二年級數學上冊教學工作總結-wenkub
2024-11-09 13 本頁面
【正文】 ，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。認真?zhèn)湔n：上好課的前提是備好每一節(jié)課，為了備好課，要求自己首先做到熟練地掌握教學內容，教學目的，并做到：通過本節(jié)課教給學生哪些知識，哪些是重點、難點，學生可能會出現哪些問題；其次了解學生，每上新課前都要明確學生對上節(jié)課知識的學習情況，因為數學知識是環(huán)環(huán)相扣的。第一篇：二年級數學上冊教學工作總結二年級上冊數學教學工作總結毛窯小學：劉玲玉本學期本人任教的是二年級班的數學，在這一學期的教與學中，伴隨著有成功也有失敗，在忙碌中有收獲，圓滿的完成了各項任務，現將本學期的點滴感受總結如下：一、抓實常規(guī)，保證教育教學任務全面完成。每一節(jié)課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，對學生的錯題要求及時更正，并進行相應的輔導。在這學期我就特別注重他們這些習慣的培養(yǎng)：認真獨立按時完成作業(yè)，有錯自覺改正的習慣。三、合理地組織教學活動，提高學生的學習興趣。組織學生競爭，班級與班級之間競爭，同班同學與同學之間競爭。在教學中，我盡量遵循學生的認知規(guī)律，努力激發(fā)學生的學習興趣，充分調動學生的積極性，注重培養(yǎng)學生獨立學習和合作學習的能力，側重訓練學生思維的深刻、靈活、發(fā)散、創(chuàng)新等品質。教學檔案在我們學校已經實施了一年，每一次我都會認真的去對待。在有所收獲的同時，我也清楚地認識到自己的不足：性格急躁急于求成；在數學教學方面還需大膽地去“放”，把更多的主動權交給學生，大力培養(yǎng)學生 的合作交流意識，讓小組合作學習發(fā)揮它應有的作用。初步認識角，線段，會量整厘米線段的長度等等。本學期為了調動學生學習數學的興趣，我經常利用課余時間，上網查找資料，下載課件，然后改課件，變成適合自己的，有時也要找大量素材，親自做課件，這些都可以輔助課堂教學。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。五、及時做練習完成一小節(jié)的內容就及時做書中練習，本學期練習基本是在學校，在老師的指導下完成的。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，注重分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。還有一部分是，接受新知識慢，不及時鞏固。及時輔導后進生，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步。充分利用數學教材，挖掘教材的趣味性，以數學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生。第三篇：二年級上冊數學教學工作總結20102011學上期人教版小學二年級數學科教學工作總結會理縣江竹鄉(xiāng)中心校任教教師：何加林本學期我擔任二年級的數學教學工作。思考學生怎樣學，學生將會產生什么疑難，該怎樣解決。（1）創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生思考。最后，盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法。因此，我的做法是：新授知識基本是當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長復習時間。學生經歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網，又學到了方法，容易產生學習遷移，給學生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣，對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。在本學期的教學中，我緊扣自己的課題研究，嘗試讓二年級學生寫數學日記。三、存在的問題和困惑。在教學中，新課后的練習如何設計才能提高課堂教學的實效性。本次期末考試，有一個學習好的學生由于家里有事耽擱沒有參加考試，參加考試的40人，0到59的5人，及格35人，％，優(yōu)生21人，％。認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到合理，有針對性，有層次性。本學期，在校領導對教學改革高度重視和要求下，通過教研組聽評課活動、校本培訓，組織開展優(yōu)質課賽講、連片教研、單元質量分析交流會等
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