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正文內(nèi)容

20xx年春八年級(jí)組工作計(jì)劃-wenkub

2024-11-09 12 本頁(yè)面
 

【正文】 隊(duì)伍年輕化的特點(diǎn)基本保持,年輕的班主任和任課老師令整支隊(duì)伍充滿活力和沖勁,部分老教師的成熟穩(wěn)重又為這支隊(duì)伍保駕護(hù)航。作為八年級(jí)的老師,面對(duì)學(xué)生新的思維,新的想法,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),也面臨著很大的壓力,只要我們能夠同心協(xié)力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力,挖掘動(dòng)力,把本學(xué)期的工作做得更好。完善聽(tīng)課、評(píng)課體系,在校內(nèi)公開(kāi)課常態(tài)化的基礎(chǔ)上,教研組設(shè)定公開(kāi)課制度,并做好評(píng)課記錄。:認(rèn)真組織月考,及時(shí)對(duì)教學(xué)中反映出的普遍性問(wèn)題進(jìn)行思考和解決。繼續(xù)搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作,密切家校聯(lián)系,充分利用好家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):在八年級(jí)扼制住兩級(jí)分化,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,能較為全面的發(fā)展。二、現(xiàn)狀分析本學(xué)期八年級(jí)共174名學(xué)生,分成四個(gè)班,初二年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段,初一年級(jí)時(shí)部分班級(jí)已有所顯露。②重視“后進(jìn)生”教育管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進(jìn)生”教育力度,使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感,產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。⑤各班根據(jù)本班實(shí)際和初一已有特色,在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,繼續(xù)創(chuàng)造性地打造特色,抓好班級(jí)特色建設(shè)。對(duì)后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛(ài)心”“耐心”“細(xì)心”。②加強(qiáng)教學(xué)研究,提倡互相聽(tīng)課,提高集體備課的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。作業(yè)關(guān):在作業(yè)批改上狠下功夫,必要時(shí)針對(duì)性進(jìn)行面批。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率,確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高。進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。②繼續(xù)把年級(jí)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位,充分調(diào)動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,講制度,講人性。分配好差生轉(zhuǎn)化工作任務(wù),分年級(jí)、學(xué)科、班級(jí)三個(gè)方面轉(zhuǎn)差。三、工作目標(biāo)全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容。第二篇:2015年春八年級(jí)組工作計(jì)劃榆林市蘇州中學(xué)2014——2015學(xué)年第二學(xué)期八級(jí)組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我們將以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校有關(guān)部門的工作安排和八年級(jí)的實(shí)際情況,堅(jiān)持以加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ),以提八年級(jí)整體素質(zhì)為目標(biāo),正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動(dòng)活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,把強(qiáng)化班級(jí)建設(shè)作為突出工作,嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,力爭(zhēng)做到八年級(jí)向九年級(jí)的平穩(wěn)過(guò)渡,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展盡最大的努力。各學(xué)科教師都要意識(shí)到任務(wù)的艱巨,努力提高自己所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,為期末能考出優(yōu)異的成績(jī)而擬定教學(xué)計(jì)劃,要緊鑼密鼓地去抓好教學(xué),更為本組的教學(xué)在質(zhì)量上能有個(gè)新的飛躍、新的突破而努力!也更是為了在一年后的中考中多出人才打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。(2)重視培優(yōu)補(bǔ)差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評(píng)價(jià),及時(shí)激勵(lì),確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。教學(xué)工作(1)著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理;教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí),整個(gè)學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)要按教研組的規(guī)定去完成,語(yǔ)數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,可以按學(xué)生的實(shí)際情況、分層布置作業(yè),課前精心備課,課堂教學(xué)做到精講巧練。(7)提高班會(huì)的質(zhì)量,班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅(jiān)決杜絕挪作它用。