蘇科版初中物理九上113功word教案1-wenkub
2022-12-16 09:06:33 本頁(yè)面
【正文】 N h/m Fs/(N 三、關(guān)于功的概念 1．進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論，得出： 不考慮摩擦等阻力影響，沒(méi)有既省力又省距離的機(jī)械。 m 功的單位是為了紀(jì)念英國(guó)物理學(xué)家焦耳在科學(xué)中的貢獻(xiàn)而命名的。 第二課時(shí)：功的知識(shí)鞏固、習(xí)題課 一、回顧功的計(jì)算公式、單位，請(qǐng)學(xué)生回答。 三、識(shí)別物體是否做功 例 1．下列實(shí)際情況中，人對(duì)物體做功的是 ( ) A. 人肩上扛著重物，在水平路上勻速前進(jìn)了一段距離 B. 舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉在頭頂穩(wěn)穩(wěn)地停留 3s的過(guò)程中 C．人手提著重物，在斜坡上勻速前進(jìn)了一段距離 D. 人腳踢出的足球，在草地上滾動(dòng)了 10 m的過(guò)程中 例 2．觀察圖片，判斷下列幾種情況是否對(duì)物體做了功？ ⑴司機(jī)用力推汽車，但汽車紋絲不動(dòng)； ⑵足球在草地上滾了一段距離； ⑶學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)； ⑷女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)。設(shè)拉力 F在 A→ B的過(guò)程中做功 W1，在 B→ C的過(guò)程中做功 W2，則關(guān)于 W W2大小關(guān)系正確的是 ( ) A． W1： W2＝ l： l B． W1： W2＝ 1： 2 C. W1： W2＝ 2： 1 D．少條件，不好判斷大小關(guān)系 三、估算及用等效替代的思想方法解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題 例題：大偉同學(xué)用一個(gè)距離手 3m 高的定滑輪
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