【總結】《渴望春天》教學設計吉林省輝南縣高集崗中學李方紅教學課題:《渴望春天》課時:1課時教材分析本課選自義務教育課標教材七年級下冊第六單元:《春之聲》的第一節(jié)唱歌課《渴望春天》。莫扎特所寫的《渴望春天》是一首深受全世界青少年喜愛的歌曲。其音樂語言樸素、簡
2024-11-20 01:24
【總結】你從哪些地方感受到了春天?(鳥聲、泉水叮咚、色彩、桃花、放風箏等)冰雪融化了柳樹發(fā)芽了小草變綠了春江水暖鴨先知你發(fā)現(xiàn)春天都有哪些色彩?主要以什么顏色為主?(綠色、淡藍、粉紅、淡紫、黃色等)春天的色塊點線面來表現(xiàn)春天的色
2024-12-05 02:17
【總結】春天的色彩美術學院顧曉倩大自然中春天的色彩芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼。草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。詠柳-----賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風
【總結】藝術課自編教材播放動畫春曉孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。詠柳賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。除了詩歌以外,同學們,你記得春天的色彩嗎?
【總結】《布谷》教案教學內容:1、聽賞《春天悄悄來臨》。2、學習唱《布谷》。教學目標:知識目標:在聽賞《春天悄悄來臨》時,能想象并表達樂曲表現(xiàn)的基本情境。能力目標:能用比較和諧的聲音與同學合唱《布谷》,在唱第一、二、三、四、九、十、十二小節(jié)時能邊唱歌譜邊做相應的(do、mi、sol)手勢。情感目標:能積極參與學習活動并從中體驗到
2024-11-19 20:03
【總結】《快樂的農夫》教案一、教材分析:《快樂的農夫》是德國作曲家舒曼(1810~1856)所創(chuàng)作的一首鋼琴小品,選自作曲家的《少年鋼琴曲集》。這套鋼琴曲集是作曲家為大女兒瑪麗過10歲生日而寫的。這首樂曲情緒開朗,音樂語言簡潔,彈奏技巧簡單,旋律音調建立在分解和弦上,由上升而下行,起伏自然。這是樂曲的A段(第一部分)主題,從后半拍起,附點音符與八分音符交替
【總結】第十一課小放牛教學目標:1、能學會演唱《對十》,能表現(xiàn)歌曲歡樂的情緒,并能邊唱《對十》邊打霸王鞭。2、能積極參與音樂活動《誰家的門鈴在響》,認知寬音程。3、能認真聆聽雙簧管獨奏《小放?!?,積極參與樂曲的表演活動,體驗放牛的樂趣。教學重難點:學會歌曲《對十》,并能邊唱邊打霸王鞭。教學用具:CAI課件、鋼琴、霸王
2024-11-19 20:09
【總結】(歌曲)春天來了小鳥小鳥飛來了,歡聚一起真熱鬧。動聽的歌兒唱起來,唧唧喳喳唱不停。春天就要來到了,我們愉快的歌唱。小鳥小鳥多高興,自由自在飛翔。山鳥畫眉白頭翁,整整來了一大群。春天就要來到了,我們愉快的歌唱。小鳥為我們祝福,大家記在心上。我們的生活多歡暢,跳舞游戲又唱。春天就要來到了,我們愉快的歌唱。
2024-12-05 00:37
【總結】布谷蘇教版三年級音樂下冊教學目標?,并用自然、柔和的聲音演唱歌曲。?、表現(xiàn)歌曲的能力。?、熱愛美好生活的教育。布谷鳥體形大小和鴿子相仿,但較細長,上體暗灰色,腹部布滿了橫斑。腳有四趾,二趾向前,二趾向后。飛行急速無聲。芒種前后,幾乎晝夜都能聽到它那宏亮而多少有點凄涼的叫聲,叫
2024-12-05 02:05
【總結】陜西省教育學會第五屆優(yōu)秀教學設計交流評選活動稿件作者姓名張英電話所屬市縣區(qū)商洛市丹鳳縣竹林關鎮(zhèn)手機13992465351工作單位竹林關中心小學單位類型小學郵政編碼726205稿件標題編花籃學科類別音樂
2024-11-23 00:57
【總結】x課題第二單元:《小傘花》第1課時共3課時教學目標1,通過聆聽與表演《雨天等媽媽》,增進學生對母親的熱愛之情2,指導學生用優(yōu)美,動聽的歌聲演唱小傘花。通過對歌曲的創(chuàng)造,表現(xiàn)與體驗,增進同學之間團結友愛,互相幫助的精神。教學重點指導學生用優(yōu)美,動聽的歌聲演唱小傘花。
2024-12-05 11:02
【總結】《編花籃》說課李婷尊敬的各位老師,大家上午好!今天我說課的題目是人教版小學音樂教材五年級第十冊百花園中的表演曲目《編花籃》。根據音樂新課標當中,以審美為核心,以興趣愛好為動力的理念,對于本課,我將以教什么,怎么教,為什么這樣教的思路,從說教材,說教學目標,說教法和學法,說教學過程等方面對本課進行闡述。一、首先是教材分析,《編花籃》是一首具有鮮明
【總結】《多彩的鄉(xiāng)音》——《對鮮花》課時:1課型:綜合課教學內容:歌曲《對鮮花》是北京民歌,也流傳于河北一帶,深受兒童喜愛。旋律優(yōu)美流暢,歌詞押韻。歌曲中的附點、切分節(jié)奏,給人一種神氣、調皮、得意的味道。一問一答的演唱形式,生動而俏皮,表現(xiàn)了兒童天真活潑的個性和他們對生活、對大自然的熱愛。欣賞《打花巴掌》,通過《打花巴掌》和《對鮮花》的對比,了解北京兒歌的
2024-11-19 21:56
【總結】《魚的紋樣》教學設計教學目標:1、通過欣賞理解魚的紋樣的裝飾美感以及與人類生活的密切關系,理解紋樣的普遍特征和魚的紋樣的獨有特征。2、會運用簡化、夸張等手段設計不同魚的形態(tài),并運用點、線面以及色彩等元素裝飾魚,會合理、創(chuàng)造性地利用廢舊紙盒等材料制作出魚的紋樣的裝飾品。3、通過學習,培養(yǎng)學生熱愛生活、美化生活的美好情感,體驗創(chuàng)造活動的樂趣
2024-11-19 20:04
【總結】x課題第二單元聽《小紙船的夢》第3課時共3課時教學目標通過聆聽和表演小紙船的夢,激發(fā)學生的想象力,創(chuàng)造力,在音樂中對美好愿望的向往。教學重點聆聽和表演小紙船的夢。教學難點激發(fā)學生的想象力,創(chuàng)造力。教學準備教材、課件授課人陳繼萍授課時間