【正文】 同時，優(yōu)化幼兒一日活動的組織，加強幼兒的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒的各種學習和生活習慣，為其一生的好習慣養(yǎng)成奠定基礎。聽音記譜練習，由一個老師彈琴其他老師記譜，這樣反復練習。五、加強樂理知識、視唱、聽音記譜等音樂方面知識的學習。它的基本要素是動作、姿態(tài)、節(jié)奏、和感情。通過短信的方式及家訪時間及時向家長傳送幼兒園的新信息。主題墻裙要做到及時調整，幼兒的作品應及時更換。一是保證每天的戶外活動的時間，制定各個年齡段的幼兒在大肌肉、精細動作方面的發(fā)展目標，以各種游戲的形式讓幼兒參與鍛煉，同時激發(fā)幼兒對活動的興趣。強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。在做好教師的各種常規(guī)培訓工作的同時，重點抓好教師的基本技能培訓，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。貫徹落實上級教研工作會議精神，深化教學改革，全面推進科學素質教育，大練學科基本功，優(yōu)化保教質量，辦特色加特長教育，爭創(chuàng)先進單位，全面提高保教質量。充分利用業(yè)務學習時間，多種形式多種途徑，建設高素質師資隊伍。改進集體備課的方案，做到課前備課充分，在討論中優(yōu)化教學活動的組織環(huán)節(jié)，并要求教具準備充分，切實提高課堂教學的質量。為其一生的好習慣養(yǎng)成奠定基礎，促進幼兒健康、和諧發(fā)展。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動等，（二）鉆教材，研教學，保質量1重點抓好備課、上課與課后反思三個環(huán)節(jié)，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展八個一特色活動等情況。（2）要嚴格幼兒園的一日活動，保證區(qū)域游戲活動的時間，室內(nèi)的材料及時更新，以滿足幼兒的需要。認真做好“幼兒成長檔案手冊”的記錄，本手冊每月月末下發(fā)一次，讓家長了解一個月來幼兒在園的各方面發(fā)展情況，與家長建立良好的溝通渠道。幼教工作的性質決定，每個教師必須是“多面手”。音樂是聽覺藝術，它以音樂形象來反映現(xiàn)實生活，而音樂形象是通過旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、調式、調性等要素表現(xiàn)出來。塔什米里克鄉(xiāng)中心幼兒園業(yè)務學習計劃塔什米里克鄉(xiāng)中心幼兒園2011年3月第二篇：中心幼兒園業(yè)務學習計劃學校中心幼兒園業(yè)務學習計劃一、指導思想：為全面提高幼兒教師的業(yè)務水平，創(chuàng)造高質量的幼兒教育，促進兒童的健康成長。以園本培訓為基地，提高教職員工的整體素質。三、具體工作及措施（一）抓教學，抓常規(guī)，要質量建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一個環(huán)節(jié)的管理，做到每個環(huán)節(jié)要求明確。開展主題活動，以活動促發(fā)展，逐步探索一套科學有效的幼兒評價體系。（1）每位老師要充分利用教室內(nèi)現(xiàn)有的場地，保證區(qū)域游戲活動的空間。（三）抓培訓，搞好家園溝通利用幼兒園的家長會議、開放日、家園練習冊，建起與家長的溝通橋梁。舞蹈是以經(jīng)過提煉、組織和藝術加工的人體動作為主要表現(xiàn)手段，表達人們思想感情和反映社會生活的一種藝術形式。對于鍵盤的學習，每個教師對所給的曲子進行練習，直到彈熟為止。對視唱內(nèi)容，先統(tǒng)一練習，老師教唱，逐漸過度到自己視唱，循序漸進提高教師的視唱水平。幼兒園業(yè)務學習計劃1一、指導思想繼續(xù)以“一切為了孩子的發(fā)展”為宗旨，教師要在不斷的學習和教育實踐中提高自身素質，并善于將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中，要珍重幼兒的生活價值，要尊重幼兒的主體性，要為自己找到角色定位。