【總結(jié)】,這主要是因?yàn)椋ǎ?,讓流?dòng)的熱水慢慢地經(jīng)過散熱器,水的溫度,較多的熱量,這是因?yàn)榻档头懦鏊谋葻崛葺^大B1、質(zhì)量、初溫分別相等的鐵塊和水,它們都吸收了相同的熱量后,將鐵塊放入水中,則(
2024-11-10 22:05
【總結(jié)】我們已經(jīng)學(xué)過了好幾種形式的能量了,那么到底如何定義能量呢?一.能量的概念一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f這個(gè)物體具有能量。二.能量的多樣性對(duì)應(yīng)于不同的運(yùn)動(dòng)形式,能的形式也是多種多的.機(jī)械能對(duì)應(yīng)機(jī)械運(yùn)動(dòng),內(nèi)能對(duì)應(yīng)大量微觀粒子的熱運(yùn)動(dòng)…….我們知道能量的形式:機(jī)械能、內(nèi)能、電能、太陽能、化學(xué)能、生物能、原子能等.
2024-11-11 21:05
【總結(jié)】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§能量守恒定律與能源課型新授課(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散.過程與方法通過對(duì)生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,理解能量守恒定律的確切含義.情感,態(tài)度與價(jià)值觀1.用能量的觀點(diǎn)分析問題應(yīng)該深入學(xué)生的心中,因?yàn)檫@是
2025-06-19 17:09
【總結(jié)】能量守恒定律應(yīng)用專題2020年名師課堂輔導(dǎo)講座—高中部分李嘉高級(jí)教師學(xué)習(xí)內(nèi)容:掌握各能態(tài)性質(zhì)及其決定因素掌握能量轉(zhuǎn)化守恒定律的物理意義掌握求解能量轉(zhuǎn)化守恒定律問題的基本思路及技能技巧學(xué)習(xí)要求:會(huì)應(yīng)用能量轉(zhuǎn)化守恒定律定量求解相關(guān)問題5機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能一基本知識(shí):能態(tài)
2024-11-17 16:57
【總結(jié)】7.10能量守恒定律與能源【教材分析】1.本節(jié)課是對(duì)本章知識(shí)內(nèi)容的總結(jié)和擴(kuò)展,是力學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容,它從能量的觀點(diǎn)來分析物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,學(xué)生學(xué)習(xí)到這里,已經(jīng)可以從機(jī)械能轉(zhuǎn)化和守恒擴(kuò)展到自然界各種能量的轉(zhuǎn)化和守恒了。2.教材是通過永動(dòng)機(jī)的不可能制成以及科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的各種形式能量之間的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中的聯(lián)系這兩個(gè)重要事實(shí)確立了能量守恒定律的
2024-12-09 15:45
【總結(jié)】能量守恒定律的發(fā)現(xiàn)一、能量守恒定律1、能量守恒定律的內(nèi)容?能量既不會(huì)消滅,也不會(huì)創(chuàng)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式.或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總和保持不變.?2、能量守恒定律的建立有何重大意義??能量守恒定律的建立過程,是人類認(rèn)識(shí)自然的一次重大的飛躍,是哲學(xué)和自然科學(xué)長期發(fā)展和進(jìn)步的結(jié)果
2024-11-17 12:11
【總結(jié)】高中同步測(cè)試卷(七)第七單元 機(jī)械能守恒與能量守恒定律(時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共7小題,每小題4分,共28分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)正確.)1.在最近幾年的夏季家電市場上出現(xiàn)一個(gè)新寵——變頻空調(diào),據(jù)專家介紹,變頻空調(diào)比定頻的要節(jié)能,因?yàn)槎l空調(diào)開機(jī)時(shí)就等同于汽車啟動(dòng)時(shí),很耗能,是正常運(yùn)行耗能的5至7倍.空調(diào)在工作時(shí)達(dá)到設(shè)定溫度就停機(jī),
