【正文】 師鼓勵道。表演結(jié)束了，我聽到了觀眾們熱烈的掌聲，那掌聲似乎比別的同學都常好多！音樂會3在這個陽光明媚的下午，我們大馬路小學舉行了首屆音樂會——七色花之夢。啊！馬上就要輪到我彈了！坐在演員席上心情放松的我心跳似乎加快了許多，心情也隨之緊張起來。他們上臺是找錯了琴、鞠躬時又開始吵架、他們第一遍彈錯了，又吵了起來，丁越還砸鋼琴了呢！最后還是張老師打拍子，才讓他們把這首曲子彈好了。這一次共有29個曲子、41位小朋友參加了這次因為會。啪，樂曲一收，我們站穩(wěn)。我一昂頭，長笛放平，感受陽光和風，大家揮動手中的花束小旗，充滿了敬佩，好奇的一雙雙眼睛讓我們充滿信心。畢竟我為了這次音樂會準備多時了。第一篇：音樂會稿子A：在這百花待苞、春風浮動的季節(jié)B：在這筆尖飛舞、汗水揮灑的一天A：在這向理想沖擊、向青春致敬的時刻B：在這讓夢想起飛、讓青春飄灑汗水的年紀A：我們迎來了初一六班首屆音樂會A：尊敬的老師B：親愛的同學們A：我宣布，初一六班音樂會，現(xiàn)在開始A：哎！你覺得音樂給你的感覺是什么？ B：那是春風浮過瀘l B：哎！你怎么還唱上了呢？A：突然有感而嘆B：別“突然”了A：突然，下面請聽魯芮男演奏《賽馬》B：嘿！我怎么也說“突然”了呢A：下一個節(jié)目可謂高端大氣上檔次B：低調(diào)奢華有內(nèi)涵A：來，再讓你猜一個歌B：好A：在你的面前放上一杯牛奶和咖啡，你會想到什么？B：農(nóng)夫山泉，有點兒甜?！昂艉簟蔽覞q紅了臉，使勁平復氣息，可心仍怦怦跳。長笛的清脆，單簧管的低沉，薩克斯的渾厚碰撞出艷麗的光芒，交織出華麗的魔法，我沉醉其中。收獲了所有鮮花和掌聲，我的心飄飄然了，一切勞累和辛苦付出得到了最值得的回報！在歡快的《七色花之歌》中，音樂會落下了帷幕。他們當中最大的鋼琴水平以達到了8～9級，最小的才剛剛學琴兩個月。雖然他們倆在表演是鬧出了笑話，但他們那么小就敢于上臺演出，這中精神也很值得我們大家學習！在胡逸菲、林夢恬、吳松燚、顧曉林、顧曉璐等人表演的“無名曲”后，開始了有趣的有獎競猜活動。我站在后臺忐忑不安，生怕等一下上臺去是會彈錯。為了讓觀眾喜歡，為了獲得優(yōu)異的成績，我們可是做了充分的準備，確保萬無一失。范老師話音剛落，主持人就開始講話了：“下面有請五（1）、五(8)班為大家演奏樂器《鈴兒響叮當》。我們的手指輕快地在音鍵上跳著，緊張的心情也漸漸煙消云散。我們演完了樂器和歌曲，坐下觀看其他班級的表演。陶笛帶我們遨游了天空之城；葫蘆絲帶我們來到了荷塘邊，隱隱約約地看到了水中的月影；竹笛帶我們到了滿是鳥聲的鳥語林；小提琴帶我們又來到了萬馬奔騰的沙場?？墒牵恼鎯?yōu)美動聽??！很多同學紛紛倒下身子，或合上掌，歪過頭，像是被搖籃曲哄睡著了！一曲終了，同學們的目光卻轉(zhuǎn)向了嘉賓董老師的身上，原來她正在試著學吹黃心蕊的葫蘆絲。春風扶摸著我們，它又到來了。每個人都開始了新的一天。春去夏又來。唯有花兒愁眉哭臉，我問它怎么了，它說：“我快被炙熱的陽光烤熟了。夏天是暴熱的。一幅豐收的景象。她是多么的美??！我愛你——大自然！