結合我園教育教學的水平與教師的實情，有的放矢地提高教師的自身素質（健康的心理、正確的教育思想、一定的文化素質和熟練的技能技巧）使之真正落實到實處。樹立以幼兒為主的觀念，變靜態(tài)的作息制度為動態(tài)的作息制度。定期組織專題講座，通過研討，解決在教育教學中出現(xiàn)的各種問題，提高教師實際操作能力。為教師創(chuàng)設自學的環(huán)境和條件，每月定期去書城；每周定期開放圖書資料室。堅持每周以大、小教研的活動形式，研究教育理論、教學重點、難點及教育教學的領導方法；交流工作中的經(jīng)驗和困惑；探求學科設計、自評、互評及修正等問題。樹立大教育觀，重視家長工作與家園聯(lián)系，建立起家園聯(lián)系的橋梁。幼兒園業(yè)務學習計劃2一、思想工作在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。措施：1）多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。3）主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。因為我知道：這個世界上沒有最好，只有更好！以下是我下學期的個人學習計劃，有不到之處還望領導、老師們批評指正。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，熟讀理論綱要并結合教材，準備好活動及教具。做到工作的有始有終。我們要首先做到勤于閱讀：一本好書可以讓人獲益匪淺，我將多讀與教育有關的理論書籍，認真做好讀書摘錄，還要隨時關注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志，增長自己的知識寶庫）。只有在不斷的學習生活中，我們才能不斷的充實著我們自己。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。我的努力同時得到了家長朋友的認可，他們也把我們當成自己的朋友。=幼兒園業(yè)務學習計劃3業(yè)務學習是幼兒園教師的首要工作，是提高教師業(yè)務水平的有效途徑和必要措施。這樣的學習看得見、摸得著，也起到了為實踐服務的作用，發(fā)揮了業(yè)務學習的實效性。本學期我們將繼續(xù)圍繞教師業(yè)務水平的提高，教學活動、教法的不斷創(chuàng)新，課題的研究，融合教育等方面做好本期工作。將有關提高教師業(yè)務素質和文化修養(yǎng)的內(nèi)容融入其中針對教師業(yè)務素質中的薄弱環(huán)節(jié)，安排相應的學習內(nèi)容做到有的放矢。根據(jù)教職工政治思想教育的主題和上級有關要求，安排政治學習和思想教育內(nèi)容，政治學習內(nèi)容落實到幼兒園工作計劃中。政治學習堅持全園集中學習和分年級組學習相結合、集體學習和自學相結合、學習與討論相結合、理論與教學實踐相結合的原則。加強教職工“愛國主義”和“集體主義”教育。二、學習計劃及時間每學期初根據(jù)教職工政治思想教育的主題和上級有關要求制定具體的教職工政治學習計劃。學習時要獨立思考、積極發(fā)言、勇于爭論。重點抓好青年教師的基本技能培訓，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。三、具體工作及措施（一）抓教學，抓常規(guī)，要質量建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一個環(huán)節(jié)的管理，做到每個環(huán)節(jié)要求明確。（二）鉆研教材，通研教學方法完善集體備課制度。這學期重點布置教室內(nèi)的主題墻，主題墻要做到及時調整，幼兒的作品應及時更換。（三）抓好技能培訓利用每月一次的業(yè)務學習，結合新教材，通過研討、主題交流、技能比賽等形式吃透教材，改進教學方法，轉變教師的觀念，從而使教材的優(yōu)點最大化。利用幼兒園的“家園雙通道”，讓家長了解幼兒在園學到的各種知識技能，建起與家長的溝通橋梁。二、主要目標：為切實提高幼兒活動質量，在教育教學方面，努力提高集體教學活動質量，同時，優(yōu)化幼兒一日活動的組織，加強幼兒的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒的各種學習和生活習慣，為其一生的好習慣養(yǎng)成奠定基礎。