沒有主動權(quán),就難以保護隱私。,不正確的一項是(3分),論證了人被數(shù)據(jù)控制的危險。(摘編自袁夢倩《“被遺忘權(quán)”之爭:大數(shù)據(jù)時代的數(shù)字化記憶與隱私邊界》),正確的一項是(3分),記憶與遺忘的平衡發(fā)生了反轉(zhuǎn),記憶變得更加容易。也就是說,不是主體想把自身塑造成什么樣的人,而是客觀的數(shù)據(jù)來顯示主體是什么樣的人,技術(shù)過程和結(jié)果反而成為支配人、壓抑人的力量。其次,在數(shù)據(jù)快速流轉(zhuǎn)且難以被遺忘的大數(shù)據(jù)時代,“被遺忘權(quán)”對調(diào)和人類記憶與遺忘的平衡具有重要的意義。記憶和遺忘的平衡反轉(zhuǎn),往事正像刺青一樣刻在我們的數(shù)字肌膚上;遺忘變得困難,而記憶卻成了常態(tài)??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題?!氨贿z忘權(quán)”的出現(xiàn),意在改變數(shù)據(jù)主體難以“被遺忘”的格局,賦予數(shù)據(jù)主體對信息進行自決控制的權(quán)利,并且有著更深的調(diào)節(jié),修復(fù)大數(shù)據(jù)時代數(shù)字化記憶倫理的意義。如果在大數(shù)據(jù)時代不能“被遺忘”,那意味著人們?nèi)菀妆磺艚跀?shù)字化記憶的監(jiān)獄之中,不論是個人的遺忘還是社會的遺忘,在某種程度上都是一種個人及社會修復(fù)和更新的機制,讓我們能夠從過去經(jīng)驗中吸取教訓(xùn),面對現(xiàn)實,想象未來,而不僅僅被過去的記憶所束縛。進一步說,數(shù)字化記憶與認同背后的核心問題在于權(quán)利不由數(shù)據(jù)主體掌控,而是數(shù)據(jù)控制者選擇和建構(gòu)關(guān)于我們的數(shù)字化記憶,并塑造我們的認同。,是因為個人信息選擇性刪除所耗費的成本太高。、記憶及主體身份等的影響,文章把論證推向了深入。,是我們在對現(xiàn)實和想象未來的基礎(chǔ)。有聲電影老舍二姐還沒看過有聲電影。她以為有聲電影便是電機嗒嗒之聲特別響亮而已。恰巧打牌贏了錢,于是大請客。跟著就是三舅媽找紐子,翻了四只箱子也沒找到,結(jié)果是換了件衣裳,四狗子洗臉又洗了一刻多鐘,總算順當。好吧,再穿好衣裳走吧,反正巷外有的是洋車,耽誤不了。三點一刻到了電影院,電影已經(jīng)開映,這當然是電影院不對;二姐實在覺得有罵一頓街的必要,可是沒罵出來,她有時候也很能“文明”一氣。誰不知道二姥姥已經(jīng)是土埋了半截的人,不看回有聲電影,將來見閻王的時候要是盤問這一層呢?大家開了家庭會議??醋倪^來招待,可是大家各自為政地找座兒,忽前忽后,忽左忽右,離而復(fù)散,分而復(fù)合,主張不一,而又愿坐在一塊兒。直到看座的電筒中的電已使凈,大家才一狠心找到了座。好容易一齊坐下,可是糖還沒買呢!二姐喊賣糖的,真喊得有勁,逢賣票的都進來了,以為是賣糖的殺了人。大家剛說到熱鬧的地方,忽,電燈亮了,人們?nèi)庾?。一直到二姥姥睡了覺,二姐才想起問:“有聲電影到底是怎么說來著?”三舅媽想了想:“管它呢,反正我沒聽見?!半娙司尬恰辈l(fā)狂鼓掌,或是在這一場合大談家事而心安理得,都是作者眼中當時社會生活的怪現(xiàn)象。(6分),請從文中舉出三處手法不同的例子,并簡要分析。我們要進一步發(fā)揮好知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)供給和制度供給的雙重作用,通過加強知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造和運用,不斷為實體經(jīng)濟發(fā)展注入新的動力;通過強化知識產(chǎn)權(quán)保護,推動構(gòu)建更加公平公正、開放透明的市場環(huán)境。2015年修訂的《中華人民共和國促進科技成果轉(zhuǎn)化法》打破高科技成果轉(zhuǎn)化藩籬,鼓勵高校對持有的科研成果采取轉(zhuǎn)讓、許可等方式進行轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、對高校以實踐為導(dǎo)向的科技創(chuàng)新產(chǎn)生了巨大的推動作用。因此高校的成果很難直接轉(zhuǎn)化成適應(yīng)市場需求的新產(chǎn)品和新技術(shù)。(摘編自胡罡等《地方研究院:高校科技成果轉(zhuǎn)化模式新探索》),不正確的一項是(3分),%%,降幅較為明顯,但2014年有微小回升,%。當然,我國專利數(shù)量的快速增長也可能在一定程度上拉低專利侵權(quán)的比例。