【正文】 承包字、詞、標(biāo)點(diǎn)、讀寫知識(shí)、漢語(yǔ)知識(shí)、修辭、課后習(xí)題、文言文等知識(shí)者略。）B 學(xué)習(xí)方面（1）王磊（負(fù)責(zé)檢查作業(yè)。）（8）張卓倫（檢查黑板上每日一條格言寫得是否認(rèn)真，不認(rèn)真者，擦掉重寫。）（5）白桂紅（負(fù)責(zé)記錄、整理班規(guī)班法，同學(xué)違犯規(guī)定、忘記班法時(shí)，及時(shí)給予查閱，督促專項(xiàng)承包人執(zhí)行班規(guī)班法。）（2）張海英（負(fù)責(zé)記錄每位同學(xué)在校內(nèi)外做的好人好事。2．所承包的專項(xiàng)任務(wù)，檢查發(fā)現(xiàn)違紀(jì)者，有權(quán)按班規(guī)給予當(dāng)事者懲罰。4．保護(hù)備品不被損壞，一旦發(fā)現(xiàn)損壞，及時(shí)加以維修，損壞嚴(yán)重的，查清責(zé)任者，及時(shí)賠償或報(bào)生活委員更新。2．承包者要保證該項(xiàng)備品的合理使用。5．負(fù)責(zé)記載末學(xué)期歷次考試，并對(duì)成績(jī)升降情況進(jìn)行分析，為提高成績(jī)，給同學(xué)們以指導(dǎo)，給教師當(dāng)好參謀。（五）科代表職責(zé)1．負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，例如：收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷，準(zhǔn)備課堂用簡(jiǎn)單的教具，協(xié)助老師做演示實(shí)驗(yàn)，幫助老師做分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。8．協(xié)助體育委員組織好體育活動(dòng)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)地面上的碎紙，誰(shuí)的座位底下誰(shuí)負(fù)責(zé)，及時(shí)征求值周學(xué)生對(duì)班級(jí)衛(wèi)生的意見(jiàn)。2．維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律，對(duì)自習(xí)課說(shuō)話的同學(xué)予以批評(píng)、處罰。2．完成班長(zhǎng)交給的各項(xiàng)任務(wù)。3．生活委員，負(fù)責(zé)協(xié)助班長(zhǎng)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律；負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級(jí)承包人對(duì)工作是否認(rèn)真，對(duì)不認(rèn)真者可決定批評(píng)、懲罰甚至撤換；負(fù)責(zé)收取學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)、班費(fèi)等班級(jí)各項(xiàng)費(fèi)用，及時(shí)將需上交的費(fèi)用于當(dāng)日放學(xué)前上交學(xué)校；負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管及支出，記好班費(fèi)往來(lái)帳目，并于必要時(shí)向同學(xué)們公布；負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生清掃的指導(dǎo)工作，組織好全班大掃除；指導(dǎo)負(fù)責(zé)服裝、發(fā)型、零食等項(xiàng)工作的同學(xué)開(kāi)展工作；負(fù)責(zé)郊游的組織工作。（二）班委會(huì)委員職責(zé)1．班委會(huì)設(shè)學(xué)習(xí)、生活、體育、文娛４位委員，加常務(wù)班長(zhǎng)一人，共由５人組成。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會(huì)成員開(kāi)展工作。現(xiàn)將我們現(xiàn)行的由全班學(xué)生討論制定并已表決通過(guò)的班規(guī)班法摘要如下。歷屆班規(guī)班法中，有些具體的規(guī)定，尤其是有些處罰的辦法，充滿童真，十分幽默風(fēng)趣，有些甚至幼稚得令人發(fā)笑。附 班 規(guī) 班 法我們班級(jí)十幾年來(lái)一直堅(jiān)持依法治班，全班同學(xué)根據(jù)全班實(shí)際制定了一系列的班規(guī)班法，然后在監(jiān)督檢查系統(tǒng)的保證下，說(shuō)了算，訂了干，一不做，二不休，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行。