【正文】 路，提高學生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實踐能力，切實提高教育教學水平，讓全體領導放心、全體家長放心。但是也應該看到，我們在工作中仍然存在著這樣那樣的不足，要繼續(xù)查找自己的差距，高標準，嚴要求。新學期伊始，各班都陸續(xù)建立了精干的的班委會和少先中隊等組織。本學期我們發(fā)動各班主任，利用班會時間，開展了豐富多彩的理想教育活動，不斷培養(yǎng)學生遠大的理想和抱負，激發(fā)了廣大學生為祖國的美好明天而發(fā)奮學習的熱情，工作做得最細，效果最好。本學期我們分別在期初、期中后、期末召開年級全體或部分學生家長座談會；班主任主動同家聯(lián)系。五、強化了學生的禮儀規(guī)范教育，使學生基本形成了良好的學習生活習慣。確立以教學質(zhì)量為年級工作中心的共識。今后，我們將繼續(xù)憑借這種精神，不斷取得新的成績。13班班主任程琪老師能和學生打成一片，方法靈活多樣，注重以理服人，以情感人，關心著每一位學生，給全體老師留下了深刻的印象。五班班主任葛勤老師做事仔細，批改作業(yè)認真，對學生耐心細致。但自己卻沒有放松，照樣對學生嚴格要求，積極探索新教法，激發(fā)學生的學習興趣。在學校領導的建議下，我們建立了二周一次的班主任例會制度，用來總結(jié)上周的工作，并根據(jù)學校的行政例會精神，結(jié)合年級的實際，安排本周的工作。以上做法，使全年級同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。大家都十分珍惜在一塊工作的這個機會，工作中互相支持，互相幫助，大事面前講原則，小事面前講風格，嚴格遵守學校的勞動紀律，一切以育人為中心，熱愛學生，努力工作。學生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年級風氣主要靠教師去營造。20118第二篇：八年級組下學期工作總結(jié)八年級年級組工作總結(jié)懷遠荊涂學校：金跟貝本學期即將結(jié)束，八年級組全體50位教師全面貫徹黨的教育方針，認真學習新課程的理念，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，全力搞好學生的思想教育，堅持教書育人，教育教學質(zhì)量全面提高，圓滿完成了各項工作和任務。做好教學質(zhì)量的監(jiān)控，月考及期中考試后，班主任及任課老師做好質(zhì)量分析，并要有具體對策。按學生的實際情況實施分層教學、分層布置作業(yè)。(5)、不定期檢查班級衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生，督促各班衛(wèi)生員做好每天的晨檢工作。實施生命教育，引導學生認識生命、珍惜生命、尊重生命，熱愛生命，生命教育幫助學生完善人格，健康成長。年級組長要帶頭學習，要組織年級組老師開展教育教學科研活動，進行案例研究，使理論學習和實踐探索成為推動教育教學前進的兩翼。加強師德修養(yǎng)。三、具體措施(一)、德育工作班主任隊伍建設以學生基本素質(zhì)提高為重點。第一篇：2014年下學期八年級組工作計劃八年級組工作計劃年時年級 2014年2月級：八間：一、指導思想以“進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見”和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“以學生的發(fā)展為本”，以愛國主義教育為主線，以“關愛教育”為切入口，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以實踐教育活動為途徑，力求把思想教育、理論灌輸、情感陶冶和智能發(fā)展為一爐，培養(yǎng)文明、樸實、勤學的學生，努力提高德育工作的針對性、主動性和實效性。以關愛教育為主線。教師隊伍建設本組教師要加強師德修養(yǎng)建設，增強主人翁意識，做到熱愛事業(yè)，熱愛學校、熱愛年級，熱愛學生，勇于探索，樂于奉獻，少說空話，多做實事。年級活動開展計劃重思想、重行動，一切以學生的發(fā)展為本，抓班風、促學風，力求培養(yǎng)學生人格上自尊、行為上自律、學習上自主、生活上自理、體魄上自強，讓他們在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。