繼續(xù)開展主題活動和各班級活動，給幼兒搭建展示平臺，以活動促發(fā)展，逐步探索一套科學有效的幼兒評價體系。豐富幼兒活動。創(chuàng)設豐富的區(qū)域游戲活動的環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動的開展。(3)要注重活動的趣味性，操作材料根據(jù)實際情況做到補充與更換。四、大練舞蹈、鍵盤基本功，提高專業(yè)技能：舞蹈是以經(jīng)過提煉、表達人們思想感情和反映社會生活的一種藝術形式。對于鍵盤的學習，每個教師對所給的曲子進行練習，直到彈熟為止。聽音記譜練習，由一個老師彈琴其他老師記譜，這樣反復練習。第四周：內(nèi)容：游戲是幼兒園的基本活動。第六周：內(nèi)容：對所聽三堂課進行評課。第八周：內(nèi)容：《從理念到行為》之健康領域。第十周：內(nèi)容：對所聽三堂課進行評課。我們要在學習中得到調整，在調整中得到發(fā)展；我們要勇于嘗試，積極創(chuàng)造。深入學習“幼兒園工作規(guī)程”、“幼兒園教育指導綱要”（試行）等理論，根據(jù)我園所存在的具體問題，逐個領會、逐個運用、逐個轉化。樹立以教育貫穿一日活動中為主的觀念，打破以上課為主的習慣。以普通話的培訓為基點，每位教師要熟練掌握漢語拼音的拼會有表情、流暢地朗讀詩歌和講述故事。教研組長要以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去，并能起到表率作用。繼續(xù)探討并努力做好家長工作，通過日常性、階段性、家長參與、家長委員會等多種形式的家長工作，增加家長對本園方方面面的了解與支持。四、學習內(nèi)容和安排20xx年9月—20xx年6月全園業(yè)務學習計劃備注：每月安排一個學習主題，集體學習后班組安排至少一次分享總結。通過多種途徑，建設高素質師資隊伍，促進園教質量邁上一個新的臺階。在做好教師的各種常規(guī)培訓工作的同時，重點抓好教師的基本技能培訓，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。三、具體工作及措施（一）隊伍建設加強學習，提升教師的專業(yè)理論素養(yǎng)。（1）、加強對骨干教師的培養(yǎng)與管理。通過同伴互助來提高新教師的教育教學能力。（2）提倡教師職業(yè)道德，發(fā)掘我園熱愛幼教事業(yè)，具備高度責任感和敬業(yè)精神的典范。③樹立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀點，按幼兒的不同差異，進行因材施教。豐富幼兒活動。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動等，（四）鉆教材，研教學，保質量每位教師要做到認真“鉆研教材”，備課之前認真吃透教材精神，以《綱要》要求和園本課程理念為指導，根據(jù)幼兒的年齡特點設計教案，努力使活動設計既有新課程的理念，又能符合本班幼兒的特點。加強日常檢查和督促，教師認真做好課前準備，按照要求準備好教具和學具以及幼兒相應的經(jīng)驗積累。二、要求與措施通過學習、教育、抽查、督促，提高教師對幼教改革的認識，增強教師敬業(yè)精神和責任感。(3)強化教師教育觀念向教育行為的轉變。(4)加強教師自培工作，使每個教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能技巧在原有基礎上得到不同程度的提高。③定期邀請陳老師輔導寫作，每月的教育筆記、信息采集要主題突出、文筆通暢、內(nèi)容豐滿。教研組長要以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去，并能起到表率作用。(5)開辟三個園地“教研信息園地”、“家長園地”、“幼兒成長園地”定期更換，及時傳遞我園教改動態(tài)。(3)定期向家長宣傳育兒信息、更新家長的教育觀、兒童觀、提高家長的育兒水平。二、學習目標通過學習加深對黨的路線、方針、政策的認識，提高政治理論素養(yǎng)，提升工作水平，提高服務質量；通過黨員先進性教育，充分發(fā)揮黨員組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先進模范作用；不斷增強依法治園和以德治園意識，樹立以人為本的觀念，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，增強法制觀念；學習現(xiàn)代遠程教育理論，提高教職工適應開放辦園、駕馭現(xiàn)代遠程教育的能力；狠抓深化全面質量管理各項措施的落實，不斷提高教育教學和管理工作質量。