【總結(jié)】17安塞腰鼓教學目的:1、整體感悟,能發(fā)表自己的見解。2、品味排比句式的節(jié)奏、氣勢與激情,感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。3、學習本文由寫實到寫意的寫作手法。教學重、難點:本文既用寫實的筆觸描繪了氣勢磅礴的腰鼓表演,塑造了可觸可感的藝術(shù)形象,又用更多的筆墨寫意。如何引導(dǎo)學生借助文字描繪再現(xiàn)形象領(lǐng)略意境是教學的難點;引導(dǎo)學生品讀描繪形象、揭
2025-08-04 13:31
【總結(jié)】教案人教版語文七年級下冊《安塞腰鼓》 【教學目的】 1、知識目的:學習排比、比喻等修辭手法,理解其作用;品味理解文中有關(guān)語句表達的深入思想感情。 2、才能目的:培養(yǎng)學生的閱讀、欣賞才能,學習有感...
2025-01-25 04:33
【總結(jié)】一、活動背景:本次活動的指導(dǎo)與建議中指出,活動可以從“探險故事會”“七嘴八舌話探險”“生存夏令營模擬招聘”三項中任選一項。我先確定為召開一次“探險故事會”。我要求大家在兩個星期內(nèi),搜集有關(guān)探險的故事并整理成冊,并對所搜集的故事中最典型的故事進行加工整理,用普通話有感情的講出來。在此基礎(chǔ)上展開“探險辯論會”二.活動一:1
2024-12-09 07:09
【總結(jié)】30《狼》導(dǎo)學案課型:新授主備:李紅衛(wèi)審核:初一語文組[教學目標]1.能比較流利地熟練地朗讀課文。2.能對照注釋掌握一些實詞,讀懂文章的意思。3.能創(chuàng)造性地復(fù)述故事。4.能從文中認識狼貪婪、兇殘和狡詐的本性,懂得對待象狼一樣的惡人要敢于斗爭、善于斗爭。[教學重點]樹立人的智慧戰(zhàn)勝一切的思想是本課教
2024-12-01 10:33
【總結(jié)】《孫權(quán)勸學》說課稿我今天說課的內(nèi)容是人教版語文七年級下冊第三單元的一篇自讀課文——《孫權(quán)勸學》。希望各位老師多多指教。下面我將按照說教材、說教學設(shè)想、說教學目標、說教學過程這幾個環(huán)節(jié)來展開說課。第一、說教材。本單元選取的文章都是有關(guān)歷史上著名的政治家、軍事家、科學家、藝術(shù)家等為人類發(fā)展做出了突出貢獻的人物的生動感人
2024-12-08 22:34
【總結(jié)】安塞腰鼓劉成章安塞腰鼓產(chǎn)生于距延安四十公里處的安塞縣,是產(chǎn)生于北方黃土高原的一種民間藝術(shù),充滿原始和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。它是黃土高原的產(chǎn)物,其粗獷、雄渾的風格與當?shù)氐淖匀画h(huán)境、地理風貌、民風民情渾然一體。安塞腰鼓表演可由幾人或上千人一同進行,磅礴的氣勢,精湛的表現(xiàn)力令人陶醉,被稱為“天下第一鼓”。源遠流長,風格獨特,融舞
2025-06-14 21:03
【總結(jié)】人教版七年級語文下冊《安塞腰鼓》課件【三篇】 【篇一】人教版七年級語文下冊《安塞腰鼓》課件 【教學目標】 ?。和ㄟ^朗讀課文,理解主要內(nèi)容,學習本文形、神結(jié)合的語言,感受安塞腰鼓的磅...
2024-12-06 03:57
【總結(jié)】安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武術(shù)于一體,是一種獨特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式,具有2000年以上的歷史。什么是安塞腰鼓?進行,氣勢磅礴,精湛的表現(xiàn)力令人陶醉,“天下第一鼓”。豪邁粗獷的動作變化,可由幾人或上千人一同被稱為的雄渾舞姿,充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實、悍勇威猛的個性。剛勁奔放你知道
2024-11-18 06:59
【總結(jié)】第一篇:小學語文《安塞腰鼓》教案 教學目標: 1、有感情地朗讀課文,感受安塞腰鼓的恢宏氣勢。 2、理解文中短句及排比句的運用,體會文章的美。 3、理解文中一些句子的深刻含義,深入體會作者所歌頌...
2024-10-21 09:49
【總結(jié)】安塞腰鼓教學目標:1、感受安塞腰鼓的磅礴氣勢,品味西北特有的藝術(shù)奇葩。2、學習文章形、神結(jié)合的語言。3、感受生命的律動、蓬勃想像力。教學重點:1、利用多媒體教學,感受安塞腰鼓的磅礴氣勢。2、自主學習,師生互動,培養(yǎng)學生學習語文的興趣和能力。教學難點:理解排比和反復(fù)的修辭手法及運用。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
2025-08-04 09:33
【總結(jié)】安塞腰鼓教學設(shè)計示例一、教學目標1.情感目標:.感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量,激發(fā)學生對人生的思考。2.知識目標:品味排比句式的節(jié)奏、氣勢與激情。3.能力目標:能夠借鑒本文的寫作方法,寫作技巧,并把它們運用到平常的寫作當中去。二、學法引導(dǎo):安塞腰鼓是產(chǎn)生于北方黃土高原上的—種民間藝術(shù),充滿原始的
2024-11-19 23:54
【總結(jié)】設(shè)計者:葉政華劉成章安塞,位于陜西北部,延河上游,在陜西延安市的北面。是腰鼓舞的發(fā)祥地,安塞腰鼓是這個舞種的最高水平。安塞腰鼓是獨特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式,具有2021年以上的歷史,獨具魅力。安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚,展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格,弘揚出獨特的藝術(shù)個性。豪放粗獷的動作變化,剛勁奔放
2024-11-28 02:45
【總結(jié)】安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式,具有2022年以上的歷史。安塞腰鼓表演可由幾人或上千人一同進行,磅礴的氣勢,精湛的表現(xiàn)力令人陶醉,被稱為“天下第一鼓”。它先后在第11屆亞運會開幕式、香港回歸慶典等大型活動中表演,1996年,安塞縣被國家文化部命名為“中國腰鼓之鄉(xiāng)”。
2025-08-16 01:14
【總結(jié)】教案人教版七年級語文下冊《安塞腰鼓》說課稿 我說課的標題是人教版七年級語文下冊第四單元第17課《安塞腰鼓》。我將按說教材、說教法學法、說教學手段、說教學程序四個環(huán)節(jié)來進展說課。 一、說教材 本單...
2025-01-25 00:59