【總結(jié)】《美麗的盤子》教學(xué)反思備課會(huì)議上，我嘗試上了浙美版第二冊(cè)第四課的《美麗的盤子》。這一課我以生活中最常見的盤子為基礎(chǔ)，向?qū)W生展示了古今中外各式各樣的陶盤、瓷盤、玻璃盤，水晶盤等藝術(shù)品，使學(xué)生了解到盤子這一生活用品，通過裝扮、描繪變成美麗的藝術(shù)品。通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握在盤子上繪畫的技巧，把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過自己的作品展示出來，尤
2025-11-11 01:29
【總結(jié)】《美麗的盤子》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《美麗的盤子》是江蘇少年兒童出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)·驗(yàn)教科書·美術(shù)》第2冊(cè)中的課程。本課是“造型·表現(xiàn)”課，目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合探究能力，加深美術(shù)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生了解到盤子這一生活用品，通過裝飾、描繪可以變成美麗珍貴的藝術(shù)品；了解到從小小的盤子上可以欣賞到不同國家
2025-11-27 00:28
【總結(jié)】第八課校園真熱鬧【教材分析】兒童校園里的活動(dòng)是豐富多彩的。本課的內(nèi)容和兒童的活動(dòng)與生活緊密相關(guān)，所有的構(gòu)思和表現(xiàn)的基本素材都來源于兒童平時(shí)的校園活動(dòng)和生活；畫面的表達(dá)方式和手段也是兒童們熟悉的，但創(chuàng)造性地表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)和特點(diǎn)對(duì)于兒童來說有一定的難度。創(chuàng)造行為不是憑空而來的。它要受到生活中積累起來的經(jīng)驗(yàn)的影響。因此，觀察就是通過經(jīng)驗(yàn)來獲得視覺感受。引
2025-11-26 11:06
【總結(jié)】《頭飾和帽子》（一）教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課為蘇少版小學(xué)美術(shù)第十二冊(cè)第十七課的教學(xué)內(nèi)容。頭飾和帽子大家都很熟悉，它們的造型豐富多彩又各具特色。本課主要從學(xué)生感興趣的富有民族特色的頭飾、帽子入手，通過欣賞、比較、游戲、示范、創(chuàng)作等環(huán)節(jié)使學(xué)生了解各種頭飾、帽子的風(fēng)格特色和文化習(xí)俗，讓學(xué)生充分感受到藝術(shù)在生活中無處不在；最后讓學(xué)生大膽設(shè)計(jì)自己喜愛且富有個(gè)性的頭飾和帽子形象
2025-11-10 20:09
【總結(jié)】我的地圖教材分析：本課在教學(xué)中應(yīng)突出游戲性和趣味性，讓學(xué)生在玩與交流的探索中，增強(qiáng)自己的想象力表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)用情趣化的點(diǎn)、線、面去表現(xiàn)地圖的方法。2、主動(dòng)探索、嘗試、表現(xiàn)，拓寬思維空間，掌握運(yùn)用多種手段來表現(xiàn)的技巧。3、認(rèn)識(shí)地圖的真正價(jià)值，在相互欣賞交流、評(píng)價(jià)中提高學(xué)生的聲沒能力、焦急能力
【總結(jié)】這是我呀主備人王潔教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生通過觀察自己，發(fā)現(xiàn)自己，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)美化自己的目的。技能目標(biāo)：能抓住自己的主要特征用簡練流暢的線條畫出自畫像。情感目標(biāo)：通過畫自己、夸自己，提高自信心，初步培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生觀
2025-11-30 05:08
【總結(jié)】北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材美術(shù)第六冊(cè)第三課畫民間玩具小畫面可以放大觀看HUAMINJIANWANJU小展小中國的民間玩具歷史悠久,幾乎每個(gè)地區(qū)都有特色玩具。用各種材料及不同工藝制作的民間玩具，造型
2025-11-25 21:21
【總結(jié)】建筑物中的線條建筑物中的線條荷葉上的線條自然界中的線條自然界中的線條動(dòng)物身上的線條自然界中的線條自然界中的線條畫家
2025-11-25 22:53