、評價標準等方面的不足,導(dǎo)致科研成果無法直接轉(zhuǎn)化成適應(yīng)市場需求的新技術(shù)和新產(chǎn)品。寵風(fēng)聲大行,入為大司農(nóng)。渙以方略討擊,悉誅之。后坐考妖言不實論。其冤嫌久訟,歷政所不斷,法理所難平者,莫不曲盡情詐,壓塞群疑。百姓市道莫不咨嗟。自王君在事,不見侵枉,故來報恩。自渙卒后,連詔三公特選洛陽令,皆不稱職。峻字叔高,終于太山太守。(羲之蘭亭,矯若驚龍),即秀才,東漢時為避光武帝劉秀名諱,改稱茂才,后世有時也沿用此名。,境內(nèi)風(fēng)清氣正。他死于洛陽令任上,皇上下令特選其繼任者,均不稱職;后來選用任峻,任充分發(fā)揮文武屬吏才干,仍然忙得無法分身。威風(fēng)猛于渙,而文理不及之。端溪石池濃作墨,燭光相射飛縱橫。氣吞山河,勢不可擋。(6分)(1)《孟子?魚我所欲也》中說,雖然一點食物即可關(guān)乎生死,但若“__________”。(東坡赤壁,遙想當年)三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成17~19題。突破前人、大膽創(chuàng)新,這是各個時代取得偉大成就的藝術(shù)家的共性??芍^“劇劇有創(chuàng)新,劇劇有新腔”。B、而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新,這樣才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來。(5分)如果您是重大事件的參加者,事故現(xiàn)場的目擊者,業(yè)界內(nèi)幕的打探者,社會熱點的關(guān)愛者……請與我報“社會深度”欄目聯(lián)系,本欄目長期公開征詢有價值的新聞線索,等著您的支持。材料:奮斗 團結(jié) 夢想建強國謀復(fù)興 御外侮衛(wèi)家國 脫貧困奔小康墾田拓海 開天辟地 守望相助 抗災(zāi)治水 逐日奔月 同舟共濟(盤古開天,濁沉清揚,女媧后羿,功德無量。)(蔡倫造紙,張衡地動,東漢名醫(yī),華佗仲景。)四、寫作。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲:不少于800字。3.作答時,將答案寫在答題卡上。所謂“被遺忘權(quán)”,即數(shù)據(jù)主體有權(quán)要求數(shù)據(jù)控制者永久刪除有關(guān)數(shù)據(jù)主體的個人數(shù)據(jù),有權(quán)被互聯(lián)網(wǎng)遺忘,除非數(shù)據(jù)的保留有合法的理由,在大數(shù)據(jù)時代,數(shù)字化?!氨贿z忘權(quán)”的出現(xiàn),意在改變數(shù)據(jù)主體難以“被遺忘”的格局,賦子數(shù)據(jù)主體對信息進行自決控制的權(quán)利,并且有著更深的調(diào)節(jié)、修復(fù)大數(shù)據(jù)時代數(shù)字化 記憶倫理的意義。如果在大數(shù)據(jù)時代不能“被遺忘”,那意味著人們?nèi)菀妆磺艚跀?shù)字化記憶的監(jiān)獄之中。也就是說,不是主體想把自身塑造成什么樣的人,而是客觀的數(shù)據(jù)來顯示主體是什么樣的人,技術(shù)過程和結(jié)果反而成為支配人、壓抑人的力量。(摘編自袁夢情(“被遺忘權(quán)”之爭:大數(shù)據(jù)時代的數(shù)字化記憶與隱私邊界》),正確的一項是(3分),記憶與遺忘的平衡發(fā)生了反轉(zhuǎn),記憶變得更加容易。不正確的一項是(3分),論證了人被數(shù)據(jù)控制的危險。下列說法不正確的一項是(3 分),如果沒有主動權(quán),就難以保護隱私。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成4~6題。但據(jù)說有聲電影是有說有笑而且有歌,她才想開開眼。到了十二點三刻誰也沒動身。四狗子洗臉又洗了一刻多鐘,總算順當。大家決定不看電影了,找小禿更重要。好吧,再穿好衣裳走吧,反正巷外有的是洋車,耽誤不了。四姨倒是能走,可惜為看電影特意換上高底鞋,似乎非扶著點什么不敢抬腳,她過去攙著二姥姥。既來之則安之,打了票。誰不知道二姥姥已經(jīng)是土埋了半裁的人,不看回有聲電影,將來見閻王的時候要是盤問這一層呢?大家開了家庭會議。四姨掉著二姥姥,三舅媽拉著小順,二姐招呼著小禿和四豹子。直到看座的電筒中的電已使凈,大家才一狠心找到了座。而二姐是姐姐兼主人。好容易一一齊坐下,可是糖還沒買呢!二姐喊賣糖的,真喊得有勁,連賣票的都進來了,以為是賣糖的殺了人。二姐喊賣瓜子的。一直到二姥姥睡了覺,二姐才想起問:“有聲電影到底怎么說來著?”