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主題班會教案弘揚(yáng)民族精神定稿-wenkub

2024-11-09 13 本頁面
 

【正文】 中國承認(rèn)日本對釣魚島列島擁有主權(quán)。釣魚島群島由釣魚島、黃尾島、赤尾島、南小島、北小島、大南小島、大北小島和飛瀨島等島嶼組成,總面積約7平方公里。中國外交部表示對這一事件“嚴(yán)重關(guān)切”。中國政府明確宣布,擱置(釣魚島)主權(quán)爭議,留待子孫后代解決……1979年,日本在釣魚島上修建了直升飛機(jī)場,海峽兩岸都向日本提出了交涉和抗議。周恩來提出把釣魚島等島嶼的歸屬問題掛起來,留待將來條件成熟時再解決。迫于輿論,美國宣布,只向日本移交釣魚島之行政管轄權(quán),與主權(quán)無關(guān)。由于琉球群島(沖繩)被美國托管,因此釣魚島也成了美軍“靶場”,由美軍代管。1895年4月17日,戰(zhàn)敗的中國被迫簽訂了不平等的《馬關(guān)條約》,條約規(guī)定,中國割讓臺灣及其附屬島嶼給日本。明朝以后中國許多歷史文獻(xiàn)對這些島嶼都有記載。釣魚島列島位于臺灣東北120海里處,西東分別距中國大陸和日本沖繩各約200海里,附近水深100至150米,與沖繩群島之間隔有一條2000多米深的海溝。因此成為中國近代史上一位敢于反抗帝國主義侵略的民族英雄。最后,將池中的廢棄物傾入大海。因?yàn)榱謩t徐虎門銷煙的數(shù)量之大、時間之長,在世界史上都是空前的,而其影響之深遠(yuǎn),更是前無古人的。三、第一小組代表:論及中國近代史開端的鴉片戰(zhàn)爭,就不能不提及林則徐的偉大歷史影響。無不深深地打動著我們每一位中華兒女的心,使我們從內(nèi)心深處體會到了中華的溫暖,祖國的偉大。合:今天的主題班會到此結(jié)束,謝謝大家的參與!第二篇:弘揚(yáng)民族精神主題班會教案弘揚(yáng)民族精神活動目的:通過一些能夠激發(fā)學(xué)生的民族精神、愛國熱情的人和事,對學(xué)生進(jìn)行民族精神的熏陶,從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗,熱愛祖國的民族主義精神。我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。我們要做一名合格的少先隊員。????主持人(女):你們覺得誰講的最好?誰的故事最動人?(大家評比)??我覺得都很不錯。美麗的夢神主持人(女):感謝心潔同學(xué)給我們帶來的精彩表演!第六個節(jié)目:主持人(男):是不是覺得還不過癮?接下來欣賞《大刀進(jìn)行曲》。第四個節(jié)目:主持人(男):下面有請朱津輝和馮小鳥帶來“抗日知識問答題”。詩歌朗誦《五月的鮮花》主持人(女):這是一首多么令人振奮人心的詩歌,希望大家聽了這首歌后,能夠更加重視抗日戰(zhàn)爭。我想,正是這種強(qiáng)烈的愛國主義精神,激勵著烈士前進(jìn)。第一篇:主題班會教案 弘揚(yáng)民族精神(定稿)主題班會教案 弘揚(yáng)民族精神一、活動意義:去年9月是第一個“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,為落實(shí)中宣部、教育部《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的要求,加強(qiáng)和改進(jìn)思想道德建設(shè),弘揚(yáng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,加強(qiáng)民族精神文化知識的宣傳,在校園中興起弘揚(yáng)和培育民族精神的熱潮,使學(xué)生受到民族精神教育,深刻領(lǐng)會“民族精神”的新內(nèi)涵,樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。合:現(xiàn)在,我們宣布預(yù)六(1)班“弘揚(yáng)民族精神”主題班會現(xiàn)在開始。第三個節(jié)目:主持人(男):你知道嗎?在抗戰(zhàn)時期,中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。主持人(女):你看,同學(xué)們的知識多淵博啊。第七個節(jié)目:主持人(男):告訴你,在抗日時期有許許多多的英雄,你知道有哪些英雄嗎?主持人(女):有炸碉堡的董存瑞,舍身擋槍口的黃繼光,還有??主持人(男):你知道多少這些英雄的故事??接下來我們來個講故事比賽怎么樣,看誰的故事講的最好最感人?主持人(女):好啊。主持人(男):聽了這些故事,大家有什么感想嗎?這些英雄人物的英勇事跡有沒有值得我們學(xué)習(xí)的地方呢?你心目中的英雄到底是什么樣的?我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么樣的精神?