對(duì)班級(jí)一些具體的用品及各項(xiàng)專門事務(wù)，魏書生還發(fā)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行承包，這樣形成了由班主任、班級(jí)干部、學(xué)生組成的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，人人參與管理，同時(shí)便于人人接受管理。三、系統(tǒng)管理的思想（一）管理目標(biāo)系統(tǒng)：魏書生的管理目標(biāo)系統(tǒng)反映在他們制定的“班規(guī)班法”中，涉及的范圍很廣，有思想教育、有學(xué)習(xí)檢查、有紀(jì)律監(jiān)督、有多種體育鍛煉、有衛(wèi)生保健，內(nèi)容涵蓋了學(xué)生德、智、體、美、勞及學(xué)生在校生活的各個(gè)方面。（2）照章辦事，責(zé)任明確。如：寫“說(shuō)明文”，寫“心理病歷”等，大力倡導(dǎo)學(xué)生自我約束和自我管理，幫助他們?cè)谛睦镏鸬谝坏婪谰€，以盡量把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。（四）班級(jí)管理沒(méi)有制度不行，但制度執(zhí)行中必須考慮到學(xué)生對(duì)制度的接受程度，只有學(xué)生愿意接受且愿意服從的制度才會(huì)發(fā)揮良好的管理效益，而那些教師規(guī)定必須服從的“法則”，則往往會(huì)受到不同程度的抵觸甚至對(duì)抗。（二）班主任雖然是班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，但班主任不能只做學(xué)生活動(dòng)的監(jiān)護(hù)人與嚴(yán)厲的執(zhí)法者。我們甚至可以這樣說(shuō)，魏書生的教學(xué)離不開(kāi)管理，沒(méi)有他成功的班級(jí)管理就沒(méi)有他今天的教學(xué)奇跡，那么，魏書生是怎樣進(jìn)行管理并以此服務(wù)于教學(xué)的呢？我們又能從中得到一些什么有益的啟示呢？一、“以人為本”和“依法治班”的管理思想關(guān)于管理，魏書生說(shuō)他一靠民主，二靠科學(xué)。的確，魏書生在管理中采用的“民主”管理的策略和依“法”管理的方法，是他班級(jí)管理中最鮮明的特征之一，也是他管理思想中最具價(jià)值的認(rèn)識(shí)之一，其實(shí)質(zhì)是現(xiàn)代管理思想中的“人本”觀念和“法制”思想。他首先要做的是了解學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生。魏書生老師的班規(guī)很多，但這些都是從學(xué)生中來(lái)再到學(xué)生中去的，因此，在他的班里，是不會(huì)出現(xiàn)制度執(zhí)行不下去的情況的。(可以寫家務(wù)日記)（三）他大大強(qiáng)化了規(guī)劃、決策過(guò)程中的民主參與，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生制訂班規(guī)班法，既使學(xué)生的意志與愿望通過(guò)合理渠道得到了滿足，又密切了師生關(guān)系?！叭巳擞惺伦觯率掠腥俗觥?，且凡事皆有章可循。多樣的管理目標(biāo)可以防止管理背離全面育人的軌道，促進(jìn)了學(xué)生在德、智、體、美各方面得到健康協(xié)調(diào)的發(fā)展。（三）管理過(guò)程系統(tǒng)：管理實(shí)效來(lái)自管理過(guò)程。班規(guī)班法主要分為兩大類（這里的班規(guī)班法泛指班內(nèi)的規(guī)章、制度、計(jì)劃、辦法）。例如，對(duì)犯了錯(cuò)誤，挨批評(píng)只顧流淚的同學(xué)，每滴眼淚收100字的說(shuō)明書。一、崗位責(zé)任制（按空間范疇制訂）（一）常務(wù)班長(zhǎng)職責(zé)1．全面負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。凡通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生的班長(zhǎng)，有權(quán)根據(jù)工作的需要任免班委會(huì)成員。極特殊情況下，可設(shè)副班長(zhǎng)（或稱班長(zhǎng)助理）一人。4．體育委員負(fù)責(zé)全班各項(xiàng)體育活動(dòng)，具體領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們的跑步、課間操、眼保健操、體育活動(dòng)課、仰臥起坐、俯臥撐、隊(duì)列體操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，可指定各項(xiàng)活動(dòng)的臨時(shí)或長(zhǎng)期承包人；協(xié)助體育老師上好體育課，負(fù)責(zé)全班同學(xué)身體檢查工作，協(xié)助醫(yī)務(wù)室建立本班同學(xué)的健康檔案；負(fù)責(zé)組織同學(xué)控制或降低常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病率。