……音樂會6每每聽到婉轉(zhuǎn)悠揚的樂曲聲，總會想起那一場別開生面的班級音樂會。有的不僅成績較好，在文藝方面也有一技之長；有的不聲不響，展示的才藝也是足以一鳴驚人。我作為班副，應身先士卒，所以第一個節(jié)目便是我上臺獻歌一曲。為了使全體同學也參與進來，主持人帶著大家唱響了奧運歌曲《北京歡迎你》，將音樂會的氣氛一下點燃。該怎樣記住它呢？或許秘密就在那間音樂教室之中的那段時光。我拿著望遠鏡看到的是伴奏們?nèi)雸?，這時觀眾座位上空的燈光一下子暗了下來，舞臺上空的聚鎂燈集中在一架三角大鋼琴上。有時鋼琴王子彈到輕快的曲子時，他打著手勢要求觀眾一起和他打拍，最幸運的是一位十幾歲的小女孩一起和他聯(lián)手彈一曲《我愛北京天安門》。王子為了致謝，最后為大家寅奏的一曲《祖國》，并祝愿我們的祖國欣欣向榮，音樂會終于隨著樂曲的結(jié)束而結(jié)束，可我的 心情久久不能平靜。三四只螢火蟲小妹閃亮登場了，燈光師立即開啟了舞臺所有最炫的燈光，他們就是今天這場音樂會的主角，接著他們跳起了優(yōu)美的華爾茲舞，那輕盈的舞步和著纏綿音樂節(jié)奏，雖然你看不清表演者的面容，但是你一定從他們的猜舞姿猜想到：舞者獨韻的風姿和充滿神采飛揚的青春氣息，構想出舞蹈中描繪的動人的情境和浪漫的故事。舞臺臺上的表演者與臺下的觀眾激情互動，形成了一場精彩盛大的音樂晚會，讓我好感動，我很想加入其中與他們一同度過難眠的夜晚。夜晚，抬頭仰望星辰，天空是它們的母親，她高興的時候，就梳洗梳洗，讓星星穿上亮裝，我們就能夠欣賞到滿天星辰。每一顆星，都是一個跳動的音符，當它幸福、快樂的時候，它就穿上亮裝，發(fā)出一個高昂的音律；當它遇到困難、疑惑的時候，它就用黑紗將自己遮起來，發(fā)出一個低沉的音律。它們?yōu)榱苏麄€宇宙的夜晚不再那么黑暗、陰沉，它們不惜點燃自己，但同時也照亮了別人。我，在那一群奏樂人中，作的是撫琴人！音樂會10想到就要在新生面前露一手，我們都感到很自豪。隨著樂聲，家長們陸陸續(xù)續(xù)地來到了會場，不管是新生還是老生的家長都來了。指揮棒一落，激動人心的搖滾樂響起來了。我們注視前方，認真地吹奏著。老師果然比我們專業(yè)多了，他們一字不差地將樂曲富有感情地演奏出來。有時，音樂平緩，我們又仿佛看到了草原上緩慢行走的牛羊。這是屬于我們的音樂會！我們還要練習新曲子，繼續(xù)把學習成果展現(xiàn)給大家?！毙『f：“你真討厭，全身黑黑的，嘴更討厭。你唱歌太難聽了！”百靈鳥還是面帶微笑地離開了。歡迎大家都來參加音樂會。于是，記事板上又有了新內(nèi)容：音樂會由小蝴蝶主辦，小蝴蝶得了最佳禮貌獎。首先走向講臺的是張子昊同學，他的表演很粗暴。她先用兩枝圓珠筆輕輕地互相敲打著，“當當，當當”，好像下課的鈴聲一樣清脆；然后她用一枝圓珠筆敲打桌子，“咚咚，咚咚”，好像流水的聲音；最后她用圓珠筆敲打墻壁，“呯呯，呯呯”，就像有人敲起了大鼓，那聲音真好聽。接著，她又學了一聲貓叫，“喵喵喵”，好像這只貓在向我們炫耀它捉到了老鼠；然后，她又學了一聲生氣的貓叫，“喵——”，就如同剛到手的老鼠，一不小心溜走了，氣得它兩眼冒光。這個星期五，我去學校上學。我們想到了要辦一個快樂的