請大家都來談一談想法。在平時生活學(xué)習(xí)中,處處意識到自己的一名少先隊員,要以實(shí)際行動來回報祖國對我們的培養(yǎng)。不怕困難,不怕犧牲,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅決斗爭,向著勝利勇敢前進(jìn),向著勝利勇敢前進(jìn),前進(jìn),向著勝利勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人?;顒臃绞剑悍中〗M活動,各小組在課前先找好本小組要進(jìn)行討論的典型事跡,后討論總結(jié),然后在班級上交流各自小組看了那些事件的感觸。我們?yōu)橹腥A民族而歡呼,為祖國感到無比的自豪。各國史學(xué)界浩繁的論著中,都對林則徐的歷史地位作過應(yīng)有的評價。虎門銷煙,并非如許多人想象的那樣,將查獲的鴉片付之一炬。因銷煙池容量有限,銷毀兩萬多箱(100多萬公斤)鴉片,共耗時23天之久。他的業(yè)績影響了一代又一代中國人,前赴后繼地為民族解放和國家富強(qiáng)而殊死斗爭。自古以來,中國臺灣、福建等省漁民一直到島上從事捕魚、采藥等生產(chǎn)活動。在日本1783年和1785年出版的標(biāo)有琉球王國疆界的地圖上,釣魚島列島屬于中國。1900年,日本政府把襲用了幾百年的釣魚島等島嶼的名稱改為“尖閣群島”。1970年,美國把琉球群島的管轄權(quán)交給日本,同時把釣魚島“送”給日本,日本遂派出軍隊赴釣魚島巡邏。釣魚島主權(quán)歸屬問題,由各有關(guān)方面談判解決。當(dāng)時雙方就這一點(diǎn)達(dá)成了協(xié)議。1990年,日本青年社在釣魚島建燈塔,再次引發(fā)保釣風(fēng)潮。海峽兩岸都強(qiáng)烈抗議。1971年,美日兩國在簽訂歸還沖繩協(xié)定時私相授受,把釣魚島等島嶼劃入歸還區(qū)域。日本政府順應(yīng)右派要求,出動巡邏艇和飛機(jī)對我在釣魚島列島海域作業(yè)的漁民進(jìn)行監(jiān)視。日方還出動12艘船只和兩架直升機(jī)阻擾臺灣漁船接近釣魚島列島。近來,日本單方面強(qiáng)化對釣魚島列嶼的錯誤言行和措施并引發(fā)其升級的原因,主要為以下兩個方面。所以,在釣魚島列嶼問題上造成緊張態(tài)勢,有利于美日同盟的強(qiáng)化,包括美國在日基地搬遷工作的實(shí)施。此后的菅直人政府在處理2010年9月7日日本海上保安廳非法抓扣中國船只和船長事件時,堅持政治主導(dǎo)的方針,忽視了官僚的作用,妄圖用日本國內(nèi)法嚴(yán)肅處理,從而打破了中日兩國間針對釣魚島列嶼問題的默契,使中日關(guān)系嚴(yán)重倒退。讓學(xué)生懂得名人、偉人之所以取得成功,與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開,“習(xí)慣就是素質(zhì)”和“好習(xí)慣成就未來”的道理,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實(shí)際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),弘揚(yáng)和培育民族精神。女:為了解中華民族的悠久歷史,承傳中華民族的優(yōu)秀文化,增強(qiáng)我們的民族自尊心、自信心。女:同學(xué)們,我們先來看一段畫面(播放有關(guān)香港回歸和奧運(yùn)會的圖片),看完圖片之后我想問一下大家的感受。女:“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心。師:民族精神概念的界定自上個世紀(jì)80年代以來,在我國學(xué)術(shù)界曾經(jīng)進(jìn)行過幾次關(guān)于民族精神問題的討論,不斷深化了關(guān)于民族精神的認(rèn)識。第三,民族精神是民族文化中的核心和靈魂。今天,我們就傳統(tǒng)精神和時代精神來談一談民族精神的內(nèi)涵?;顒臃绞剑悍中〗M活動,各小組在課前先找好本小組要進(jìn)行討論的典型事跡,后討論總結(jié),然后在班級上交流各自小組看了那些事件的感觸。無不深深地打動著我們每一位中華兒女的心,使我們從內(nèi)心深處體會到了中華的溫暖,祖國的偉大。三、第一小組代表:論及中國近代史開端的鴉片戰(zhàn)爭,就不能不提及林則徐的偉大歷史影響。因?yàn)榱謩t徐虎門銷煙的數(shù)量之大、時間之長,在世界史上都是空前的,而其影響之深遠(yuǎn),更是前無古人的。最后,將池中的廢棄物傾入大海。因此成為中國近代史上一位敢于反抗帝國主義侵略的民族英雄。釣魚島列島位于臺灣東北120海里處,西東分別距中國大陸和日本沖繩各約200海里,附近水深100至150米,與沖繩群島之間隔有
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