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正文內(nèi)容

關(guān)于開(kāi)展講普通話寫(xiě)規(guī)范字的實(shí)施方案5篇材料-wenkub

2024-11-09 14 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:關(guān)于開(kāi)展講普通話寫(xiě)規(guī)范字的實(shí)施方案誠(chéng)信中學(xué)東校小學(xué)部關(guān)于開(kāi)展“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)方案一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,一手漂亮的規(guī)范字,能陶冶我們的情操,提高我們的自信心,有助于造就高品位的人。一、活動(dòng)目標(biāo):使學(xué)生更形象、更深入地了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化傳統(tǒng),體驗(yàn)祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力。加大宣傳力度,營(yíng)造良好的氛圍“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)全校師生整體素質(zhì)提高的表現(xiàn)。以此不斷提升全體師生講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的水平。每天晚自習(xí)前安排15分鐘的學(xué)生練字時(shí)間。語(yǔ)文教師要積極組織學(xué)生開(kāi)展書(shū)信、作文、書(shū)法等競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生寫(xiě)字水平。四、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長(zhǎng):寧校長(zhǎng)副組長(zhǎng):張校長(zhǎng) 李主任 楊春平王靜 組員:全體老師五、活動(dòng)安排制定“講普通話,寫(xiě)規(guī)范字”實(shí)施方案加強(qiáng)早讀及晚上寫(xiě)字的檢查力度制作橫幅,張貼標(biāo)語(yǔ),向?qū)W生發(fā)出倡議師生普通話比賽周一到周五的第二節(jié)晚自習(xí)后十分鐘練字。周一、周五自由閱讀。一、指導(dǎo)思想講普通話、寫(xiě)規(guī)范字,是當(dāng)代社會(huì)對(duì)師生的基本要求。二、目標(biāo)要求建立健全語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu),指導(dǎo)協(xié)調(diào)并做好語(yǔ)言文字工作,落實(shí)普通話水平達(dá)標(biāo)制度。由語(yǔ)文教研組牽頭,組織教師開(kāi)展?jié)h字應(yīng)用教師骨干隊(duì)伍培訓(xùn),參加漢字應(yīng)用水平達(dá)標(biāo)測(cè)試,把“三字一話(鋼筆字、毛筆字、粉筆字和普通話)”作為教師教學(xué)的基本功的重要內(nèi)容來(lái)抓,建立一支熟悉漢字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、有較高書(shū)寫(xiě)水平的教師隊(duì)伍,成立漢字書(shū)寫(xiě)和書(shū)法創(chuàng)作興趣小組。三、具體措施成立專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo),把“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人”工作列入學(xué)校各項(xiàng)工作的議事日程,形成上下一致、齊抓共管的工作格局,確保這項(xiàng)工作順利進(jìn)行,學(xué)校成立以書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。黨政辦、教導(dǎo)處、德育處等處室要相互配合、通力合作。通過(guò)對(duì)教師堅(jiān)持使用普通話,每周練“三字”的情況集中展示,同教育教學(xué)緊密結(jié)合,同教師的職業(yè)道德修身緊密結(jié)合,具體體現(xiàn)在教育教學(xué)的各個(gè)細(xì)節(jié)之中,將本次活動(dòng)的開(kāi)展推向高潮。第三篇:講普通話寫(xiě)規(guī)范字實(shí)施方案(最終版)“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)的實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想依據(jù)教科局的文件精神,以校本教研為載體,以增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)為切入口,以構(gòu)建和諧、文明、書(shū)香校園文化,營(yíng)造良好的氛圍為目標(biāo),扎實(shí)有效的開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓全體師生都能夠講一口流利的普通話,寫(xiě)一手漂亮的規(guī)范字。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)學(xué)校的每一位教師都是這項(xiàng)工作的帶頭人,都是學(xué)生的模范和表率。以此不斷提升全體師生講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的水平。每天下午第一節(jié)課前安排15分鐘的師生練字時(shí)間。毛筆書(shū)寫(xiě)基本要求。任課教師在教學(xué)中要時(shí)刻注意并及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的寫(xiě)字姿勢(shì)和用字現(xiàn)象。寫(xiě)字教學(xué)將列入教學(xué)常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。附錄附錄1 漢字筆畫(huà)名稱附錄2 漢字筆順基本規(guī)則永字八法古代有“永字八法”的說(shuō)法(唐代僧智永提出)側(cè),點(diǎn)為側(cè),如鳥(niǎo)翩然側(cè)下 勒,橫為勒,如勒馬之用韁 努,豎為努,用力也 趯,趯為躍,貌與跳躍同策,左上為策,如策馬之用鞭 掠,左下為掠,如篦之掠發(fā) 啄,右上為啄如鳥(niǎo)之啄物磔,右下為磔,裂牲謂之,磔筆鋒開(kāi)張也黃土中心?!爸v普通話、寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)的實(shí)施方案第四篇:講普通話寫(xiě)規(guī)范字講普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人的倡議書(shū)語(yǔ)言文字規(guī)范化,是“促進(jìn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)”的重要前提,是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。,使用規(guī)范漢字板書(shū)。日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能與同學(xué)互幫互助,相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話成為一種自覺(jué)行為。把寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話與愛(ài)國(guó)主義教育結(jié)合起來(lái),使寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。
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