【正文】 掩。在所查的20所中小學(xué)中，民族中學(xué)在4月8日下午檢查組到達(dá)時(shí)，校長說此項(xiàng)工作還沒搞，接待檢查組的主任還不知道此事。青龍中學(xué)啟動(dòng)儀式制成光碟存檔，古城中學(xué)資料收集系統(tǒng)、真實(shí)、有效。認(rèn)為現(xiàn)階段實(shí)施此項(xiàng)活動(dòng)，很及時(shí)，很有必要，很有針對(duì)性。五是“五老”作用得到了發(fā)揮。古城中學(xué)和青龍中學(xué)在學(xué)生參加法律報(bào)告會(huì)后，還組織學(xué)生寫聽后感。四是活動(dòng)開局形式多樣。不少學(xué)校重視第一階段的工作重點(diǎn)，切實(shí)按方案要求開展工作，做到廣泛發(fā)動(dòng)，全員教育，全方位宣傳。各校能因校制宜、因時(shí)制宜，制定本單位的實(shí)施方案。具體表現(xiàn)在以下方面：一是及時(shí)傳達(dá)縣啟動(dòng)儀式會(huì)議精神。原則上按照縣局統(tǒng)一規(guī)定的教材征訂標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)增訂教材數(shù)2700本，其中小學(xué)低年級(jí)515本，小學(xué)高年級(jí)1180本，初中955本，高中50本。第一篇：“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng)檢查總結(jié)“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)檢查總結(jié)（第四組）2010年4月6日～4月9日，根據(jù)縣局的統(tǒng)一部署，“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)第四檢查組，連續(xù)四天，分別對(duì)古城等8所中學(xué)、陳集等10所學(xué)區(qū)中心學(xué)校以及高塘等2所九年一貫制學(xué)校進(jìn)行了專項(xiàng)工作檢查。對(duì)照本次檢查提綱要求，截止檢查當(dāng)日，20所中小學(xué)中，成立青少年普法教育領(lǐng)導(dǎo)組的學(xué)校18所，按要求上報(bào)團(tuán)體報(bào)名表和活動(dòng)方案的學(xué)校17所，1所學(xué)校沒有按1式3份上報(bào)活動(dòng)方案。所查20所中小學(xué)中，有18所中小學(xué)分別召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議、班主任會(huì)、教師會(huì)以及學(xué)生班會(huì)，傳達(dá)貫徹縣會(huì)精神，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話及縣實(shí)施方案的內(nèi)容。青龍中學(xué)、民族中心校、草廟中心校、白龍中學(xué)、元疃中心校、古城中學(xué)、陳集中學(xué)等單位，方案制定基本上做到實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效、富有可操作性，安排做到具體化，內(nèi)容做到細(xì)化。陳集中學(xué)、草廟中心校、白龍中心校、元疃中心校、民族中心校、古城中學(xué)懸掛宣傳橫幅，利用校園櫥窗、板報(bào)等宣傳普法知識(shí)，古城中學(xué)還利用校園廣播播報(bào)法律知識(shí)。各校重視活動(dòng)的開展，能夠認(rèn)真謀劃，有效推動(dòng)，以活動(dòng)作為主題教育的有力抓手，內(nèi)容與形式多種多樣，豐富而有特色。目前，已開展普法知識(shí)問卷或測試的學(xué)校有：草廟中心校、古城中心校、古城中學(xué)、楊塘中心校、白龍中心校。白龍中學(xué)、白龍中心校、民族中心校等單位，重視“五老”在普法活動(dòng)中的作用優(yōu)勢，積極吸收關(guān)工委成員，加入到普法活動(dòng)中來，并落實(shí)了 “五老”經(jīng)濟(jì)待遇。民族中心校建構(gòu)了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的工作模式，確定了“以教師為先導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以家庭為延伸”的普法工作思路，把普法與依法治校、依法管理、依法治教結(jié)合起來組織實(shí)施。不少學(xué)校專盒專人負(fù)責(zé)，文字、圖片等資料能及時(shí)整理收集。4月9日上午跟蹤，方案才出臺(tái)，算是應(yīng)急。費(fèi)集學(xué)校因主要負(fù)責(zé)人變動(dòng)，方案沒有制定，組織還未能及時(shí)搭建。有少數(shù)中小學(xué)的板報(bào)、櫥窗空閑無內(nèi)容，卻不能拿來發(fā)揮宣傳作用，閑置宣傳資源。其他中小學(xué)盡管在第一階段做了一定的工作，開展了一些宣傳教育活動(dòng)，但是，顯得零碎，有蜻蜓點(diǎn)水之嫌，活動(dòng)方案空泛，缺少月份活動(dòng)計(jì)劃配套跟進(jìn)，因而，開展活動(dòng)的廣度、深度、力度就處于不溫不火狀態(tài)之中。