抓好理論學習制度落實。要認真組織，精心策劃，嚴格考勤。學習形式采取以集中學習和分散自學相結合，專題講座與外出參觀等方式相結合的辦法。五、時間安排每周安排一個學習主題，由教師自學。由于新人園幼兒對任何事物都不熟悉，幼兒沒有紀律意識，自控能力低，行為散慢，針對這些問題，我們園將有針對性地對幼兒進行有關自理能力的訓練，培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪，懂得在成人的提醒下收拾玩具。積極組織全園教師參加園內(nèi)外的各項學習、培訓活動，做到業(yè)務學習目標明確、計劃可行、成效顯著。(三)以區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設與材料提供為重點，提高區(qū)域活動質量組織教師有針對性的學習相關的“區(qū)域活動”資料。強調對幼兒進行普通話教學，針對幼兒的年齡特點，在日常生活中進行隨機教學，鼓勵說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通，讓他們在游戲中能相互學習。進一步提高幼兒的語言表達能力和與人交往的能力。(六)加強家園的聯(lián)系提高保教質量。通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。重點理解社會主義核心價值體系讀本的重大意義、科學內(nèi)涵和實踐要求，有助于引導廣大職工認真學習和踐行社會主義核心價值體系，推動全社會鞏固發(fā)展統(tǒng)一的指導思想、共同的理想信念、強大的精神力量和良好的道德風尚，凝聚起推動改革的力量經(jīng)常開展形勢教育。強化師德師風教育。結合教育工作實際，深入學習課程改革有關書籍、文章，將學習的理論聯(lián)系工作實際，不斷提高業(yè)務水平和駕馭、管理教育教學的能力。根據(jù)實際需要，適時增加學習內(nèi)容。注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學習的實效性。教研組長是學習活動的中心發(fā)言人，并及時作好記錄。兩周一次的政治思想學習，要做到時間、內(nèi)容、人員三落實。幼兒園業(yè)務學習計劃15根據(jù)本學期教育教學工作計劃，結合本學期教研工作，本學期將從經(jīng)驗借鑒、案例欣賞、問題討論、經(jīng)驗介紹等四個方面加強教師基本功、業(yè)務理論的學習，不斷提高教師的業(yè)務能力和教育教學水平。認真學習、貫徹《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》及園務計劃，解放思想，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。將理論知識運用于教育教學實踐，深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平設計活動方案，突出重點，突破難點。第四篇：幼兒園業(yè)務學習計劃幼兒園業(yè)務學習計劃幼兒園業(yè)務學習計劃一、指導思想繼續(xù)以“一切為了孩子的發(fā)展“為宗旨，教師要在不斷的學習和教育實踐中提高自身素質，并善于將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中，要珍重幼兒的生活價值，要尊重幼兒的主體性，在調整中得到發(fā)展；我們要勇于嘗試，將我們的教育教學及教研工作推上一個層面，使我園的保教工作獲得最高的質量，最佳的效果，為幼兒一生的學習、生活、要求與措施通過學習、教育、抽查、督促，提高教師對幼教改革的認識，有的放矢地提高教師的自身素質（健康的心理、正確的教育思想、一定的文化素質和熟練的技能技巧）使之真正落實到實處.（1）深入學習“幼兒園工作規(guī)程“、“幼兒園教育指導綱要“（試行）和“廣東省課程指南“等理論，根據(jù)我園所存在的具體問題，逐個領會、逐個運用、逐個轉化.（2）提倡教師職業(yè)道德，發(fā)掘我園熱愛幼教事業(yè)，具備高度