20xx第二學期小學二年級班主任工作總結(jié)-wenkub
2024-11-09 12 本頁面
【正文】 先進集體”稱號。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；同時又可以使學生增長知識，開拓視野，鍛煉意志，建立起良好的師生關系，使他們的思想受到潛移默化的教育。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。一個學期以來，我特別關注學生的家庭情況, 有困難主動幫助,也關心孩子 、關心學生。并且聯(lián)系實際，談談哪些行為是不安全的行為，都不能做，來杜絕不安全的行為。三、加強安全教育工作，增強小學生的安全意識。每天早讀課實行班干部輪流領讀制度。我按照制訂的班主任工作計劃去執(zhí)行，并且較好地完成了學校布置的各項工作任務。本學期結(jié)束了，我把主要的工作總結(jié)如下：一、抓好常規(guī)教育，著重培養(yǎng)學生的良好習慣。因為二年級的學生年齡小，識字量少,特別是我們雙語班學生, 讀書自覺性差，班干部領讀，每個學生都會跟著讀，都感興趣讀。利用班會，講解安全知識，如防電、防火、防溺水等安全知識。五、采用多表揚，多獎勵，少批評的工作方法。當發(fā)現(xiàn)學生在學習上，身體上、思想上，有什么特殊情況，我總是及時地以家訪、電話的形式主動與家長聯(lián)系，取得家長的理解與配合，共同管好孩子。我稱他們是“班主任的左右手”。班主任的工作是辛苦的，也是快樂的；班主任的工作是一門科學，也是一門藝術。榮譽的取得不僅證明了學生的進步，更增強了學生的自信心和班級凝聚力。班干部的培養(yǎng)在本學期，我將班干部的職責落實到實處，改變了以往班干部有權(quán)無實，責任不到位等現(xiàn)象。力求在各方面起到模范帶頭作用。家?；庸ぷ鞅緦W期，我與班級中大部分家長都有定期交流溝通，讓家長每隔一段時間都能了解孩子在校情況，同時注重家長會的會議質(zhì)量，選取典型事例與家長溝通，充分調(diào)動家長的關注度和積極性，配合學校共同教育孩子。一學期來，我在擔任班主任工作中取得了一定的成績，但也存在著許多的不足。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。通過一系列的工作，使學校、家庭密切配合，更好地為學生的學習成
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