2025-03-25 02:05
【總結(jié)】電荷及守恒定律學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)電荷,知道電荷守恒定律,了解點(diǎn)電荷、元電荷二、預(yù)習(xí)內(nèi)容【問題1】自然界存在幾種電荷,它們之間的相互作用如何?[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]【問題2】摩擦可以產(chǎn)生靜電,你能找出一兩件通過摩擦帶上電的物體嗎?說說它們分
2024-11-20 02:52
【總結(jié)】4.1熱力學(xué)第一定律4.2能量守恒定律的發(fā)現(xiàn)歷程課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):及W、Q、ΔU的物理意義.2.理解熱力學(xué)第一定律ΔU=W+Q,會(huì)用ΔU=W+Q分析和計(jì)算有關(guān)問題.3.掌握能量守恒定律,會(huì)用能量守恒的觀點(diǎn)分析、解決有關(guān)問題.重點(diǎn)難點(diǎn):,能量守恒定律的應(yīng)用.2.理解第一類永動(dòng)機(jī)不可能制
2024-11-12 17:23
【總結(jié)】第七章機(jī)械能守恒定律10.能量守恒定律與能源一、能量的多樣性對(duì)應(yīng)于不同的運(yùn)動(dòng)形式,能的形式也是多種多樣的.我們知道能量的形式:機(jī)械能、內(nèi)能、電能、太陽能、化學(xué)能、生物能、原子能等.想一想
2025-01-05 09:56
【總結(jié)】機(jī)械能守恒定律專題9能量守恒定律應(yīng)用(3)板塊模型例題1、如圖,質(zhì)量為M、長度為L的小車靜止在光滑的水平面上.質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在小車的最左端.現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上,使物塊從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),物塊和小車之間的摩擦力為Ff,物塊滑到小車的最右端時(shí),,以下結(jié)論正確的是()A.物塊到達(dá)小車最右端時(shí)具有的動(dòng)能為F(L+s)B.物塊到達(dá)小車最右端時(shí)
2025-04-17 02:38
【總結(jié)】第3節(jié)能量守恒定律從容說課本節(jié)課的設(shè)計(jì),教材繼續(xù)沿用了前幾節(jié)的課程模式,先由生活中的實(shí)例引出研究問題,然后用實(shí)驗(yàn)加以證實(shí),讓學(xué)生接受這個(gè)物理事實(shí).接著再從理論上推導(dǎo)、證明,從而得出結(jié)論.這節(jié)課教材是從生活中騎自行車上坡的實(shí)例入手,引出動(dòng)能和重力勢(shì)能在此過程中是在相互轉(zhuǎn)化的.接著通過實(shí)驗(yàn)來證實(shí)這個(gè)轉(zhuǎn)化過程中的守恒結(jié)論.最后提出了自然界中最普遍
2024-12-09 03:16
【總結(jié)】2011年高考物理功能關(guān)系能量守恒定律練習(xí) 一、選擇題(共10小題,每小題6分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中至少有一項(xiàng)符合題意,全部選對(duì)的得6分,漏選的得3分,錯(cuò)選的得0分) 1.一個(gè)質(zhì)量為...
2025-03-15 03:47
【總結(jié)】能量守恒定律與能源伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)機(jī)械能守恒1801年,戴維:電和化學(xué)的聯(lián)系;1802年,奧斯特:電和磁的聯(lián)系;1821年,賽貝克:熱和電的聯(lián)系;1831年,法拉第:電和磁的聯(lián)系;1840年,焦耳:電和熱的聯(lián)系1842年,邁爾:力和熱,表述了能量
2024-11-16 22:19
【總結(jié)】10.能量守恒定律與能源三維目標(biāo)知識(shí)與技能理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散;過程與方法通過對(duì)生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,理解能量守恒定律的確切含義。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.感知我們周圍能源的耗散,樹立節(jié)能意識(shí);2.通過能量守恒定律的教學(xué),讓學(xué)生領(lǐng)略物理規(guī)律的和諧美和簡潔美,發(fā)展對(duì)科學(xué)的好奇心與求知欲。教學(xué)重點(diǎn)