高校校長(zhǎng)在輔導(dǎo)員大會(huì)上的講話-wenkub
2024-11-09 12 本頁面
【正文】 國(guó)國(guó)家畫院畫師劉樹允。對(duì)于輔導(dǎo)員來說，如果不能成為學(xué)生的親人、閨蜜一樣的人，輔導(dǎo)員工作就沒有做到最好。比方說我現(xiàn)在一個(gè)半月左右回一趟家，每次回去都會(huì)被幾個(gè)人拉去一起聚餐，幾天的行程都被早早預(yù)定好了。我們要反思，為什么我們的輔導(dǎo)員沒能夠在問題發(fā)酵前及時(shí)有效解決呢？我想肯定還是師生之間缺乏充足的信任，沒能做到像閨蜜之間那樣無話不說。我是想可以通過老師同學(xué)進(jìn)一步了解一下這位同學(xué)，然而三句話的回答都對(duì)問題的解決沒有任何幫助。今年3月我剛來立達(dá)的時(shí)候，就碰到了一件事情。當(dāng)然今天我們僅僅是基于這個(gè)詞的基本語義進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的類比，不涉及網(wǎng)絡(luò)上的延伸語義，否則就是師風(fēng)師德問題了。那么輔導(dǎo)員要如何適應(yīng)新的角色和文化，我談一點(diǎn)自己的體會(huì)。這就是角色不同帶來的文化不同。這種負(fù)面情緒很容易被轉(zhuǎn)移到兒媳婦身上。在座的輔導(dǎo)員老師們以女同志居多，相信大家無論是在生活中還是從影視劇中對(duì)于結(jié)婚后在婆家和在娘家的一些規(guī)矩、故事等等都有一些了解。和我走在一起的領(lǐng)導(dǎo)老師們總會(huì)說，陳校長(zhǎng)你行呀，學(xué)生們都認(rèn)識(shí)你。大家可能從網(wǎng)絡(luò)媒體上也都知道了，今年秋季入學(xué)迎新期間，我在XX學(xué)院為2021級(jí)新生搟面條的抖音視頻，在網(wǎng)絡(luò)上引起了一點(diǎn)關(guān)注，兩天內(nèi)就有660多萬的瀏覽量，連續(xù)兩天在當(dāng)?shù)匾恍┚W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的熱搜榜居第二名。高校校長(zhǎng)在輔導(dǎo)員大會(huì)上的講話聽說學(xué)生處今天要召開案例分析會(huì)，我自告奮勇來參加，盡管作為董事長(zhǎng)，我不具體負(fù)責(zé)這一塊的工作，但可能因?yàn)槲疑頌閺V廈學(xué)院的校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生工作有些思考，我今天就分享一點(diǎn)我的想法吧。XX省的很多主流媒體都進(jìn)行了報(bào)道。我說我每天都和學(xué)生們一起吃飯，彼此熟悉了，自然得打個(gè)招呼。今天我就用婆家和娘家文化的不同做類比跟大家一起探討一下。因此兩者的相處便小心翼翼。假如我們用婆家的文化標(biāo)準(zhǔn)去要求娘家，或者反過來，結(jié)果一定慘不忍睹，不是打架就是離婚。輔導(dǎo)員的工作，內(nèi)核就是處理好與學(xué)生的關(guān)系，我用這三種關(guān)系進(jìn)行一個(gè)類比。那么閨蜜之間的關(guān)系是如何的呢？我聽到有人點(diǎn)到了，就是無話不談。某學(xué)院的一位畢業(yè)生與學(xué)校發(fā)生了一些誤會(huì)，過程不是十分愉快。我當(dāng)時(shí)覺得心里挺難受，他在校三年的時(shí)間里都沒有老師或者同學(xué)跟他成為知心的朋友，這就是我們的學(xué)生工作沒有做好。我之前曾和大家談到過同事之間的四種關(guān)系。他們都是我以前的同事，我們?cè)谝黄鹣嗵幰廊挥H切自在。也有同志會(huì)說：“這個(gè)目標(biāo)過于理想化，沒辦法實(shí)現(xiàn)，我只是暫時(shí)就業(yè)，找到更好的就
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