創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得-wenkub
2024-11-09 17 本頁(yè)面
【正文】 ，老師和同學(xué)的交流。第二篇：創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得環(huán)土學(xué)院土木0901傅國(guó)陽(yáng)A班時(shí)至今日，我已經(jīng)參加了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的全部課程，培訓(xùn)也隨著時(shí)間的退役，漸漸的進(jìn)入了尾聲，我也即將揮手告別這段難忘的經(jīng)歷。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的條件。無(wú)論是選擇供貨商、投資伙伴、經(jīng)營(yíng)伙伴還是技術(shù)伙伴，我們都應(yīng)以真誠(chéng)、守信、能力強(qiáng)、素質(zhì)過(guò)硬并且實(shí)力強(qiáng)大作為選擇條件。在滿足消費(fèi)者基本生活需求的同時(shí)，又要滿足其對(duì)獨(dú)特和個(gè)性的追求。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研從潛在的顧客和競(jìng)爭(zhēng)者獲取信息，有了這些信息，就可以圍繞產(chǎn)品、價(jià)格、地點(diǎn)、促銷等四大市場(chǎng)營(yíng)銷要素制定營(yíng)銷計(jì)劃。是來(lái)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)生，實(shí)訓(xùn)課堂上的很多知識(shí)在課程中基本上都講過(guò)，也許以前只是盯著課本看，知識(shí)的精髓并沒(méi)有領(lǐng)略到，這次通過(guò)具體的講解操作，更進(jìn)一步的懂得了以前所學(xué)東西的內(nèi)涵，也讓自己深深體會(huì)到并不是知識(shí)學(xué)了沒(méi)用，而是學(xué)過(guò)之后要學(xué)會(huì)使用。整個(gè)過(guò)程讓我們真正的學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，和堅(jiān)持不放棄，向著自己的目標(biāo)努力，就一定能夠成功。本項(xiàng)目計(jì)劃書的目錄大致分為項(xiàng)目概要、市場(chǎng)和技術(shù)、未來(lái)的發(fā)展、團(tuán)隊(duì)以及管理組織、融資分析、風(fēng)險(xiǎn)控制盒退出機(jī)制這幾個(gè)部分。其中要掌握的有技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)以及財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。如原材料費(fèi)用，生產(chǎn)設(shè)備，辦公費(fèi)用，其他相關(guān)營(yíng)運(yùn)費(fèi)用等。同時(shí)，對(duì)產(chǎn)品的背景，優(yōu)勢(shì)，獨(dú)特性等給予分析。這是我們這次創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書的關(guān)鍵一步。同時(shí)組織安排創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)輔導(dǎo)課程，向我們講述課程設(shè)計(jì)的方法、步驟和要求。我們以分工協(xié)作的形式充分討論、相互啟發(fā)，一起編寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。（2）產(chǎn)品分析—我通過(guò)組員收集綠色環(huán)保產(chǎn)品資料，對(duì)產(chǎn)品從技術(shù)、市場(chǎng)、財(cái)務(wù)、及企業(yè)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制等多個(gè)角度來(lái)探討此項(xiàng)目的可行性。如何運(yùn)作也要介紹清楚。（4）管理組織—這位同學(xué)對(duì)我們的組織架構(gòu)進(jìn)行一層層的分析，讓我們清楚了解各自負(fù)責(zé)的任務(wù)，讓團(tuán)隊(duì)效應(yīng)盡其顯現(xiàn)。她們?cè)敱M分析的產(chǎn)品會(huì)帶來(lái)的后果，給予事前有效的控制。對(duì)于每一個(gè)研究和調(diào)查的內(nèi)容我們打算以分工的形式讓小組的每個(gè)成員參與其中，每人負(fù)責(zé)不同的部分從而減輕重工作量，最后再組合數(shù)據(jù)進(jìn)行討論加以修改在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，我們確實(shí)需要成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀儾辉偈歉改甘刈o(hù)下的小樹(shù)苗，我們需要經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，這次的實(shí)訓(xùn)讓我們?cè)谝院蟮哪ゾ氈锌梢杂懈嗟闹R(shí)發(fā)展自己。而我自己也學(xué)到了，做為領(lǐng)導(dǎo)人不僅僅只有領(lǐng)導(dǎo)能力就行的，要有責(zé)任心，要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)成員，要激發(fā)他們的積極性，要充分了解自己團(tuán)隊(duì)的每一位成員，適當(dāng)?shù)陌才畔鄳?yīng)的工作，要學(xué)會(huì)做團(tuán)隊(duì)的“潤(rùn)滑劑”及時(shí)化解團(tuán)隊(duì)內(nèi)的矛盾和不利因素，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作能力。通過(guò)此次培訓(xùn)，我認(rèn)真總結(jié)了創(chuàng)業(yè)的幾個(gè)要點(diǎn)：市場(chǎng)并進(jìn)行調(diào)研。因?yàn)槲覀兪悄M創(chuàng)業(yè)，所以沒(méi)有時(shí)間做市場(chǎng)調(diào)研，很多資料只是在網(wǎng)上尋求，但市場(chǎng)調(diào)研確實(shí)很重要，是開(kāi)辦企業(yè)必不可少的工作。“沒(méi)有賺錢的行業(yè)，只有賺錢的企業(yè)”。好的合作伙伴是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的強(qiáng)大后盾和有力支持。一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者不僅要有良好的個(gè)人素質(zhì)，專業(yè)的技術(shù)能力，還要有很強(qiáng)的企業(yè)管理技能。猶記得，我們的第一部分課程的任課老師是可愛(ài)的胡博老師。我們每個(gè)公司都有自己的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們就是針對(duì)各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行了多次的可行性分析?！眲?chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。在十幾次的培訓(xùn)里，通過(guò)老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)了一個(gè)公司創(chuàng)建成立的流程，經(jīng)營(yíng)方式等等。為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。有這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，能夠一起工作，一起平波，我感覺(jué)很快樂(lè)，期間，我在成長(zhǎng)，伴隨著大家一起成長(zhǎng)！第三篇：創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得精選公文范文創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得在今天這個(gè)社會(huì)，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。所得稅：對(duì)企業(yè)的純利潤(rùn)征收1833%的企業(yè)所得稅。并給學(xué)生充分的創(chuàng)新發(fā)展空間。短途旅行，長(zhǎng)途旅行并存，同時(shí)承包團(tuán)體室外活動(dòng)。人們生活水平的提高，旅游意識(shí)也逐漸加強(qiáng)，自然旅行社的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越大，我們抓住社會(huì)上經(jīng)濟(jì)薄弱的群體，主要走低價(jià)格的路線，活動(dòng)是多樣化的，精選公文范文精選公文范文經(jīng)營(yíng)是多樣式的，是具有一定的優(yōu)勢(shì)。而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，也更加成熟，為以后無(wú)論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都做了一定的鋪墊，課時(shí)
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