因此,每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,曉之以理,動(dòng)之以情,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)年級(jí)管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、課間操、升旗儀式、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不放過(guò)細(xì)小事情,大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“誠(chéng)實(shí)守信,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步”的教育。(1)利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義勞動(dòng)、法制教育、安全教育。教師要提高思想覺(jué)悟以“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”為核心,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無(wú)私奉貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。全組老師要密切配合,在做好學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好的前提下,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),積極參加教研教改活動(dòng),努力提高自己的教學(xué)水平。第一篇:2014年春八年級(jí)組工作計(jì)劃2014年春八年級(jí)組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校各種規(guī)章制度重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,緊緊抓住“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”這一指導(dǎo)思想為核心,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成為教育的主攻方向,加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極配合學(xué)校、政教處、教務(wù)處各部門,抓好年級(jí)學(xué)生的教育教學(xué)工作,不斷提升工作效益。狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。建立一支敬業(yè)、愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,樹(shù)立“真誠(chéng)合作、活潑向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。(3)時(shí)刻不忘“安全第一”,努力抓好安全工作,依照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育工作,努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系及時(shí)反饋學(xué)生在校的情況,促使班主任、任課老師與家長(zhǎng)多溝通,與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。每一堂班會(huì)必須先備課,并做到主題明、條理清、針對(duì)強(qiáng)。課后加強(qiáng)輔導(dǎo),真正做到學(xué)生的良師益友。多留心中等生的學(xué)習(xí)狀態(tài),努力提高學(xué)生的整體學(xué)習(xí)水平。(5)本組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神、學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)計(jì)劃,積極參加國(guó)家、省、市開(kāi)展的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種教研教改活動(dòng),認(rèn)真上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課,努力提高教育教學(xué)水平,在教學(xué)中要形成你追我趕的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)局面。二、現(xiàn)狀分析本期已進(jìn)入分化階段,七年級(jí)時(shí)部分班級(jí)已有所顯露。八年級(jí)學(xué)生屬于典型的性格生成型階段,針對(duì)容易沖動(dòng)、性格叛逆的年齡特點(diǎn),我們提出的工作重點(diǎn)是:耐心教育,控制分化,平穩(wěn)過(guò)渡。加大安全教育力度,切實(shí)做好學(xué)生安全教育工作。③及時(shí)召開(kāi)班主任及年級(jí)組教師會(huì)議,落實(shí)措施,布置工作,使教學(xué)和管理良性發(fā)展。①利用板報(bào)、課間操、班會(huì)等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生“自我管理,自我監(jiān)督,自我實(shí)現(xiàn)”意識(shí)。①抓好教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”??荚囮P(guān):控制考試的次數(shù),注重試卷質(zhì)量,認(rèn)真講評(píng)。③發(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。②加強(qiáng)班干部的培訓(xùn),加大班干部的管理力度,使各班大部分班干部思想、工作過(guò)硬,有班級(jí)整體意識(shí),能帶動(dòng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。防止分化,抓兩頭,帶中間,有效控制兩級(jí)分化,擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面。③配合學(xué)校、教導(dǎo)處做好各類大型考試和活動(dòng)。因而,本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級(jí)教師面前突出問(wèn)題,要使八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,還要在學(xué)困生幫扶工作上加大力度。教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),著力做好學(xué)困生幫扶工作,狠抓尖子生和學(xué)困生,為進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五.