蘇少版美術(shù)二下樹(shù)上樹(shù)下精美-wenkub
2022-12-20 05:08:05 本頁(yè)面
【正文】 范圖 師：這時(shí)來(lái)了一群勇士，他們開(kāi)著救護(hù)車，帶來(lái)了最先進(jìn)的醫(yī)療武器，有的爬到了樹(shù)枝上，有的趴在了樹(shù)桿上，有的站在樹(shù)底下，他們?yōu)榇髽?shù)捉蟲(chóng)子，看病…… 師：今天就讓我們來(lái)描繪一下樹(shù)的故事吧。 樹(shù)上樹(shù)下 蘇教版第四冊(cè)第八課 泰興市襟江小學(xué) 顧娜 教材分析： 大樹(shù)是動(dòng)物們舒適的家 ,是人類和動(dòng)物的朋友 ,我們共同生活在大樹(shù)上和大樹(shù)下 ,在樹(shù)上和樹(shù)下發(fā)生著許多有趣的故事 . 本課充分利用了兒童以想象代替思維 ,常常把幻想和現(xiàn)實(shí)交織在一起的思維特征 .雖然兒童的閱歷比成人少 ,但他們會(huì)自由地去想象 ,而且他們創(chuàng)造的形象勝過(guò)思考 ,表現(xiàn)的事物往往是在虛構(gòu)的故事中得到啟發(fā) .因此他們?cè)诒憩F(xiàn)樹(shù)上樹(shù)下發(fā)生的故事有許多奇思妙想 . 教學(xué)目標(biāo)： 1） 自編或想象一個(gè)有趣的發(fā)生在樹(shù)上樹(shù)下的故事 . 2） 啟發(fā)學(xué)生用不同的表現(xiàn)方法獨(dú)立或合作 完成樹(shù)上樹(shù)下發(fā)
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