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企業(yè)管理概論學(xué)習(xí)心得-精選-wenkub

2024-11-09 14 本頁(yè)面
 

【正文】 暑假,我在一家的西餐廳實(shí)習(xí),作為實(shí)習(xí)生,我深知自己缺乏各方面知識(shí),于是虛心的向其他老員工及經(jīng)理請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。企業(yè)的發(fā)展與人力資源開(kāi)發(fā)息息相關(guān),這主要包括人力資源的規(guī)劃與決策。不管處于什么職業(yè),什么地位。其他還包括心理測(cè)試、測(cè)評(píng)中心?,F(xiàn)在很多同學(xué)認(rèn)為大學(xué)的目標(biāo)只是要找到一份工作,而至于工作找到后怎么辦卻沒(méi)有細(xì)致的考慮。又比如有些企業(yè)惟要學(xué)歷高的,而我們同學(xué)自認(rèn)學(xué)歷不夠,不敢去一些好的企業(yè)去應(yīng)聘。學(xué)習(xí)了企業(yè)的人力資源管理對(duì)我們以后的就業(yè)也是非常有幫助的。一個(gè)企業(yè)會(huì)有愿景、戰(zhàn)略目標(biāo)、年度目標(biāo),企業(yè)的環(huán)境分析。成功的戰(zhàn)略往往是那種一貫堅(jiān)持的戰(zhàn)略,當(dāng)行業(yè)結(jié)構(gòu)或競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)有較大改變時(shí),戰(zhàn)略也必須改變,新的購(gòu)買(mǎi)需求和新競(jìng)爭(zhēng)者的威脅可以使企業(yè)轉(zhuǎn)變戰(zhàn)略。如果說(shuō)企業(yè)管理概論是一篇樂(lè)譜,那么我認(rèn)為企業(yè)戰(zhàn)略管理則是這段樂(lè)譜中最華美的樂(lè)章。了解了企業(yè)和企業(yè)的組織后,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)管理和企業(yè)管理。由于這些關(guān)系對(duì)企業(yè)管理產(chǎn)生著一定的影響,并相對(duì)于管理系統(tǒng)的顯結(jié)構(gòu)而存在,故稱為企業(yè)管理中的隱結(jié)構(gòu)。但是,企業(yè)中人與人之間在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的關(guān)系,并不僅限于上述的這些關(guān)系。他們各自各有優(yōu)缺點(diǎn),適合于不同類(lèi)型的企業(yè)。下面就細(xì)致談下我所收獲到的。第一篇:企業(yè)管理概論學(xué)習(xí)心得精選企業(yè)管理概論學(xué)習(xí)心得企業(yè)管理概論學(xué)習(xí)心得篇1作為一個(gè)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的財(cái)校學(xué)生,雖然經(jīng)常有機(jī)會(huì)接觸到關(guān)于經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)等方面的知識(shí)。在開(kāi)始的時(shí)候我了解到了什么是企業(yè)以及企業(yè)的分類(lèi)和組織等等。還知道了什么叫做“企業(yè)管理中的隱結(jié)構(gòu)”企業(yè)管理系統(tǒng),如職能結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)層次結(jié)構(gòu),從管理系統(tǒng)角度規(guī)定了人們?cè)诠芾碇械膶哟巍⒌匚?、職?quán)、義務(wù)以及相互關(guān)系。例如一些職工由于從事某一相同的工作和工作崗位上的接近,就會(huì)形成一些其他的比較緊密的關(guān)系。由于顯結(jié)構(gòu)并不能窮盡企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的一切復(fù)雜的管理問(wèn)題,往往滿足不了職工社會(huì)、心理、物質(zhì)、精神和情感等多方面的需要。在課堂上老師給我們說(shuō)了管理動(dòng)機(jī)和管理才能。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略就好比一個(gè)盲人的拐杖,只有他才能指導(dǎo)著企業(yè)的發(fā)展。戰(zhàn)略決定了勝負(fù)。我想這些除了應(yīng)用在企業(yè)的管理上,而人生也是這樣,它也需要一個(gè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和近期的目標(biāo),只有這樣我們才不會(huì)在前進(jìn)的道路上迷惘。企業(yè)人員選聘的七大誤區(qū)中,很多同時(shí)也是我們這些待業(yè)者誤區(qū)。又或讀了本科想去讀研考研又想考博士,認(rèn)為只要學(xué)歷高肯定能找到好的工作。企業(yè)人員選聘的兩種基本模式——“砌磚墻”法和“砌石墻”法則告訴了我們,其實(shí)我們找到工作只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。測(cè)試中心又包括:文件框測(cè)試(文件處理練習(xí))、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、管理游戲、演講評(píng)論以及案例分析等等。只要與人交往,其中必然會(huì)牽涉到企業(yè)管理相關(guān)知識(shí)。人員的招聘與更新,包括招聘和選聘新職工、員工的離退休及辭退、人員的培訓(xùn)與發(fā)展、人員的配置和組織使用、人員的激勵(lì)和保護(hù)等。