【正文】 作意識必不可缺我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。本學年教師參加的信息技術征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇。并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在校園或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。尤其是新調入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。為今后更好的工作，現將一年的工作做如下匯報：一、完善師德為師之本“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首?，F在所帶的一年級月月被評為“六項全能班集體”。多年來，我一直是這么想，也是這么做的。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。以學生為主體，以訓練為主線。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。：熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材 內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。一學期來，我為工作，在努力奮斗；為生活在盡心安排；為未來在不斷暢想，回顧總結這學期的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學教育的能力，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。五、工作態(tài)度方面在平時的教學工作，從不無故遲到、早退。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高，特別是在思想品德課注重學生的品行的提高和社會實踐活動，受到社會與家長的好評。根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法,認真寫好教案。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。積極參加政治學習，關心國家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦。第一篇：2016年度小學教師個人述職報告?zhèn)€人工作總結太平小學教師 李玉芝一、政治思想方面本人能夠做到認真學習領悟國家的教育方針和政策，樹立素質教育思想，有強烈的事業(yè)心和責任感。教學工作認真負責，關心學生，愛護學生。三、教學工作方面(一)認真?zhèn)湔n,制定教學計劃。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。四、師德師風方面認真學習《師德師風規(guī)范》，努力提高自己的自身素質。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n，面向全體學生扎實地開展工作，帶領學生上好課。2015年7月9日篇二：20152016年度上學期小學教師個人教學工作總結20152016年度小學教師個人教學工作總結本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。使學習成為他們自我意識力度一部分?？傊?，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。篇三：2016小學教師年度考核述職報告 2016小學教師年度考核述職報告小學教師年度考核述職報告在剛剛過去的一學年里，我學習著，實踐著，思考著，下面我就將本學年的個人學習和工作情況向大家作一個簡明匯報。當學生遇到傷心事情，我擁抱著他的時候，當學生回答的問題很精彩我抱著他轉圈的時候，當我在學生的聽寫本上畫上了一個個大大的一百分，學生們蹦著跳著開心地笑的時候，我總能聽見美妙的音樂在我和學生們的心中響起，那無聲的音樂聲撞擊著我和學生的心靈，使我們的心越靠越近。我是一個喜歡學習有進取精神的人，經過努力，2016年11月我考取了小學高級教師。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。作風正派，廉潔奉公。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》、《現代人智慧全書》、《道德經》等書籍。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高。充分挖掘校本培訓，加大教師的培訓力度，進行班主任培訓、信息技術培訓、精細化管理培訓、教師敬業(yè)精神培訓、教師禮儀培訓等等活動。本開展了青年教師教學比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關。五、服務他人完善自我教育是服務，管理更是服務。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效，本學期組織三所聯(lián)動學校開展了班主任遠程培訓、同課異構、優(yōu)質課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細化管理培訓、名師講座等活動。平時與學生的交流不多，主動性不強。驀然回首，頓覺半年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。二、教學工作方面本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主題”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教育思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。(二)認真?zhèn)湔n。我與年級里、科組的老師經常交流，并向她們學習教學經驗，因材施教，通過學兒歌、“摘蘋果”等游戲形式激發(fā)學生學習的興趣。(3)抓好讀書訓練。對此，學校領導、同事、學生及其家長均給予了極高評價。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。一、做一個思想進步的教師。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。二、做一個有愛心的教師。在課上只要是對學生有好處的，我都會尊重。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。目前，新一輪的基礎教育改革已經在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。在同事間能虛心向老師們請教學習，同組內老師團結合作，互幫互助，共同順利完成學校的各項教育教學工作。這是愛的智慧，這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作，新奇的方式激勵，啟發(fā)學生的創(chuàng)造思維，也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識的學生。教學中我力求貫穿學法，寓教于情，寓教于樂。從而使學生愿學語文，愛學語文，樂學語文，并透過課文這扇小小的窗，把視野開拓到廣闊的語文天地中。這其中贏來的收益是學生的日益提高。春華秋實，天道酬勤。那便是學生一天天健康的成長，那便是學生能力不斷的提高，還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書，其中分別是xxx，xxx，xxx我想，在今后的工作中，我會更加努力，我愿傾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奮斗。扎根教壇，育桃李芬天下