【總結(jié)】課題22、我做的圖書課時(shí)1授課日期教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：了解圖書的設(shè)計(jì)范圍、種類及立體書的翻、轉(zhuǎn)、拉等功能。2、操作目標(biāo)：掌握多種制作方法，利用不同材質(zhì)設(shè)計(jì)有特色的書。3、情感目標(biāo)：讓學(xué)生動(dòng)手操作，互學(xué)互評(píng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和熱愛藝術(shù)的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能用“拉、轉(zhuǎn)、裁、剪、翻貼
2025-11-10 17:46
【總結(jié)】蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第10冊(cè)蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第10冊(cè)蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第10冊(cè)蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第10冊(cè)蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第10冊(cè)蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第10冊(cè)蘇少版義務(wù)
【總結(jié)】課題十四：風(fēng)箏教學(xué)內(nèi)容：蘇少版美術(shù)教案——風(fēng)箏。教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生欣賞多種風(fēng)箏，了解風(fēng)箏左右對(duì)稱的特征，蘇少版美術(shù)教案——風(fēng)箏回憶放風(fēng)箏的場景、氣氛和感受，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動(dòng)手表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生了解風(fēng)箏的左右對(duì)稱的特征，認(rèn)識(shí)、熟悉風(fēng)箏的種類。教學(xué)難點(diǎn)：把放風(fēng)箏時(shí)的場景、氣氛
【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)教材第6冊(cè)第8課《快樂卡通》說課稿阜寧縣板湖中心小學(xué)吳蘇蘇尊敬的評(píng)委老師：你們好！今天我說課的內(nèi)容是：江蘇少年兒童出版社的小學(xué)美術(shù)教材第6冊(cè)第8課《快樂卡通》這一課。下面，我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教法與學(xué)法以及教學(xué)過程這6個(gè)方面來淺談我對(duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一、教材分析
【總結(jié)】第十七課頭飾與帽子(一)一、教材分析對(duì)帽子同學(xué)們都很熟悉，本課從學(xué)生熟悉的日常生活中常用的帽子人手，通過欣賞、比較、試畫、創(chuàng)作等環(huán)節(jié)，使學(xué)生了解更多的有關(guān)帽子的文化習(xí)俗，設(shè)計(jì)出自己喜歡的未來帽子的形象。1．教學(xué)目標(biāo)(1)認(rèn)知目標(biāo)：從造型、顏色、用途、習(xí)俗等方面了解各種各樣的帽子。
2025-11-26 11:05
【總結(jié)】鹽城市北龍港小學(xué)梅葛兄在欣賞的過程中請(qǐng)開動(dòng)小腦筋：（1）你最喜歡什么花？它叫什么名字？（2）它是什么季節(jié)里開的？長得什么樣子？有哪些顏色？（3）能說說有關(guān)它的故事嗎？在欣賞的過程中請(qǐng)開動(dòng)小腦筋：（1）你最喜歡什么花？它叫什么名字？（2）它是什么季節(jié)里開的？長得什么樣子？有哪些顏色？
2025-11-02 06:26
【總結(jié)】蘇教版美術(shù)第六冊(cè)執(zhí)教：劉海勤授課時(shí)間：第4課風(fēng)箏（1課時(shí)）一、教材分析：本課為飛行單元的第一課，風(fēng)箏是人類最早的飛行器，作為玩具的中國風(fēng)箏在飛機(jī)發(fā)展史中的重要作用。本課要求運(yùn)用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，輔以網(wǎng)絡(luò)資料的查找和搜集，深化學(xué)生的生活回憶和體會(huì)放風(fēng)箏的情景，并以繪畫的形式表現(xiàn)風(fēng)箏、表達(dá)放風(fēng)箏的內(nèi)心感受。教材要求創(chuàng)作
2025-11-11 01:28
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