(2)、搞好班級文化建設，使校園文化氣息濃厚，使學生受到文化的熏陶。(6)、做好年級組的安全防衛(wèi)工作，做到人走關燈關門，班級關好門窗。教師課前精心備課，課堂教學做到精講巧練，課后加強輔導，真正做好學生學習的引導者領路人。重視提優(yōu)補差工作。一、統(tǒng)一思想，形成合力。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學生。通過這些工作，提高了各位任課老師的凝聚力和戰(zhàn)斗力，尤其是提高了十三位班主任的工作積極性，分派的各項工作都做得很好。獲得學校和社會的贊譽。我們還通過這種形式來統(tǒng)一大家的思想。在平時的課堂教學中，注意向課堂40分鐘要質(zhì)量，精講精練，減輕了學生的課業(yè)負擔，取得了良好的效果，他們工作量都很重，尤其是英語老師每周14節(jié)課，但是從不叫苦叫累。10班班主任宋倩老師人聰明，又肯學習，不恥下問，班級工作點子多，抓得細、抓得活，班里的各項工作做得都不錯。實踐證明，我們八年級組的教師教學水平是較高的，職業(yè)道德水平是過硬的，是得到了學校領導、學生家長和社會各界一致肯定的。四．加強了教育教學理論的學習，努力使全年級任課老師牢固樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，不斷改進工作方法，積極進行課堂教學改革，切實提高工作效率和教育教學水平。開學初期即明確本學期的工作重心是：補缺補漏，杜絕偏科現(xiàn)象。學期一開始，我們就緊密配合學校政教處和團隊開展的禮儀規(guī)范教育系列活動，要求各班主任結(jié)合本班實際，開展豐富多彩的活動，進而各班都相應地制定了符合本班實際的工作計劃，這些措施對規(guī)范學生的行為和良好班風的養(yǎng)成都起到了極好的作用。我們二周至少召開一次全體班主任會議，商討各科的教學與協(xié)調(diào)配合以及年級班級工作中存在的優(yōu)點與不足；各科任教師對自己所負責的教學班中存在偏科現(xiàn)象的中、優(yōu)生進行有針對性的加強課外輔導，并責任到人；年級或班級每月必分別召開一次優(yōu)、中、差生座談會；等等。我們還不失時機地開展學生的“心理健康教育”，切實把德育的誘導轉(zhuǎn)變到關心學生的心理健康上來。通過這些組織的積極運作，年級的各項工作才得以正常進行，學生的許多不良習慣也得到了糾正，配合老師管理班級、年級的好苗子脫穎而出。不僅要繼續(xù)嚴格恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，繼續(xù)促進我校師德師風建設，謹言慎行，為人師表，為廣大學生樹立一個良好的師范和表率。二、現(xiàn)狀分析本學期八年級共174名學生，分成四個班，初二年級下學期已經(jīng)進入分化階段，初一年級時部分班級已有所顯露。學生的培養(yǎng)目標：在八年級扼制住兩級分化，培養(yǎng)自主學習與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。繼續(xù)搞好家長學校工作，密切家校聯(lián)系，充分利用好家長會，促進學校教育教學工作。：認真組織月考，及時對教學中反映出的普遍性問題進行思考和解決。完善聽課、評課體系，在校內(nèi)公開課常態(tài)化的基礎上，教研組設定公開課制度，并做好評課記錄。作為八年級的老師，面對學生新的思維，新的想法，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，也面臨著很大的壓力，只要我們能夠同心協(xié)力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力，挖掘動力，把本學期的工作做得更好。教師層面：年級組的教師群體基本保持穩(wěn)定，增加了物理等新學科，隊伍在不斷壯大，但是班主任隊伍年輕化的特點基本保持，年輕的班主任和任課老師令整支隊伍充滿活力和沖勁，部分老教師的成熟穩(wěn)重又為這支隊伍保駕護航。體現(xiàn)每個班主任的勞動成果。并及時對家長做好反饋工作。