3．領(lǐng)導(dǎo)值日班長(zhǎng)發(fā)行各項(xiàng)職責(zé)。自習(xí)課有準(zhǔn)假權(quán)。5．協(xié)助體育委員，督促同學(xué)們認(rèn)真做好課間操。9．在當(dāng)天的12：00之前將《班級(jí)日?qǐng)?bào)》裝訂在班級(jí)的報(bào)夾子上，并在第二天的《班級(jí)日?qǐng)?bào)》上刊登自己在任職期間的工作總結(jié)，值周評(píng)比若對(duì)出席、紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操、眼保健操、體育活動(dòng)中的某項(xiàng)活動(dòng)不滿意，給予扣分，值日班長(zhǎng)則須寫清失誤分析登在日?qǐng)?bào)上。2．及時(shí)訂同學(xué)們對(duì)教師教學(xué)的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向老師反映。6．負(fù)責(zé)本學(xué)科興趣小組的工作，帶動(dòng)本學(xué)科學(xué)有所長(zhǎng)的同學(xué)，使其長(zhǎng)處發(fā)展更快。例如承包窗戶者，熱天負(fù)責(zé)開(kāi)窗，冷天負(fù)責(zé)關(guān)窗；承包燈具者，光線暗時(shí)及時(shí)開(kāi)燈，日光明時(shí)及時(shí)關(guān)燈。5．具體承包人：（1）劉媧（教室門）（2）王海鷗（保管粉筆）（3）張海燕（魚(yú)缸及養(yǎng)魚(yú)）（4）張海英（衛(wèi)生角及洗手用具）（5）郭繼山（暖壺及玻璃杯）（6）呂兵（班內(nèi)及大會(huì)議室的燈具）（7）曲靜（兩個(gè)寫字臺(tái)）（8）王海鵬（保險(xiǎn)柜及油畫）（9）馬宏峰（掃除用具）（10）張軍（大會(huì)議室的門）（11）齊巖（擦瓷磚）（12）張土英（養(yǎng)班內(nèi)的28盆花）（13）張林（保管班級(jí)籃球、排球）（14）元峰（刷痰盂）（15）劉月（教室及大會(huì)議室黑板）（16）趙偉（大會(huì)議室北部暖氣片）（17）張宇（（大會(huì)議室暖氣片）（18）張一楠（教室面部暖氣片）（19）雷蕾（教室北部暖氣片）（20）步智鈴、牟森（教室南數(shù)第一個(gè)窗戶）以下窗戶保管者略。3．對(duì)所承包的專項(xiàng)任務(wù)應(yīng)定期提出改進(jìn)意見(jiàn)，對(duì)舊的獎(jiǎng)懲規(guī)定發(fā)現(xiàn)不合理時(shí)，一面堅(jiān)定不移地執(zhí)行，一面向班長(zhǎng)提出修改建議。做好事一件。）（6）宋君（對(duì)犯了錯(cuò)誤、挨批評(píng)時(shí)只顧流淚的同學(xué)，每滴眼淚，收100字的說(shuō)明書。）（9）蔡樂(lè)（負(fù)責(zé)班會(huì)的準(zhǔn)備工作，召開(kāi)班會(huì)時(shí)可自己主持，也可指定有關(guān)同學(xué)主持?？啥ㄆ跈z查，亦可抽查。（3）王磊（負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生出互測(cè)試題，沒(méi)按時(shí)出完者，寫1000字說(shuō)明書，并當(dāng)天補(bǔ)上。）（5）趙偉（負(fù)責(zé)監(jiān)督不懂裝懂的同學(xué)。）（8）趙海（負(fù)責(zé)幫助趙偉同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。發(fā)現(xiàn)早晨上習(xí)遲到者，罰掃操場(chǎng)45分鐘；早退者寫500字說(shuō)明書。）（4）王嬌（負(fù)責(zé)檢查是否有買亂七八糟貼畫的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)以后，罰其買粘貼畫款的10倍，交團(tuán)支部，郵到災(zāi)區(qū)。亂扔粉筆頭，一次寫500字說(shuō)明書，擦窗戶一扇。）（9）張宇博（負(fù)責(zé)處理造謠的同學(xué)。選舉說(shuō)話最多者，或周退者，或周亂者，選舉用微型選票，計(jì)票者需大聲公布自己所計(jì)人姓名，凡10票以上者，每得一票寫100字說(shuō)明書，并自己將名字及票數(shù)寫到黑板上。發(fā)現(xiàn)襯衣上數(shù)第二個(gè)扣以下（含第二個(gè)），每有一個(gè)不系一次罰寫100字說(shuō)明書。）（4）值日班長(zhǎng)（發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)附近的地面有紙屑，則每平方厘米罰寫100字說(shuō)明書。）（7）張林（發(fā)現(xiàn)不請(qǐng)假又不參加跑步活動(dòng)或課間操活動(dòng)者，罰寫1000字說(shuō)明書。對(duì)吃瓜籽者加倍處罰，扔到地上一粒瓜籽皮，寫1000字的說(shuō)明書；再看衣袋里，每發(fā)現(xiàn)一粒加寫100字的說(shuō)明書。