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20xx上海教師資格證面試:同位素教案精選5篇-wenkub

2024-11-09 12 本頁面
 

【正文】 荷數(shù)(既質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱元素,元素有H、O、C三種。核素有8種。常見的例子如氕、氘、氚等。教師引導:請同學們論論并回答,怎么確定是否為同種元素?是否為同種原子?學生討論并回答:含有相同核電荷數(shù)的一類原子稱為元素,由質(zhì)子數(shù)決定,質(zhì)子數(shù)相同則為同種元素。提出問題:元素的概念是什么?由以上哪種粒子的數(shù)目決定? 學生回答:含有相同核電荷數(shù)的一類原子稱為元素,由質(zhì)子數(shù)決定。學生回答1:質(zhì)子和中子的質(zhì)量較大,電子質(zhì)量非常小?!倦y點】核素和元素的相對原子質(zhì)量?!具^程與方法】根據(jù)已有知識和理論,通過類比與抽象理解同位素的意義,鍛煉分析和解決問題的思維能力。通過小組交流、討論,提高合作交流、語言表達能力。三、教學過程(一)溫故知新,導入新課根據(jù)原子結(jié)構(gòu)知識,提出問題:原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,原子是否可以再分?如果原子可以再分,它是由哪些更小的微粒構(gòu)成的呢? 學生回答:原子可以再分,分為質(zhì)子、中子和電子。學生回答2:原子中質(zhì)子與電子數(shù)不可能為0,但中子數(shù)可能為0。教師展示:質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同的一組原子。同種原子則需要質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同。教師強調(diào):質(zhì)子數(shù)(Z)相同:表示同一元素,中子數(shù)(N)不同,質(zhì)量數(shù)(A)不同,原子也不同。我們把質(zhì)子數(shù)相同、質(zhì)量數(shù)(或中子數(shù))不同的核素互稱同位素,互為同位素的有:①④⑥。(四)課堂小結(jié),課后調(diào)研 師生歸納:元素:具有相同的核電荷數(shù)(既質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱。四、板書設(shè)計以上為《同位素》教案,希望對大家有所幫助。(2)通過點電荷模型的建立,感悟理想化模型的方法。四、教學過程:(一)引入新課演示實驗:讓橡膠棒、玻璃棒摩擦起電,靠近易拉罐,會發(fā)生什么現(xiàn)象?(易拉罐被橡膠棒、玻璃棒吸引滾動起來了)既然電荷之間存在相互作用,那么電荷之間相互作用力的大小與什么因素有關(guān)呢?(二)新課教學:一、通過實驗探究電荷間作用力的決定因素(一)定性實驗探究:探究一:影響電荷間相互作用力的因素猜想:電荷間相互作用力可能與距離、電荷量、帶電體的形狀等。(3)你想選取哪些實驗器材? 球形導體,兩個自制的帶細線泡沫小球,鐵架臺,橡膠棒,毛皮,氣球。將泡沫小球B逐漸遠離A,觀察偏角。定性實驗結(jié)論:電量q一定,距離r越小,偏角越大,作用力F越大。但是僅靠一些定性的實驗,不能證明這樣的結(jié)論。怎樣測定電荷間的距離? 同學們,如果是你,你能想到怎樣的方法來解決這些困難? 引導學生用類比的方法得出三大困難的對策: 卡文迪許扭稱實驗——庫侖扭稱實驗,對稱性——等分電荷法,質(zhì)點——點電荷①、放大思想:力很小,但力的作用效果(使懸絲扭轉(zhuǎn))可以比較明顯。④理想化模型思想:把帶電金屬小球看作點電荷(理想化模型)利用刻度尺間接測量距離。(觀看視頻)。介紹:庫侖扭稱實驗只能定量測出同種電荷間相互作用力,庫侖還利用電單擺實驗定 量測出異種電荷間作用力大小。這個規(guī)律叫做庫侖定律。,掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義性。祖籍瑯邪(今山東臨沂)。因與揚州刺史王述不和,稱病離郡,放情山水,弋釣自娛。張溥輯有《王右軍集》2卷,見《漢魏六朝百三家集》。于是遍學眾碑,從此書藝大進?!稌x書》說他的書法為古今之冠,論者稱其筆勢,以為飄若浮云,矯若驚龍。郗鑒派人到丞相王導家造女婿,王家子弟知道后都顯得拘謹,只有王多之坦腹躺在東床上,毫不在意,于是被選中?!T生歸白郗曰:‘王家諸郎,亦皆可嘉,聞來覓婿,咸自矜持?!蓖豸酥吹揭粋€老大娘賣竹扇,就在竹扇上寫了五個字。王羲之傳》:“羲之嘗在聚山,見一老姥持六角竹扇賣之。”王羲之曾寫《黃庭經(jīng)》,換取山陰道士的好鵝。”按,《晉書《世說新語許詢就宿于丹陽尹劉候處,床帳新麗,飲食豐美。謝安曾對王羲之說中年后對哀樂很敏感,與親友別,常數(shù)日不快?!心陚诎罚c親友別,輒作數(shù)日惡。有次桓沖叫他料理官務,他卻拿著藥悠閑地看西山云氣?;騿枺骸畷鹤『螣?’王嘯詠良久,直指竹曰。王肩輿徑造竹下,諷嘯良久?!蓖醌I之(344—386),字子敬,瑯琊臨沂(今山東臨沂)人。亦能詩文。子猷問左右:‘何以都不聞消息?此已喪矣!”語時了不悲?!碧m亭,是東晉時期會稽郡治山陰(今浙江紹興市)城西南郊名勝。他們做曲水流殤之飲,當時要求每人作四言、五言詩各一首。王羲之寫這篇敘時,已經(jīng)喝醉了酒,下筆如有神助,醒后自己也感到驚異。兩晉政治恐怖,統(tǒng)治內(nèi)部互相傾軋,殘殺現(xiàn)象時有發(fā)生。東晉時期,清談老莊玄理的風氣很盛,是玄言文學泛濫之時。”西晉石崇《金谷詩敘》亦在與眾人宴樂之后說:“感性命之不永,懼凋落之無期。但有聚就有散,分離訣別更容易使人傷懷!再說相聚是困難的、短
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