“關愛明天、普法先行”法制教育活動方案-wenkub
2024-11-09 12 本頁面
【正文】 實踐之中。教學科研和管理人員要認真學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。行政人員要帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。二、目標任務我校“關愛明天、普法先行”活動的主要任務：一是結合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育，引導廣大師生依法維權，自覺履行義務，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學校文化建設相結合，推進平安和諧校園建設，提升師生的法律素質；四是進一步完善法制教育網(wǎng)絡，形成基層政法部門、學校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。收集整理活動資料。邀請“五老”和法制副校長進校普法教育。10月份：組織班主任參加法制培訓。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實推進“五五”普法工作，積極創(chuàng)建 “法治銅陵”，加強小學生法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國特色的社會主義事業(yè)建設者和接班人。二、活動時間2010年9月至2011年5月31日三、教育對象三至六年級學生。學習《全國青少年普法教育讀本》11月份：組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》。2011年3月份：開展書畫、動漫作品征集評比。二○一○年九月二十九日第二篇：關愛明天。三、活動對象和要求我校“關愛明天、普法先行”活動的對象是：全體教職工、學生。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《刑法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《社會治安管理處罰法》、《道路交通法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》以及與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。要重點掌握《義務教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、安全、《治安管理處罰》、《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等教育與知識產(chǎn)權法律法規(guī)，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。要結合小學生特點，通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對小學生的法制宣傳教育工作，使小學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。組 長：張力（校長）副組長：盧鳳軍（副校長）周杰（副校長）組 員：鄔仕芳 涂 勇 侯清明 陳昌發(fā) 張鈺梅 楊立志 華秀艷營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。（3）各班結合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生意外傷害事故處理辦法》《環(huán)境保護法》、《道路交通安全法》等法規(guī)，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。（1）調(diào)查收集，走近法律。在學生初步了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎上，可由學生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項法律法規(guī)，學習充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學習到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制手抄報、調(diào)查報告等。在各年級學習的基礎上，結合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織分年段的競賽活動，促進學生學法用法的積極性，評估學法用法的實效性。以《青少年法律知識讀本》法制教育基本教材，全面組織落實“每日一法”（以班為單位，利用早讀課前5分鐘時間，每天學習一條法律知識）和“隔周一課”（每兩周以班為單位，上一節(jié)法制課），課堂教學直觀、具體，應作為主要的方法長期采用。堅持以學生為主體，與兼顧教師、家長相結合。共分三個階段：宣傳發(fā)動階段：2014年3月1日—2014年3月15日 根據(jù)縣教育系統(tǒng)實施意見的精神，成立學?！瓣P愛明天、普法先行”活動領導小組，認真制定實施方案，結合日常工作，重點做好教材準備、宣傳發(fā)動和骨干培訓等工作。檢查驗收階段：。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實推進“五五”普法工作，積極創(chuàng)建“法治**”，組織青少
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