九月份：新學期開學，收取暑假作業(yè)報告單等；開展文明禮貌教育；結(jié)合當前實際通過網(wǎng)絡、黑板報、廣播等教育學生進行衛(wèi)生、防病等活動；聯(lián)系學校的實際，進行就餐秩序、文明禮儀、衛(wèi)生紀律等教育；強調(diào)《校訓》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規(guī)；開展幫學活動。學期總結(jié)，假前教育等。為了搞好本年級的各項教育教學活動，我特此作以下計劃：根據(jù)學校德育工作計劃和對德育工作的要求，結(jié)合本年級學生的實際情況指定具體的計劃，全面貫徹落實中共中央關于《進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》，嚴格要求本年級學生落實好元陽四中修訂后的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。努力使本年級成為一個熱愛學校、熱愛班級、團結(jié)友愛、勤奮學習、遵守紀律的優(yōu)秀年級。堅持公開、公平、工整的原則，認真做好學生的表彰與評優(yōu)工作。各科教師在教學中要認真組織教學，加強課堂管理，即使恰當?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題，杜絕亂課，保證教學任務的完成。年級組長協(xié)助各班主任做好各項工作，共同承擔教育好學生的任務，遇到特殊情況需要領導解決的，做好逐級反映，妥善解決。我班是八年級三個平行班之一。二、工作目標。（一）想方設法做好學生的思想工作。為克服學生過分依賴老師的心理，盡快教會學生的學習方法就成為我工作的當務之急。因此，一開始就要強化他們的紀律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。開展各類主題班會和征文活動，強化學生的理想教育和立志教育，激勵學生樹立遠大的理想，并為之努力學習，不斷提高自己。并用黑板報、墻報等形式大力宣傳，使他們成為班級同學們學習的榜樣。本學期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心，以教育小組老師和生活指導老師為主力，借助家長的特殊力量，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。同時，經(jīng)常性地同家長聯(lián)系，相互交換意見，及時向家長說明學生的在校情況，同心協(xié)力解決學生身上存在的問題，教育好孩子。為了讓學生充分發(fā)揮自己的特長，同時在緊張的學習之余有一塊自己自由活動的空間，除積極參加學校組織和開展的活動外，班級將利用課余的時間定期開展一些有益的活動，豐富學生的生活，發(fā)揮他們的特長，樹立堅強的信心，調(diào)節(jié)緊張的心理。為此，班級制定達優(yōu)計劃，明確周軒、曹亮東、高翔等十人為一類生，賀聰聰、張培培等八人為第二梯隊，讓任課老師明確目標，并積極實施。八（2）班后進生較多，針對這一特點，在學生中開展“一幫一”活動，引導優(yōu)生自找補差對象，在班級形成“互幫互助、共同進步”的良好氣氛。八年級組工作計劃4一、指導思想：八年級將以學校工作計劃為指針，緊緊抓住教學質(zhì)量這個核心，以多種形式和主題的班會及各項活動為教育載體，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，指導學生樹立遠大理想，力爭做到向九年級平穩(wěn)過渡。，使之成為學校提高教育質(zhì)量的有力保障。②繼續(xù)把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位。①結(jié)合基礎道德教育，強化”關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務的思想。，轉(zhuǎn)變學生的學習方法，提高課堂效率，確保級部教學水平不斷提高。期中期末考試后開好級部質(zhì)量分析會。，搞好班級管理。②面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現(xiàn)因材施教，使全體學生都有收獲和提高，使每一位同學都充滿希望。，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。，樹立安全意識。，做好學生的心理指導。本學期工作任重而道遠，是整個初中階段最關鍵的時期。好的作業(yè)方案都具有一些什么特征呢？以下是小編為咱們收拾的八年級組榜首學期作業(yè)方案，歡迎閱覽，期望咱們可以喜愛。