道德講堂第一講-wenkub
2024-11-09 12 本頁面
【正文】 為是理所當(dāng)然。我們唱了，我們看了，我們聽了，我們也讀了那么多的感恩故事現(xiàn)在，在同學(xué)們的心中，是不是也一定有很多話想要對你的爸爸媽媽說。第六個環(huán)節(jié)：做點評同學(xué)們談感受第七個環(huán)節(jié)：行善舉、送祝福請同學(xué)們將這份小小的卡片送給你的爸爸媽媽。臨行密密縫，意恐遲遲歸。（同學(xué)上來講述《》）故事講完：謝謝同學(xué)和我們分享了這個故事。我們終于明白，是愛，是感恩使這樣堅持了下來，譜寫了動人的感恩之歌。同學(xué)們聽完這首歌，心中一定會想起那些你想要感恩的人。歡迎進入本期道德講堂的主題—感恩！我們將通過八個環(huán)節(jié)完成本期內(nèi)容：做一次反省、唱一首歌曲、學(xué)一位模范、講一個故事、誦一段經(jīng)典、做一番點評、向“德”字鞠躬。因此，這次教師道德講堂講堂讓我受益非淺，我會用它時刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一個歷程碑總之，通過開展道德講堂的活動，我校教職工的職業(yè)道德水平提高了，廉潔從教、教書育人、為人師表的自覺性增強了，廣大教職工實施素質(zhì)教育的積極性調(diào)動了，以良好的教師群體師德形象樹立在社會公眾面前。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學(xué)生是教師的影子。熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強烈愿望。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚蠟燭的精神，還要求教師自覺服從黨和人民的安排，到祖國最需要的地方去，甘為人梯，做辛勤的園丁。第一篇：道德講堂第一講學(xué)習(xí)“道德講堂”心得體會吳永光我有幸于2015年3月12日參加了涪洋中心完小，道德講堂的學(xué)習(xí)，通過從教師道德講堂、禮儀、等方面的學(xué)習(xí)。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，終生獻身教育，并用自己智慧的鑰匙，打開學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識的大門。千方百計的去教好學(xué)生，孔子說的：“愛之，能勿勞乎？言之，能勿誨乎？”就是這個道理。”以身做則要求了教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。2015年3月13日第二篇：道德講堂第一講主持詞道德講堂第一講主持詞尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：歡迎走進道德講堂。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，下面請全體同學(xué)起立，首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：做反省請大家靜默一分鐘，反思自己有無不當(dāng)?shù)难孕?。恩字上面是“因”，下面是“心”，感恩就是因為有你，心存感激。也許，我們不一定會像那樣去照顧媽媽，但是，我們可以從很小的事情做起，從點滴做起，在我們的學(xué)習(xí)，生活中去踐行感恩。這就是我們?yōu)槭裁匆卸鲖寢?，因為媽媽對孩子的愛從來都不要求回報。誰言寸草心，報得三春暉！這樣熟悉且朗朗上口的詩句代代相傳。爸爸媽媽不會在意禮物有多貴重，我相信她收到你們送給她的祝福的時候一定會感到非常幸福。請幾位同學(xué)發(fā)放祝?？?。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。接下來我們進入今天的 難和挑戰(zhàn)，努力做好供電服務(wù)，履行企業(yè)責(zé)任，同時還熱心公益事業(yè)，積極承擔(dān)社會責(zé)任，大力開展扶貧幫困、社區(qū)、農(nóng)村幫建共建活動，幫助困難弱勢群體，促進社會和諧穩(wěn)定。（短片播放）在我們丹江口市，先后涌現(xiàn)出許許多多的道德模范，每一個道德模范背后都有一個不同尋常的故事，它們或許催人淚下、或許轟轟烈烈、或許平平淡淡、或許……但每一個故事都折射了時代的光芒，更書寫著時代的感動。由于白均老師身體的原因，今天未能來到我們道德總堂現(xiàn)場。接下來我們進入今天的 晰一句段道德經(jīng)典”。、感恩的詩文、格言警句。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、家庭美德和個人品德。由此我們舉行這次以《孝老愛親》為主題的“道德講堂”活動，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母、老師和社會。二、講一個故事，看一個短片下面我們進入第二個環(huán)節(jié)——“學(xué)模范”。（孫茂芳2011年獲得第三屆全國道德模范提名獎?，F(xiàn)在有請林點同學(xué)為我們講述他們的孝老故事。當(dāng)孟佩杰被離家鄉(xiāng)百公里之遠的臨汾學(xué)院錄取，由于不放心劉芳英，便在學(xué)校附近租了房，“帶著母親上大學(xué)”，繼續(xù)悉心照料養(yǎng)母。子曰：今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)。世上有些
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