【正文】 目的地呢？請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小品——《南轅北轍》22.（梁）接下來(lái)請(qǐng)欣賞由學(xué)前（1）班為大家表演的舞蹈——《左手右手》。17.（梁）在父母身邊，我們有安全感，在老師身邊，我們有安全感，在老師和父母的關(guān)愛(ài)下，我們遇到多大的困難也不怕。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前（2）班為大家?guī)?lái)的舞蹈——《我的好媽媽》12.（楊）接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們表演的舞蹈〈魅力無(wú)限〉13.（梁）童年是快樂(lè)的，我們是一群快樂(lè)的寶貝，我們還不想長(zhǎng)大。7.（梁）童年是快樂(lè)的，我們是一群快樂(lè)的寶貝，下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)為大家表演的舞蹈——《我愛(ài)洗澡》8.（楊）瞧，一群天真可愛(ài)的姑娘們來(lái)了！她們是一群美麗的小鴨子。2.（梁）愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)言的感動(dòng)！愛(ài)是不斷的付出！愛(ài)更是幸福的傳遞！請(qǐng)欣賞五（2）班為大家表演的舞蹈——《把愛(ài)傳出去》3.（楊）童年是七色的彩虹，童年是五彩的夢(mèng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五（1）班為大家表演的舞蹈——《彩虹的微笑》。六一文藝匯演即將結(jié)束?！稅?ài)我你就抱抱我》A：我們的節(jié)目漸漸的接近尾聲了，豐富多彩的節(jié)目，讓我們格外的快樂(lè)。祖國(guó)！我們敬愛(ài)的母親。十．大合唱《哇哈哈》A：歡樂(lè)的節(jié)拍就像歡樂(lè)的童年一樣，和著明快的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，讓我們共同暢想美好未來(lái)！B：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，在祖國(guó)的懷抱里我們茁壯成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞三（2）班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)的人間》。掌聲有請(qǐng)。國(guó)是千萬(wàn)家。我們都看過(guò)大灰狼的故事，它是不是很壞??？A：我們都是爸爸媽媽的寶貝，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要小心生活中大灰狼哦。B：可是，在生活中有的人就憑借著想象毫無(wú)根據(jù)地說(shuō)話同學(xué)們，你們知道那是什么話嗎？那就是吹牛的話。三．環(huán)保時(shí)裝秀A：我們是祖國(guó)的花朵，需要人們的呵護(hù)，同樣，我們熱愛(ài)祖國(guó)，也要學(xué)會(huì)保護(hù)我們的環(huán)境和家園。A：盡管，我們只是一顆小星星B：但我們幸福地閃亮在老師的身邊A：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，敬愛(ài)的爸爸媽媽!合：謝謝你們，辛勤的老師!A：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：合：祝愿小伙伴們六一快樂(lè)！B：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 現(xiàn)在我宣布：傍欽小學(xué)2014年慶六一文藝匯演合：現(xiàn)在開(kāi)始?！竟?jié)目順序】一． 健身操《加油，加油》A：歡快的節(jié)奏燃起生命的激情，熟悉的旋律演繹時(shí)代的激越B：舞動(dòng)青春，充滿(mǎn)活力。B：這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)。5（2）班的同學(xué)為我們找來(lái)了兩個(gè)吹牛大王。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的《不上你的當(dāng)》六．手語(yǔ)《國(guó)家》A：五根手指有長(zhǎng)短，緊密團(tuán)結(jié)是一家。有了強(qiáng)盛的祖國(guó)，才有我們幸福的小家。七．大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》A：今天是我們的節(jié)日，你們快樂(lè)嗎？歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑B：今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。九．舞蹈《左手右手》A：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭B：右手代表著希望，它不會(huì)為挫折發(fā)愁A(yù)：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的合唱《哇哈哈》《我愛(ài)你》【版本一】A：你知道我們的童年為什么這么美好嗎？B：這到?jīng)]想過(guò)。B：我們偉大祖國(guó)欣欣向榮，繁榮富強(qiáng)。在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)，生活的幸福！B：回家后抱抱你的爸爸媽媽?zhuān)涯銈兊目鞓?lè)傳遞給他們，讓他們也同樣快樂(lè)。A：讓我們用心靈的琴弦B：用童年的祝愿A：用稚嫩的小手B：用五彩的畫(huà)筆合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。4.（楊）童年的夢(mèng)是放飛的理想，讓我們把理想放飛吧，下面請(qǐng)欣賞四（2）班為我們帶來(lái)的舞蹈〈自由飛翔〉5.（梁）我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的希望，中國(guó)娃娃都站起來(lái)，為了祖國(guó)的明天努力奮斗吧！讓我們來(lái)欣賞四（1）班為我們表演舞蹈〈中國(guó)娃娃〉。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)（2）班表演的舞蹈——《數(shù)鴨子》，9.（梁）大海，你博大的胸懷，孕育了輝煌的生命，你浩瀚的情懷，譜寫(xiě)著非凡的樂(lè)章。下面請(qǐng)欣賞五（2）班為大家表演的舞蹈——《我不想長(zhǎng)大》14.（楊）欣賞了那么多優(yōu)美的舞蹈，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小品，〈大笨賊〉15.（梁）愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)言的感動(dòng)！愛(ài)是不斷的付出！愛(ài)更是幸福的天堂！請(qǐng)欣賞四（1）班的——《有愛(ài)就有天堂》。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三（1）班為大家?guī)?lái)的舞蹈——《不怕不怕》，18.（梁）接下來(lái)。23.（楊）下面請(qǐng)欣賞覃敏老師為我們表演的舞蹈——《月光下的鳳尾竹》24，（楊）接下來(lái)請(qǐng)欣賞，童謠朗誦《唐僧騎馬佟得佟》25.（梁）同學(xué)們廣播操是我們每天都做的運(yùn)動(dòng)，但是你們有沒(méi)有看過(guò)用舞蹈來(lái)體現(xiàn)的廣播操呢？下面就讓我們一起來(lái)欣賞六年級(jí)的男生給我們帶來(lái)的——《第八套廣播體操》 節(jié)目結(jié)束（梁）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)（楊）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)（梁）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝?。ň炊Y）（楊）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，（梁）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆（楊）共同描繪流蘭中心小學(xué)美麗的明天。《紅太陽(yáng)照山河》的景致,怎一個(gè)美字了得!我們感謝父母,是你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。Watch me shine!Watch me shine!你在念什么呀？我在學(xué)英語(yǔ)呢！Watch me shine!就是“看我發(fā)亮”的意思。芙蓉花開(kāi)，招來(lái)了許多賞花之人。每個(gè)人都是獨(dú)立的自我，每個(gè)人都有自己最為獨(dú)特的《招牌動(dòng)作》。糟了糟了！天下大亂了！你說(shuō)什么天下大亂？我說(shuō)，有人要唱歌，這首歌名叫《天下大亂》。今天我們載歌載舞，今天我們歡聲笑語(yǔ)，今天我們齊聚一堂，伴著美妙的音樂(lè)，我們插上了理想的翅膀。當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。）別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。