加強教育教育的慣例辦理，重視學習習氣的培育。三、具體作業(yè)及方法強化慣例辦理，培育杰出的行為習氣。重視學習愛好，培育杰出的學習習氣。進步本身本質(zhì)，著力加強教育進程辦理。各位教師應根據(jù)本班的實際狀況，抓實補差、抓細提優(yōu)作業(yè)。加強班主任的部隊建設。（3）抓好安穩(wěn)生源作業(yè)。加強安全教育，墊付安全意識八年級過度階段的特殊性，所以有必要把安全作業(yè)放在首位。將事端預兆消除在萌發(fā)狀況。①查看學生儀容冰清玉潤②各班出好榜首期黑板報，上好榜首次班會③全年級教師會，剖析總結(jié)七年級成果，擬定八年級各班成果方針。②年級組調(diào)研各班班主任家訪狀況，并參加到家訪活動中③榜首次學生點評教師活動十一月份作業(yè)重點：行善積德為了期中考試①各班開好迎候期中考試的主題班會②期中考試教師剖析總結(jié)會十二月份作業(yè)重點：提優(yōu)補差①舉辦年級組成員和班主任聯(lián)絡會，參議提優(yōu)補差方法并執(zhí)行到位②舉辦后進生和幫困助學教師座談會一月份作業(yè)重點：迎候期末考試，總結(jié)年級組一學期作業(yè)，規(guī)劃下學期方案。以學校工作計劃為指導，根據(jù)八年級的實際，總的思想要關注課堂紀律，落實常規(guī)要求，注重過程管理，充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，團結(jié)各學科教師，講求實效，結(jié)合搬進新教學大樓的環(huán)境，面臨的新問題，加大工作力度，樹立八年級組整體團結(jié)協(xié)作、積極進取的工作作風，為20xx年的中考打下堅實的基礎。三、主要工作加強班主任間溝通，落實好常規(guī)工作。④不定時召開小型班主任會議，保證學部工作在班主任間的信息暢通，及時傳達學部精神。①把課堂紀律作為一項長期工作來做，保證年級各班有一個良好的課堂教學環(huán)境。①每位老師要認真?zhèn)湔n，把課堂這一主陣地掌控好，敢于管理學生，保證一個良好的課堂紀律，向課堂四十分鐘要效率。根據(jù)本年級的實際，適時開展一些活動，如小型的籃球友誼賽、秋游、集會等活動，滲透德育、紀律教育。這一時期，學生在生理上進入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。強化科研意識，提高教育質(zhì)量，建設一支團結(jié)協(xié)作、積極進取的初二年級教師隊伍。學生的培養(yǎng)目標：在八年級扼制住兩級分化，培養(yǎng)自主學習與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。繼續(xù)搞好家長學校工作，密切家校聯(lián)系，充分利用好家長會，促進學校教育教學工作。監(jiān)控，強化教師個人的二次備課，既備課程標準，又備學生實際，既備有效教法，又備學法指導、預習作業(yè)、課內(nèi)練習和課后作業(yè)，力求做到科學化的“教什么”與藝術化的“怎么教”的有機融合。聽課評課：組織好老師相互學習聽課，群策群力，加強教學反思。八年級組工作計劃8一、指導思想全面貫徹落實學校工作計劃，切合八年級學生的實際情況，努力探索年級組工作新思路。二、工作目標年級組管理目標：強化年級組團結(jié)協(xié)作，和諧共進。經(jīng)過一年的努力，但還是有相當一部分學生基礎很差，各種習慣也很差，品德修養(yǎng)也不夠好。充分利用班會課進行有主題的教育指導。班主任要勤動筆，做好第一手資料積累，在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。以有效教學為抓手，強化質(zhì)量意識，提升合格率。探索切實可行的分層教學、分段評價的教學方法，重點抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎補習工作，逐步提高教學質(zhì)量，提升底線，提高合格率。發(fā)揚艱苦奮斗作風，共促學校發(fā)展。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個方面設計了單元教學目標。第二單元：加強朗讀，注意課文中的聯(lián)想與想象，了解直接抒情與間接抒情的表達方式，學習抒情性語句。第五單元：注意在大致讀懂課文的基礎上，結(jié)合自己