各地在重視程度上、組織領(lǐng)導(dǎo)上、推進(jìn)力度上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，需要進(jìn)一步明確責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力，過程有序有效。普法的途徑要通過具體的活動(dòng)來活化、來推動(dòng)，活動(dòng)是普法的有效載體。要把普法與學(xué)生的行為養(yǎng)成教育結(jié)合，要與學(xué)校開展的文明禮儀教育結(jié)合，與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)結(jié)合，與辦好家長學(xué)校結(jié)合，與關(guān)愛留守兒童濟(jì)困助學(xué)結(jié)合，從而豐富普法教育內(nèi)容，有機(jī)處理好普法與其他工作的關(guān)系，提高工作的實(shí)效性和工作效率。要建立一個(gè)考核機(jī)制，形成齊抓共管的工作格局。就學(xué)區(qū)中心校而言，要帶動(dòng)好村小。建議適當(dāng)時(shí)間對(duì)這一次的檢查來個(gè)“回頭看”，以確保此項(xiàng)工作、此次檢查的嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、高效。2010年4月12日第二篇：“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案富堨中心學(xué)校根據(jù)歙縣教育局教基[2010]7號(hào)《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的通知》和教基函[2010]18號(hào)《關(guān)于組織開展“三個(gè)一兩個(gè)二”青少年普法教育活動(dòng)的通知》的通知精神，為深入開展“五五”普法工作，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育，加快建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，有效預(yù)防青少年違法犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長，經(jīng)學(xué)校研究決定開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)。三、普法對(duì)象全體在校學(xué)生。在校門口懸掛主題詞為“關(guān)愛明天、普法先行”的橫幅?！?0月）利用校園廣播站，每周進(jìn)行一次“普法教育”講話。利用課余時(shí)間開展以全國青少年普法教育讀本為主要內(nèi)容的讀書活動(dòng)。（三）體驗(yàn)教育階段（2010年11月）組織各年級(jí)部份同學(xué)參加法律知識(shí)競賽活動(dòng)。完善學(xué)校各種普法教育檔案材料。境內(nèi)氣候溫和，適宜農(nóng)作物生長，主產(chǎn)玉米、洋芋、小麥等。二、水城縣勺米鄉(xiāng)“關(guān)愛明天，普法先行”－青少年普法教育活動(dòng)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：向容武（鄉(xiāng)人大主席）張 瑜（鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長）副組長：李勝友（鄉(xiāng)政法委書記）陳立新（鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長）李再富（鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長）胡金華（鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長）范 瑞（鄉(xiāng)科技副鄉(xiāng)長）范存華（鄉(xiāng)科技副鄉(xiāng)長）楊文琦（鄉(xiāng)科技副鄉(xiāng)長）成 員：謝勝良（鄉(xiāng)派出所）陸 杰（鄉(xiāng)財(cái)政所）龍 瑤（鄉(xiāng)科技中心）陳永銓（鄉(xiāng)黨政辦）趙升鐵（鄉(xiāng)衛(wèi)生院）徐 乾（鄉(xiāng)交管站）江關(guān)品（鄉(xiāng)中心校）楊吉軍（梭沙村）謝 江（勺米中學(xué)）蔣明才（梭沙村）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作組。醫(yī)療衛(wèi)生組組 長：楊文琦（***）副組長：趙升鐵（***）成 員：王玉琴 楊昌福負(fù)責(zé)“關(guān)愛明天，普法先行”－青少年普法教育活動(dòng)食品衛(wèi)生及醫(yī)療服務(wù)等工作。