教學(xué)工作按照學(xué)校本期對(duì)教學(xué)的具體要求,本著創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生的原則,結(jié)合八年級(jí)的實(shí)際,老師們要利用各種機(jī)會(huì),爭(zhēng)取做到讓每一位學(xué)生在新的學(xué)期都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。:認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績(jī),取得好的名次。:加強(qiáng)老師們理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)工作。第四篇:八年級(jí)組工作計(jì)劃八年級(jí)組工作計(jì)劃八年級(jí)組工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期八年級(jí)組將嚴(yán)格按照學(xué)校的總體布置和要求,秉著邁好青春第一步的原則,結(jié)合本年級(jí)組的實(shí)際情況,積極配合落實(shí)學(xué)校各部門的管理要求。三、主要工作,要努力做好各種教育宣傳和檢查評(píng)比工作。3.抓好全員德育工作隊(duì)伍的建設(shè),組織任課老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)“任課教師崗位職責(zé)”加強(qiáng)任課教師的責(zé)任心,使每個(gè)人都教好課,育好人。、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng)。十月份:結(jié)合第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)和第九屆“祖國(guó)頌”大合唱比賽等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育,以增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神,繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè);八年級(jí)主題班會(huì)展示,做好安全教育和環(huán)境教育十一月份:進(jìn)行德育綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。充分利用校內(nèi)外、家庭、社會(huì)的各種適宜的教育資源,各種教育載體開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng);組織好本年級(jí)的學(xué)生教師開(kāi)展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。大力支持,推薦,參與學(xué)生干部競(jìng)選。依法執(zhí)教,不諷刺,挖苦,歧視,辱罵學(xué)生,不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰,不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室,杜絕意外事故的發(fā)生。八年級(jí)組工作計(jì)劃3本學(xué)期八(2)班的教育教學(xué)工作,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排,結(jié)合年級(jí)組的工作目標(biāo),將以“學(xué)會(huì)健康,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)創(chuàng)造”和“讀強(qiáng)者之書(shū),走強(qiáng)者之路”為指導(dǎo)思想,以“學(xué)會(huì)做人”為核心,以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度、激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容,狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個(gè)較大的改變。經(jīng)過(guò)一年半的努力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。全身心投入、全方位跟進(jìn),加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理,注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng),做好學(xué)生心理疏導(dǎo),確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識(shí)。作為班主任,首先就是了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。本學(xué)期,1我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇,請(qǐng)一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng),有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說(shuō)法,并且把搜集來(lái)的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自我發(fā)展。具體措施有:組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并以此來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)。營(yíng)造班級(jí)文化環(huán)境,做到文化育人。首先,班級(jí)各課老師要經(jīng)?;ネㄐ畔?,協(xié)調(diào)立場(chǎng),用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生,避免因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。本學(xué)期班級(jí)將定期請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)為我班學(xué)生介紹自己的奮斗史、成功史。(五)采取有效措施,努力提高各級(jí)各類學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。每月開(kāi)一次優(yōu)生會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,及時(shí)跟進(jìn)。同時(shí),將后進(jìn)生分組,要求各主科老師利用第八節(jié)課和下午自習(xí)前的時(shí)間給他們補(bǔ)課,爭(zhēng)取后進(jìn)生成績(jī)有顯著提高。二、工作目標(biāo):。,提高45分鐘課堂效率。充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,實(shí)施制度化、人性化管理。