【正文】 釘子》。有請(qǐng)五（1）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲——《父親》21.（楊）在生活中，我們有很多人立下了目標(biāo)，但是卻往相反的方向前進(jìn)了，這樣怎么能到達(dá)目的地呢？請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小品——《南轅北轍》22.（梁）接下來(lái)請(qǐng)欣賞由學(xué)前（1）班為大家表演的舞蹈——《左手右手》。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前（2）班為大家?guī)?lái)的舞蹈——《我的好媽媽》12.（楊）接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們表演的舞蹈〈魅力無(wú)限〉13.（梁）童年是快樂(lè)的，我們是一群快樂(lè)的寶貝，我們還不想長(zhǎng)大。2.（梁）愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)言的感動(dòng)！愛(ài)是不斷的付出！愛(ài)更是幸福的傳遞！請(qǐng)欣賞五（2）班為大家表演的舞蹈——《把愛(ài)傳出去》3.（楊）童年是七色的彩虹，童年是五彩的夢(mèng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五（1）班為大家表演的舞蹈——《彩虹的微笑》?！稅?ài)我你就抱抱我》A：我們的節(jié)目漸漸的接近尾聲了，豐富多彩的節(jié)目，讓我們格外的快樂(lè)。十．大合唱《哇哈哈》A：歡樂(lè)的節(jié)拍就像歡樂(lè)的童年一樣，和著明快的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，讓我們共同暢想美好未來(lái)！B：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，在祖國(guó)的懷抱里我們茁壯成長(zhǎng)。掌聲有請(qǐng)。我們都看過(guò)大灰狼的故事，它是不是很壞??？A：我們都是爸爸媽媽的寶貝，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要小心生活中大灰狼哦。三．環(huán)保時(shí)裝秀A：我們是祖國(guó)的花朵，需要人們的呵護(hù)，同樣，我們熱愛(ài)祖國(guó)，也要學(xué)會(huì)保護(hù)我們的環(huán)境和家園。【節(jié)目順序】一． 健身操《加油，加油》A：歡快的節(jié)奏燃起生命的激情，熟悉的旋律演繹時(shí)代的激越B：舞動(dòng)青春，充滿(mǎn)活力。5（2）班的同學(xué)為我們找來(lái)了兩個(gè)吹牛大王。有了強(qiáng)盛的祖國(guó)，才有我們幸福的小家。九．舞蹈《左手右手》A：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭B：右手代表著希望，它不會(huì)為挫折發(fā)愁A(yù)：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。B：我們偉大祖國(guó)欣欣向榮，繁榮富強(qiáng)。A：讓我們用心靈的琴弦B：用童年的祝愿A：用稚嫩的小手B：用五彩的畫(huà)筆合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)（2）班表演的舞蹈——《數(shù)鴨子》，9.（梁）大海，你博大的胸懷，孕育了輝煌的生命，你浩瀚的情懷，譜寫(xiě)著非凡的樂(lè)章。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三（1）班為大家?guī)?lái)的舞蹈——《不怕不怕》，18.（梁）接下來(lái)?！都t太陽(yáng)照山河》的景致,怎一個(gè)美字了得!我們感謝父母,是你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。芙蓉花開(kāi)，招來(lái)了許多賞花之人。糟了糟了！天下大亂了！你說(shuō)什么天下大亂？我說(shuō)，有人要唱歌，這首歌名叫《天下大亂》。當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。）別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話(huà)劇《愛(ài)美的公雞》。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》2幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請(qǐng)的家長(zhǎng)上場(chǎng)?。议L(zhǎng)講話(huà)）3師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。知識(shí)越多，就越有價(jià)值，知識(shí)越廣，就越完善。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。太陽(yáng)出來(lái)閃金光。假如你幸福，你就拍拍手，有請(qǐng)一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《幸福拍手歌》“六月好陽(yáng)光，六月花兒香”，究竟是什么花兒香，請(qǐng)男女生對(duì)唱《對(duì)鮮花》鄉(xiāng)下人家的田園生活多么令人向往，在天晴了的時(shí)候，請(qǐng)到鄉(xiāng)下人家小徑中去走一走，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《在天晴了的時(shí)候》六一的花朵為什么這樣芬芳？六一的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？六一的孩子為什么這樣奔放?你知道，我知道，我們大家都知道?！昂靡欢滠岳蚧?，滿(mǎn)園香不過(guò)它”，請(qǐng)欣賞四年級(jí)合唱的江蘇民歌《茉莉花》。B：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。我們感謝祖國(guó)，是你讓我快樂(lè)地生活。國(guó)家的西部大開(kāi)發(fā)，黨的西部惠民政策，就像春風(fēng)一樣吹進(jìn)西部人家。昨天，我們走過(guò)風(fēng)雨；今天，我們大步向前；明天，我們的生活會(huì)更美好。女：今天，你跳，我跳，大家跳，跳出童年的繽紛。請(qǐng)欣賞中國(guó)風(fēng)扇子舞《詠春》女：xxx，給你猜個(gè)謎語(yǔ)男：?jiǎn)?，猜謎語(yǔ)啊，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)，盡管放馬過(guò)來(lái)。男：今天，咱們可不唱，咱們看，掌聲有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)勁舞《逆戰(zhàn)》。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的爸爸媽媽和老師們表示深深的感謝女：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子男：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆合：共同描繪亞峰中心小學(xué)美麗的明天。女：還想聽(tīng)？男：一個(gè)字想，兩個(gè)字很想，三個(gè)字非常想。請(qǐng)打一個(gè)詞。一’有個(gè)約會(huì)”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。今天我們載歌載舞，今天我們歡聲笑語(yǔ)，今天我們齊聚一堂，伴著美妙的音樂(lè)，我們插上了理想的翅膀。每個(gè)人都是獨(dú)立的自我，每個(gè)人都有自己最為獨(dú)特的《招牌動(dòng)作》。watch me shine!watch me shine!你在念什么呀？我在學(xué)英語(yǔ)呢！watch me shine!就是“看我發(fā)亮”的意思。合：今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！臘園小學(xué)“點(diǎn)亮童心促成長(zhǎng)”六一文藝演出到此結(jié)束。感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我的生命因而不再孤單；感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠(chéng)和善良。全人類(lèi)最快樂(lè)的節(jié)日就在今朝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。