【總結(jié)】二、內(nèi)能熱量教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能了解內(nèi)能的概念，能簡單地描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系能結(jié)合實(shí)例分析，知道熱傳遞是改變內(nèi)能的一種方式了解熱量的概念，知道熱量的單位2、過程與方法能應(yīng)用熱量計(jì)算公式進(jìn)行簡單的計(jì)算體驗(yàn)用類比法，加深對物理概念理解的過程3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀了解用熱傳遞來改變內(nèi)能的方法在生產(chǎn)、生活中的
2024-11-20 00:21
【總結(jié)】第二章運(yùn)動與能量第1節(jié)認(rèn)識運(yùn)動一、本節(jié)三維目標(biāo)要求1.知識與技能認(rèn)識運(yùn)動的普遍性，知道物質(zhì)世界是一個(gè)運(yùn)動的世界。了解物質(zhì)世界常見機(jī)械運(yùn)動方式。初步了解分子、原子的組成、知道微觀世界也存在運(yùn)動。2．過程與方法通過回憶、聯(lián)想生活中的大量運(yùn)動，觀察圖片、多媒體展示等，經(jīng)歷觀察、認(rèn)識不同形式物質(zhì)運(yùn)
2024-11-19 17:34
【總結(jié)】第三章磁與電第一節(jié)：磁現(xiàn)象知識點(diǎn)一：磁體（1）磁體：具有磁性的物體叫做磁體。（2）磁極：磁體有兩個(gè)磁性________的地方,叫做磁極。分別為__________極和_______極。條形磁體兩端磁性最______,中間磁性最_____。指南針靜止時(shí)指南的那個(gè)磁極叫______極。地球是個(gè)大磁體，地磁的南極在地理的
2024-12-02 13:23
【總結(jié)】課題第3節(jié)活動：電路創(chuàng)新設(shè)計(jì)展示執(zhí)教[來源:Z*XX*]教學(xué)目標(biāo)1通過學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)，找出串聯(lián)、并聯(lián)，兩種連接的不同。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]2使學(xué)生掌握串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)。3培養(yǎng)學(xué)生動手能力和觀察分析能力。重點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)理解串聯(lián)、并聯(lián)電路。難點(diǎn)根據(jù)串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)判斷電路的連
2024-12-09 07:33
【總結(jié)】課時(shí)4功［課堂鞏固］1.通過對不同機(jī)械的研究，我們發(fā)現(xiàn)：利用動滑輪提升重物可以＿＿＿＿＿，但手拉繩子移動的距離比重物上升的距離＿＿＿＿；用掃帚掃地，雖然費(fèi)力，但手移動＿＿＿的距離，就可以使掃帚在地上掃過一大片。這說明，省力的機(jī)械費(fèi)＿＿＿＿，省距離的機(jī)械費(fèi)＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿（本空選填“有”或“沒有”）既省力又省距離的機(jī)械。2.力學(xué)里所說的“功”
2024-11-16 15:26
【總結(jié)】課題11-5機(jī)械效率課時(shí)兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo)明確機(jī)械效率是描述做功效率的物理量。掌握機(jī)械效率的概念，會計(jì)算某種簡單機(jī)械的機(jī)械效率。能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測定某種簡單機(jī)械的機(jī)械效率。知道提高機(jī)械效率的實(shí)際意義和方法，有合理改進(jìn)機(jī)械、提高效率的意識，增強(qiáng)將科學(xué)服務(wù)于人類的責(zé)任感。教學(xué)
2024-12-09 04:39
【總結(jié)】一電流第五章探究電流電流和電流的方向自然界里只有兩種電荷（electriccharge）：____________________。電流是由電荷的___________形成的。規(guī)定____________________為電流的方向。信息反饋正電荷和負(fù)電荷定向移動正電荷定向移動的方向
2024-11-30 07:20