說(shuō)文時(shí)要解放自我，心無(wú)顧忌，聲音宏亮，怎么想就怎么說(shuō)。6．第二節(jié)下課后，除值日生外，都到操場(chǎng)活動(dòng)，10分鐘后站隊(duì)做課間操，做到快、靜、齊，課間操必須按學(xué)校規(guī)定著裝，有事必須向體育委員遞交400字的請(qǐng)假條。9．在開(kāi)展“獨(dú)來(lái)獨(dú)往”的活動(dòng)期間，路上自學(xué)約束自己，不與別人往來(lái)。13．每天寫一篇日記，老師和日記負(fù)責(zé)人布置題目時(shí)，必須完成布置的韙無(wú)統(tǒng)一布置時(shí)可自由選題。語(yǔ)文作業(yè)均由每位同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況確定。班級(jí)日?qǐng)?bào)要做到以下10點(diǎn)：①規(guī)格統(tǒng)一，長(zhǎng)54厘米，寬39厘米。⑤日?qǐng)?bào)須用碳素墨水或彩筆謄寫。⑧設(shè)立昨天值日班長(zhǎng)工作分析專欄。18．做事的時(shí)候要定向、定量、定時(shí)，開(kāi)展自我競(jìng)賽，不斷超越自我，增強(qiáng)效率感。輪到班級(jí)值周時(shí)，團(tuán)支部書記寫國(guó)旗下的獻(xiàn)詞，并指定護(hù)旗人，升旗人及獻(xiàn)詞朗誦人。5．周三下午不上課，參加學(xué)?！翱破瘴瘑T會(huì)”、“新星文學(xué)社”、“數(shù)理化小組”、“田徑隊(duì)”、“籃球隊(duì)”、“排球隊(duì)”、“器樂(lè)隊(duì)”、“合唱隊(duì)”、“舞蹈隊(duì)”、“美術(shù)小組”、“書法小組”、“計(jì)算機(jī)小組”、“攝影小組”的同學(xué)必須遵守所在團(tuán)、隊(duì)、組的紀(jì)委服從負(fù)責(zé)人的指揮，愛(ài)護(hù)專用教室或活動(dòng)教室的公物。8．每周語(yǔ)文課堂上至少要搞一次競(jìng)賽，或看認(rèn)讀得快、寫得快，或看認(rèn)背得快。因星期日休息，第七桌兩人協(xié)助第六桌兩人進(jìn)行周末大清掃。2．每月至少進(jìn)行一次互測(cè)。3．每次互測(cè)，90％的同學(xué)要達(dá)到80分，不足80分者參加補(bǔ)考，另10％的同學(xué)補(bǔ)考分?jǐn)?shù)線由自己確定。2．根據(jù)自己的實(shí)際確定座右銘是否需要更換。3．呂兵同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放新教材，蔡樂(lè)同學(xué)負(fù)責(zé)收學(xué)費(fèi)，王磊同學(xué)負(fù)責(zé)收書費(fèi)。6．研究討論作文批改的方法，提高互批作文的能力，逐步學(xué)會(huì)從10個(gè)方面批改一篇作文的方法。10．每學(xué)期第八周、第十六周周二為量化作業(yè)檢查日。12．做好本學(xué)期自我總結(jié)和自我鑒定。（五）學(xué)年常規(guī)1．認(rèn)真落實(shí)學(xué)雷鋒活動(dòng)月學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)安排。4．5月組織到外市爬山或下海的旅游活動(dòng)。班級(jí)參加校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)，器樂(lè)隊(duì)的同學(xué)積極參加教師節(jié)文娛活動(dòng)的排練與演出。9．滕玉欣組織一年一度的新年聯(lián)歡會(huì)。的確，魏書生在管理中采用的“民主”管理的策略和以“法”管理的方法是他班級(jí)管理中最鮮明的特征之一，也是他管理思想中最具價(jià)值的認(rèn)識(shí)之一，其實(shí)質(zhì)是現(xiàn)代管理思想中的“人本”觀念和“法制”思想。成功管理的前提是尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”，而不是馴服物。首先，他非常注意提高學(xué)生對(duì)管理活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。在魏書生的班中，人人都是管理者，人人又都是被管理者，管理因時(shí)而動(dòng)，權(quán)力彼此制約，而教師則處在一個(gè)駕馭、服務(wù)的位置上。辦《班級(jí)日?qǐng)?bào)》溝通了同學(xué)間的聯(lián)系，但不也是一個(gè)讓學(xué)生全面受教育的過(guò)程嗎？另外，除課堂教學(xué)，魏書生還把大量的課外教學(xué)活動(dòng)（包括德、智、體等科納入了班級(jí)管理的軌道，如定期定人檢查作業(yè)批改作文，課前一支歌等，加強(qiáng)了教學(xué)與管理間的聯(lián)系，推動(dòng)了教學(xué)管理與班級(jí)管理的整體自動(dòng)化。