三舅媽想了想:“管它呢,反正我沒聽見。,結(jié)尾寫大家對有聲電影“贊嘆不已”,較為完整地描寫了普通市民令人確笑皆非的思想意識轉(zhuǎn)變過程。(6分)(三)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的材料,完成7~9題。就必須“倡導(dǎo)創(chuàng)新文化,強化知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護、運用”。雙方將共同組建平臺公司,由平臺公司具體負責(zé)專利的產(chǎn)業(yè)化。許可等方式進行轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,對高校以實踐為導(dǎo)向的科技創(chuàng)新產(chǎn)生了巨大的推動作用。其次,成果轉(zhuǎn)化的機制不暢。比例一直下降的僅有個人遭遇侵權(quán)這一項,企業(yè)、高校、科研單位以及總體這四項數(shù)據(jù),均有回升的現(xiàn)象發(fā)生。增加知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)供給,才能夠形成全民尊重知識、誠信守法的社會風(fēng)尚。?簡述各方所起的作用。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀F面這首宋詩,完成14~15題。須臾收卷復(fù)把酒,如見萬里煙塵清,不正確的一項是(3分),并回顧它的創(chuàng)作過程?!熬啤保饔惺裁醋饔?請結(jié)合詩句簡要分析。(2)白居易的《琵琶行》中“__________________,____________________” 兩句寫昔日的琵琶女身價很高,引來了眾多紈绔子弟的追捧。如果一直國守原有形態(tài),只強調(diào)復(fù)制和模仿,戲曲恐怕早在數(shù)百年前就__________了。京劇大師梅蘭芳,以堅定的信念和博大的胸懷為京劇改革作出巨大貢獻。最恰當?shù)囊豁検?3分),被創(chuàng)新精神的缺失所制約 ,因創(chuàng)新精神的缺失而被制約 ,制約了當代戲曲的發(fā)展,對當代戲曲發(fā)展起了制約作用 ,全都恰當?shù)囊豁検?3分)名噪一時兼容并蓄照貓畫虎 名垂青史兼容井著按圖索驥 名垂青史博采眾長照貓畫虎 名噪一時博采眾長按圖索驥,下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分),這樣才能探索出條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路米。,其中有五處詞語使用不當,請找出并作修改。,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(60分)“二戰(zhàn)”期間,為了加強對戰(zhàn)機的防護,英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機上彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強哪里。不要套作,不得抄襲。修船工刷漆的時候,發(fā)現(xiàn)船底有個小洞,就順手給補了?!毙薮ふf:“哦,那只是順手做的一件小事……”船主感激地說:“當?shù)弥⒆觽儎澊ズI现?,我才想起船底有洞這事兒,絕望極了,覺得他們肯定回不來了。周末,我從學(xué)校回家?guī)椭赊r(nóng)活。媽媽說:“你不是沒能力挑這個擔(dān)子,你是擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。老計一個人工作在大山深處,負責(zé)巡視鐵路,防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全,每 中國藝術(shù)導(dǎo)航網(wǎng)()中國藝術(shù)人最實用的藝術(shù)導(dǎo)航!美術(shù)高考美術(shù)培訓(xùn)美術(shù)網(wǎng)!天要獨自行走二十多公里。兩條小魚一起游泳,遇到一條老魚從另一方向游來,老魚向他們點點頭,說:“早上好,孩子們,水怎么樣?”兩條小魚一怔,接著往前游。人們對自己心靈中閃過的微光,往往會將它舍棄,只因為這是自己的東西。演奏家上臺,誰不身著華美的演出服,光彩奪目?人們就此問她,她的回答是:“人,要隱于音樂背后。慈母手中線,游子身上衣。甚至無須傾聽他們的聲
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