【總結(jié)】第14章歐姆定律課時(shí)練第1課時(shí)電阻課堂鞏固1．由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線，長度均為1m，A的橫截面積是0．5cm2，B的橫截面積是3mm2，它們中電阻較小的是導(dǎo)線．2．由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線，橫截面積相同，A長1．2m，B長150mm，它們中電阻較大的是
2024-12-05 09:05
【總結(jié)】寶應(yīng)縣水泗初級中學(xué)九年級物理導(dǎo)學(xué)案班級：＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿主備人：＿萬洪順＿課題杠桿（復(fù)習(xí)）課時(shí)一課時(shí)日期導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、梳理杠桿概念、杠桿五要素、杠桿平衡條件、會將杠桿分類、杠桿的應(yīng)用2、能靈活運(yùn)用杠桿的平衡條件，并能用來進(jìn)行簡單的計(jì)算3、會正確畫
2024-12-04 21:27
【總結(jié)】課時(shí)3滑輪［課堂鞏固］1.定滑輪和動滑輪在構(gòu)造上是相同的,只是在使用中,_________的滑輪叫定滑輪,________的滑輪叫動滑輪；定滑輪的作用是__________動滑輪的作用是__________。2.定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)_______杠桿，使用定滑輪時(shí)不能______，但能________。3.動滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)動力臂
2024-11-15 17:57
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年第一學(xué)期初三物理第十一章簡單機(jī)械和功杠桿的平衡條件單元測試一、填空題1.杠桿的平衡條件是__________________________________。根據(jù)使用杠桿時(shí)的用力情況，我們可以把杠桿分為杠桿和杠桿。在我們平常所使用的工具中，理發(fā)師用的剪刀屬于杠桿，剪斷鋼
【總結(jié)】課題11-3功課時(shí)兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo)探究什么是物理學(xué)中的功，知道物體做功的兩個(gè)必要條件，知道功在國際單位制中的單位。能根據(jù)物體做功的兩個(gè)必要條件判斷力對物體是否做功，會用公式計(jì)算功的大小。體會到簡單機(jī)械給人們帶來方便和快捷，能從功的角度理解使用簡單機(jī)械“省力”和“省距離”之間的辨證關(guān)系。
2024-12-05 09:06
【總結(jié)】課時(shí)5功率［課堂鞏固］1.把1t混凝土搬運(yùn)到3m高的樓層面上，可以用人力搬，也可以用吊車吊。搬完這批混凝土人所做的功＿＿＿＿＿吊車對混凝土做的功。但完成這項(xiàng)工作，吊車比人需要的時(shí)間＿＿＿＿＿。這表明：做功的問題不僅有做多做少之分，還應(yīng)該有＿＿＿＿＿之分。物理學(xué)里引入功率這個(gè)物理量來描述物體做功的＿＿＿＿＿。2.我們把物體在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所
【總結(jié)】14-3歐姆定律【教學(xué)目標(biāo)】1、通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生學(xué)會用伏安法測電阻的方法。2、使學(xué)生進(jìn)一步掌握正確使用電壓表、電流表的方法，養(yǎng)成良好習(xí)慣。3、學(xué)會用等效法的思想，了解串聯(lián)電路的總電阻的計(jì)算公式?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】使學(xué)生學(xué)會用伏安法測電阻的方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)會用等效法的思想；推導(dǎo)串聯(lián)電路的總電阻的計(jì)算公式【實(shí)驗(yàn)器材】
2024-12-09 04:38
【總結(jié)】第二章運(yùn)動與能量第二節(jié)運(yùn)動的描述一、本節(jié)三維目標(biāo)要求1.知識與技能會根據(jù)物體運(yùn)動路線把運(yùn)動進(jìn)行分類。知道描寫運(yùn)動必須要有參照物、學(xué)會根據(jù)具體情況選取合適的參照物。能用事例解釋運(yùn)動與靜止的相對性。2．過程與方法通過觀察生活中物體的運(yùn)動情況和教科書中的圖片，來認(rèn)識機(jī)械運(yùn)動及其分類。通過交流知道選定參照
2024-11-19 16:53
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