四、“關(guān)愛明天，普法先行”－青少年普法教育活動(dòng)活動(dòng)議程(一)活動(dòng)時(shí)間：2012年6月4日上午9：00時(shí)至12：30時(shí)（上午9：00時(shí)至12：00時(shí)召開會(huì)議，12：30時(shí)就餐）(二)活動(dòng)地點(diǎn)：水城縣勺米鄉(xiāng)勺米中學(xué)(三)參加人數(shù)：預(yù)計(jì)約2000人(參加就餐100人)市、縣領(lǐng)導(dǎo)30人會(huì)務(wù)工作人員20人勺米鄉(xiāng)100人(含民兵)學(xué)生900人家長850人企業(yè)100人（每個(gè)企業(yè)不低于10人）第四篇：第三屆“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)第三屆“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)青少年法律知識(shí)競賽試題（初中版）一、選擇題（從四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最符合題意的答案。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。C、聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》是一項(xiàng)關(guān)于保護(hù)兒童權(quán)利的、具有國際法約束力的國際公約。A、全國人民代表大會(huì)B、全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C、國務(wù)院D、最高人民法院行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)時(shí)，有下列那些情形的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利？（D）①違法拘留或者違法采取限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施的。A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④關(guān)于人民法院的下列說法錯(cuò)誤的是（B）A、人民法院是國家的審判機(jī)關(guān)，與政府和檢察院并稱一府兩院。下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于檢察機(jī)關(guān)的職能？（D）A、偵查B、批準(zhǔn)逮捕C、審查起訴D、審判下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（D）A、父母與子女間的關(guān)系，不因父母離婚而消除。D、雙方協(xié)議確定撫養(yǎng)費(fèi)的數(shù)額后，不能再向法院起訴要求變更。收養(yǎng)年滿十周歲以上未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得被收養(yǎng)人的同意。依據(jù)未成年人保護(hù)法，下列選項(xiàng)正確的是(B)A、學(xué)校“勒令何某休學(xué)”的做法并無不妥。1《未成年人保護(hù)法》規(guī)定：教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的（D），不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。C、學(xué)生沒完成作業(yè)或者遲到是錯(cuò)誤的，應(yīng)該接受懲罰。半年過去了，她想回家照顧父母，老板以沒有干滿一年為由拒付曉燕工錢。③飯館老板招用童工，違反了未成年人保護(hù)法。B、煤氣公司要求安裝熱水器的消費(fèi)者必須購買其提供的熱水器，否則不予安裝。Ａ、14Ｂ、16Ｃ、18D、122農(nóng)村學(xué)生小明今年13歲，家里經(jīng)濟(jì)不是很好。這家企業(yè)的行為對(duì)嗎？為什么？（B）A、對(duì)。C、不對(duì)。2初一年級(jí)學(xué)生小丹最近在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)非常聊得來的大哥哥，也常常收到他發(fā)來的郵件。C、叫上幾個(gè)自己的好朋友，約定在公共場所見面，應(yīng)約前往。C、不隨便接受陌生人的禮物。B、堅(jiān)持原則，拒絕給予，對(duì)方如以武力攻擊，自己也還以顏色。B、經(jīng)營者可以向未成年人賣酒，前提是得到父母的同意。你應(yīng)該怎么做？（C）A、同意，并仔細(xì)商量操作細(xì)節(jié)。D、不參與但是為他保密，因?yàn)槲覀兌际呛门笥?。A、沒有辦法B、收容教養(yǎng)C、拘留D、勞動(dòng)教養(yǎng)3以下哪種刑罰不適用于未成年人？（B）A、有期徒刑B、死刑C、罰金D、管制3依據(jù)法律規(guī)定，下列幾個(gè)未成年人中能夠承擔(dān)刑事責(zé)任是（C）A、郭某，今年十三周歲，將學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室點(diǎn)燃，造成