2009上數(shù)學組總結-wenkub
2024-11-09 12 本頁面
【正文】 再教育問題，我們組織老師認真學習有關新課程改革的文章，通過學習，使我們清醒地認識到：每一個教師面臨時代的挑戰(zhàn)、現(xiàn)代教育發(fā)展的挑戰(zhàn)，要求我們教師要提高自身的素質(zhì)和業(yè)務水平，要求我們要不斷學習，不斷提高以適應時代發(fā)展的要求。出色完成學校交給的各項任務，主要工作總結如下：一、抓好學科組的建設組織老師統(tǒng)一認識，明確要求和做法，并在教學工作中認真執(zhí)行和做好檢查督促，老師們?nèi)巳朔e極肯干。關心和培養(yǎng)青年教師的工作是學科組建設的一項重要內(nèi)容，抓好青年教師的匯報課，給青年教師進行“一幫一”的傳幫帶工作。二、抓好常規(guī)教學工作集體備課常抓不懈。為了更好地做好畢業(yè)班的備考工作，結合教研室的工作安排，學校開展了名師示范課，就如何上好復習課上了多節(jié)示范課，大家根據(jù)自己班的情況進行設計，畢業(yè)班的數(shù)學教師對每節(jié)課認真研究積極建議，形成了九年級復習課的教學模式，對畢業(yè)班的工作有很大指導作用。探討的專題內(nèi)容豐富，堅持以提高教師的教育教學水平為本，且能挑選各種教育教學專刊的名篇佳文讓老師學習，從而全面提高每位教師的業(yè)務素質(zhì)。根據(jù)教研工作計劃，我組每位教師每學年要上好一節(jié)水平較高的教學公開課。另一方面，教研組本著互相學習的原則，對每位教師的公開課要求各教師每課必到，每課必評，每人必說。一年級數(shù)學教師張惇貞老師的數(shù)學公開課，在設計時能多方面求助于有經(jīng)驗的教師。重點難點部分細備，略講部分或練習課可較簡單的備，在學校進行的教案檢查中，全組教師的教案均達要求。學生作業(yè)的字跡工整，作業(yè)美觀。這是全組教師都值得借鑒的！五、認真抓好學生競賽工作。而更為主要的是改變了學生的學習觀念。3，進一步學習新課程標準，用新的理念知道教學，用新的教學方式貫穿教學過程。石小數(shù)學教研組2011．1第三篇：數(shù)學組總結20092010學年第一學期數(shù) 學 組 教 研 工 作 總 結一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。開學初9月1日——3日全體數(shù)學老師參加了克拉瑪依區(qū)組織的小學教師培訓。本學期我們每位數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。10月份，在陸老師的組織下，全體數(shù)學做了“十一五”科研規(guī)劃重點課題——《小學教學方法創(chuàng)新實驗與研究》之子課題《關注學習反思，促進自主學習》的結題報告，并上交給了市教研所。依照學校對青年教師培養(yǎng)方案，我們組的青年教師楊老師、丁老師分別上了四節(jié)匯報課。首先楊老師、丁老師分別講述了自己所教課的設計思路，課中及課后自己的感受及困惑，其他老師也闡述了自己的意見和建議，并對存在的問題提出了好的解決方案。課后，李老師這樣說道：我只想給大家上一節(jié)實實在在的數(shù)學課，讓學生們能在這40分鐘內(nèi)掌握這個知識點。10月22日我校開展了“小學數(shù)學13年級的口算比賽，46年級的應用題比賽”，這次活動得到了學校領導的關注，激發(fā)了學生學習數(shù)學的積極性。比賽1—3年級按總人數(shù)的15%取一等獎，4—6年級按一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名取，調(diào)動了學生學習數(shù)學的熱情。1月6日在業(yè)務學習時，對全體老師做了學習匯報。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。不定期的教研組活動，矯正疏漏，拋磚引玉，反饋考核情況，并將常規(guī)五環(huán)節(jié)量化在校園網(wǎng)，增大考核透明度，把常規(guī)工作抓嚴、抓細、抓實，促進教學管理的良性循環(huán)。一份耕耘，一份收獲。一、認真學習《課程標準》，切實轉(zhuǎn)變教育理念。另外，還有數(shù)學老師自費訂閱《數(shù)學周報》等報刊雜志，并每人積累了自學筆記?，F(xiàn)代教育的新形勢要求教師必須成為科研型的教師，而數(shù)學校本教研是初中數(shù)學教師業(yè)務水平發(fā)展的指南針，對于數(shù)學教師自身理論水平和科研業(yè)務素質(zhì)的提高起著關鍵性的作用。三、大力抓好課堂教學，全面推進課程改革?！笨傊?，“學無止境、教無止境、研無止境”是我們數(shù)學教研組的工作內(nèi)容和工作動力，我們在今后的數(shù)學教學工作中，將不斷總結已有的成功經(jīng)驗，與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結協(xié)作，為全面提高數(shù)學課堂教學質(zhì)量，推進數(shù)學課程改革而努力工作。通過宣傳發(fā)動，使教師認識到開展比教學活動旨在引導廣大教師把精力集中到改進課堂教學質(zhì)量上，有利于加強教師之間的業(yè)務交流與切磋，有利于促進教育教學質(zhì)量提高，從而統(tǒng)一了思想，提高了認識。本次比教學活動
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1