②利用出黑板報(bào)、寫文章、搞活動(dòng)等形式,加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生”自我管理,自我監(jiān)督”意識(shí)。①抓好教學(xué)過(guò)程:五關(guān)。②加強(qiáng)教學(xué)研究,開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),提高集體備課的`質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)級(jí)部教師教育教學(xué)水平的共同提高。①開(kāi)學(xué)初,班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃。③班主任堅(jiān)持提前到崗制度,做好學(xué)生課前輔導(dǎo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),讓他們吃飽。①開(kāi)學(xué)前,抓好學(xué)生安全教育集會(huì),進(jìn)行深入扎實(shí)的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。八年級(jí)學(xué)生正處在一個(gè)特殊時(shí)期,他們?cè)谛睦砩弦獙?shí)現(xiàn)一個(gè)從幼稚到成熟,從依附長(zhǎng)輩到獨(dú)立自主的飛躍過(guò)程。各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。一、教導(dǎo)思維:八年級(jí)在初中階段學(xué)習(xí)中起承上啟下效果,是學(xué)生特性展開(kāi)的要害年,更是構(gòu)成學(xué)生兩極分化的非常時(shí)期。加大慣例辦理力度,堅(jiān)決阻止不良風(fēng)氣的萌發(fā),在全學(xué)年中無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)事情產(chǎn)生;鼓勵(lì)活躍向上,盡力搶先的愿望,構(gòu)成杰出的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、年級(jí)風(fēng),讓學(xué)生養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣。學(xué)生是校園的主體,學(xué)生杰出的行為習(xí)氣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現(xiàn)。中學(xué)生有很大的可塑性,即便曾經(jīng)沒(méi)有較好的學(xué)習(xí)習(xí)氣的學(xué)生,只要從學(xué)習(xí)愛(ài)好上激起,留意學(xué)習(xí)方法的改善和引導(dǎo),從現(xiàn)在盡力也完全可能改動(dòng)晦氣局勢(shì)。教育有必要反璞歸真,便是要把先進(jìn)的理念變成明明白白的作業(yè)要求,便是要求真務(wù)實(shí),讓一流的方針成為扎厚實(shí)實(shí)的舉動(dòng)進(jìn)程,教育的健康展開(kāi)最底子的便是回歸到慣例(1)為習(xí)慣新形勢(shì)、新需求,行善積德教師都應(yīng)振奮精神,充滿決心,勇于面臨應(yīng)戰(zhàn),活躍參加課程變革,趕快從老的教育形式里走出來(lái),使其真實(shí)內(nèi)化為平常的教育教育作業(yè)。針對(duì)學(xué)生的特征,分層教導(dǎo)、補(bǔ)差,分類點(diǎn)評(píng),教師要在思維上引起高度重視,把教導(dǎo)一個(gè)后進(jìn)生與培育一個(gè)優(yōu)生平等看待,由于只要這樣,才干進(jìn)步年級(jí)及格率,然后進(jìn)一步進(jìn)步平均分,進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)力。(1)班主任是校園辦理中的底層辦理者,校園的每一項(xiàng)作業(yè)終究要落到班主任身上,抓好班主任作業(yè)是進(jìn)步教育教育的重要保障。咱們年級(jí)組將從頭到尾幫忙好班主任做好安穩(wěn)生源作業(yè),力求全學(xué)年中無(wú)流生。(1)進(jìn)行深化厚實(shí)的安全宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。(4)遇突發(fā)性事情,如停電、暴風(fēng)雨、安全事端等全組教師當(dāng)即進(jìn)班,進(jìn)樓道看好學(xué)生,當(dāng)即向校園值勤領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,等候指令。④年級(jí)舉辦班級(jí)文明評(píng)比。①做好各班的“迎期末”主題班會(huì)②查看各班迎期末溫習(xí)作業(yè)③學(xué)期年級(jí)組作業(yè)總結(jié)和下學(xué)期作業(yè)方案會(huì)議總歸,本學(xué)期八年級(jí)作業(yè)任重而道遠(yuǎn),是整個(gè)初中階段最要害的時(shí)期,本學(xué)期作業(yè)的好壞直接影響到20xx年中考質(zhì)量,所以各項(xiàng)作業(yè)要抓住,抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。二、現(xiàn)狀分析新學(xué)年,老師進(jìn)行了重新調(diào)配,總體來(lái)說(shuō)較七年級(jí)有所加強(qiáng),這為年級(jí)組新學(xué)年工作的良好開(kāi)展提供了有力保障,搬進(jìn)新樓后,班級(jí)得到了集中,給管理工作帶來(lái)了方便,當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)一些新情況,新問(wèn)題。①要求班主任老師要多巡視課堂,多了解學(xué)生,掌控好本班的學(xué)生狀況,特別是對(duì)學(xué)困生和頭疼學(xué)生要心中有數(shù)、對(duì)特殊學(xué)生要做到事前防控,嚴(yán)密監(jiān)管?;ハ嘟涣鞴ぷ髦械牡檬В龠M(jìn)年級(jí)組的工作全面提高。②加強(qiáng)對(duì)年級(jí)學(xué)生的文明行為習(xí)慣教育,重點(diǎn)抓亂扔亂棄現(xiàn)象、損壞公物事件的發(fā)生。②重視輔導(dǎo)工作,保證輔導(dǎo)質(zhì)量,、集輔,盡量少一個(gè)學(xué)生落伍,為九年級(jí)的中考做好前期工作。安全工作放在重中之重位置,學(xué)校安全無(wú)小事,作為一個(gè)私立學(xué)校,這項(xiàng)工作是關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)成敗的關(guān)鍵,對(duì)年級(jí)組的班主任、老師及全體同學(xué)都要灌輸“安全重于泰山”意識(shí),不能在任何時(shí)候掉以輕心,如班主任小周值班,學(xué)生的放行問(wèn)題,大小周接送工作,老師的值班工作等要不厭其煩地提醒。再加上所學(xué)功課日漸加深,負(fù)擔(dān)加重,因而,對(duì)這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)
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