以下筆者就管理工程中幾個(gè)比較重要的子系統(tǒng)略作些分析： 管理目標(biāo)系統(tǒng)： 學(xué)校管理工作目標(biāo)從屬于育人目標(biāo)，所以說(shuō)全面發(fā)展的管理目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)提高的前提與保證。管理組織，是管理工作的基本保證。建立管理渠道與方法系統(tǒng)；在具體實(shí)施中，從教師這方面說(shuō)，魏書生首先注意到了教學(xué)管理與班級(jí)管理的協(xié)調(diào)，通過(guò)完善兩條渠道，提高了管理的實(shí)效在管理的方式方法上，魏書生除注意直接參與管理外，他始終把管理的重點(diǎn)放在啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我管理、引導(dǎo)學(xué)生相互管理上。第三篇：魏書生班級(jí)管理思想當(dāng)代教育改革家魏書生教育思想介紹A．班級(jí)量化管理細(xì)則第一部分 總則第一條：為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成健康向上的班級(jí)風(fēng)貌。自信：自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹(shù)立堅(jiān)定的自信心。合作：班級(jí)是個(gè)大家庭，需要全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。課前一支歌的活動(dòng)時(shí)坐直，目視黑板中縫的中點(diǎn)，意念想象中點(diǎn)出現(xiàn)歌詞描繪的畫面。，戴班標(biāo)在走廊、操場(chǎng)活動(dòng)不違紀(jì)。不背英語(yǔ)，背其它學(xué)科知識(shí)點(diǎn)亦可，但決不許邊騎自行車看書。，服從體育委員指揮，認(rèn)真做仰臥起坐和俯臥撐以磨練意志，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)尖子可不完成老師留的作業(yè)，而自選適合于自己的難題。（2）本班內(nèi)容占60%以上版面。以利于長(zhǎng)期保存。（10）日?qǐng)?bào)上面留3厘米裝訂線，以利裝成合訂本。訂出明天減少一點(diǎn)“三閑”的具體措施。，由班長(zhǎng)主持班會(huì)，由團(tuán)支部書記主持支部組織的活動(dòng)，研究班級(jí)管理和支部工作，民主討論班規(guī)班法。，或看誰(shuí)讀得快、寫得快、背得快。因星期日休息，第七桌兩人協(xié)助第六桌兩人進(jìn)行周末大清掃。每天都由學(xué)生寫上一則格言。二、確立“座右銘”從1995年開(kāi)始，魏老師就要求全班同學(xué)，必須根據(jù)自己的實(shí)際情況，確立“座右銘”。有時(shí)，在語(yǔ)文課前三分鐘，進(jìn)行“集體充電”，全班同學(xué)起立，各自想著自己最崇拜的人，自己就是這位偉人，自己的音容笑貌、舉手投足、為人處事都和自己崇拜的人一樣。辦班級(jí)日?qǐng)?bào)有若干規(guī)定，如：直接反映本班同學(xué)學(xué)習(xí)生活的要占60％以上的版面，主要設(shè)有班級(jí)新聞。學(xué)生們寫日記形式多樣，內(nèi)容豐富。這是多么大的體育運(yùn)動(dòng)量啊，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是難以理解的。說(shuō)明書的字?jǐn)?shù)不固定，根據(jù)具體情況而定。更重要的是通過(guò)寫說(shuō)明書來(lái)達(dá)到學(xué)生自我教育的目的。他常說(shuō)，教師是學(xué)生公仆，學(xué)生才是學(xué)校的真正主人。固定承包的有：收發(fā)各學(xué)科每日作業(yè)、檢查學(xué)生日記、監(jiān)督老師“發(fā)火”、課間紀(jì)律、花盆、魚(yú)缸等等。生活中原本有快樂(lè)，你善于尋找，善于站在快樂(lè)的一方，堅(jiān)守住快樂(lè)的心理陣地，不讓憂慮打進(jìn)來(lái)，你便是快樂(lè)的人。無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，從不感到沮喪，始終保持歡快愉悅的心態(tài)?！懊裰鳌惫芾硖岣吡藢W(xué)生對(duì)管理活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性，解決了學(xué)生服從管理、投入管理的問(wèn)題，極大地解放了學(xué)生的個(gè)性與創(chuàng)造性。從表面上看，教師與學(xué)生，一方是管理者，一方是被管理者，雙方是矛盾的、對(duì)立的。二、自我管理的思想讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，是“人本”思想的發(fā)展，它并非魏書生的創(chuàng)造，然而魏書生