社會(huì)畢竟是社會(huì),隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我也學(xué)會(huì)不少學(xué)校無(wú)法學(xué)到的東西,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)該公司的一些我認(rèn)為存在的“問(wèn)題”,映像較深刻的是上級(jí)與下級(jí)之間問(wèn)題,以及員工相互之間存在的問(wèn)題。另一個(gè)問(wèn)題就是員工之間總是勾心斗角,這個(gè)問(wèn)題或許是因?yàn)楣ぷ髦g的相互競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致,因此,領(lǐng)導(dǎo)在制定一些獎(jiǎng)勵(lì)措施的時(shí)候應(yīng)該全面考慮到員工的利益。在人員招聘時(shí)要保證計(jì)劃性、公正性和科學(xué)性。強(qiáng)化企業(yè)管理,創(chuàng)造更多財(cái)富。通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí),我對(duì)所學(xué)到的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行了以下總結(jié):首先,我們學(xué)習(xí)了管理學(xué)的一些定律,如木桶定律、酒與污水定律、雅各布斯定律、墨菲定理、派金森定律、彼得定律、卡貝定律、巴菲特定律等等。其具體內(nèi)容是:“在一個(gè)等級(jí)制度中,每個(gè)職工趨向于上升到他所不能勝任的地位”。層級(jí)組織的工作任務(wù)多半是由尚未達(dá)到不勝任階層的員工完成的。其二,是自我的“推動(dòng)”,即自我訓(xùn)練和進(jìn)步等,而前者是被普遍采用的。:主要內(nèi)容為(1)運(yùn)用科學(xué)的方法制定工作定額。(5)對(duì)管理組織問(wèn)題,泰羅主張實(shí)行職能制和例外原則。及具體內(nèi)容如下:1)分工。5)指揮的統(tǒng)一性。9)等級(jí)鏈。13)首創(chuàng)精神。以上就是我通過(guò)對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)做出的總結(jié),雖然總結(jié)的內(nèi)容很簡(jiǎn)略,但從中我領(lǐng)悟到了很多,我相信這對(duì)我今后的生活及工作等方面會(huì)有很大的幫助,希望我們能不斷地進(jìn)步、不斷地成長(zhǎng)!第二篇:企業(yè)管理概論學(xué)習(xí)心得企業(yè)管理概論學(xué)習(xí)心得班級(jí):生物工程07¥班學(xué)號(hào):07131004姓名:人魔老了《企業(yè)管理概論》是一門(mén)很不錯(cuò)的課程,有助于我們深入認(rèn)識(shí)企業(yè)以及有關(guān)企業(yè)方面的相關(guān)知識(shí)。企業(yè)是以營(yíng)利為目的的,是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,并隨著資本主義的產(chǎn)生而出現(xiàn)、隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展。企業(yè)管理是企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程中很重要的一環(huán),引導(dǎo)著整個(gè)企業(yè)的發(fā)展道路,應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視。中海集運(yùn)成立于1997年,已有十多年歷史。通過(guò)績(jī)效管理,可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)其績(jī)效的持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)形成一個(gè)以績(jī)效為導(dǎo)向的企業(yè)文化;激勵(lì)員工,使他們的工作更加投入,促使員工開(kāi)發(fā)自身的潛能,提高他們的工作滿意感,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,改善團(tuán)隊(duì)績(jī)效;通過(guò)不斷的工作溝通和交流,發(fā)展員工與管理者之間的建設(shè)性的、開(kāi)放的關(guān)系等等。不謀一世者,不足以謀一時(shí);不謀全局者,不足以謀一域。第三,加強(qiáng)三精管理。但是,即便是一點(diǎn)點(diǎn)也使我認(rèn)識(shí)到很多問(wèn)題。人性化管理也逐漸成為中國(guó)企業(yè)培育核心競(jìng)爭(zhēng)力最為重要的管理模式之一。然而,不論怎么說(shuō),企業(yè)的發(fā)展都是靠企業(yè)的員工打拼出來(lái)的,“以人為本”這個(gè)道理還是有一定的合理性的。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間有限,但學(xué)習(xí)了《企業(yè)管理概論》之后,我從中還是領(lǐng)悟到了很多東西。下面就細(xì)致談下我所收獲到的。他們各自各有優(yōu)缺點(diǎn),適合于不同類(lèi)型的企業(yè)。自己在一些社團(tuán)中也處于管理者的地位,學(xué)以致用后我的工作也很有提高。沒(méi)有戰(zhàn)略的企業(yè)就像流浪漢一樣漫無(wú)目的、無(wú)家可歸;成功的戰(zhàn)略往往是那種一貫堅(jiān)持的戰(zhàn)略,當(dāng)行業(yè)結(jié)構(gòu)或競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)有較大改變時(shí),戰(zhàn)略也必須改變,新的購(gòu)買(mǎi)需求和新競(jìng)爭(zhēng)者的威脅可以使企業(yè)轉(zhuǎn)變戰(zhàn)略。一個(gè)企業(yè)會(huì)有愿景、戰(zhàn)略目標(biāo)、目標(biāo),企業(yè)的環(huán)境分析。學(xué)習(xí)了
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