【正文】 。上學(xué)期聽了學(xué)校組織的兩次讀書交流會(huì)，使自己對(duì)讀書會(huì)的開展有了進(jìn)一步的思考。在這活動(dòng)中，我們收獲很多。班級(jí)讀書會(huì)就是“聊”書，這是一種似乎不周嚴(yán)但有切入本質(zhì)的說法。班級(jí)讀書會(huì)是一次活動(dòng)，千萬不要變成一堂語文課。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)可以粗略一些，不必一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)扣得太死。讀書會(huì)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。讀書真的是我們每天必不可少的事，如果有一天忘記讀書，就會(huì)少一次開闊心胸的機(jī)會(huì)，少一次與名人交談的機(jī)會(huì)，少一次磨練腦細(xì)胞的機(jī)會(huì)??一天不讀書就錯(cuò)過那么多機(jī)會(huì)，那一年不讀書會(huì)錯(cuò)過多少機(jī)會(huì)，那一輩子呢？這種后果是難以預(yù)料的的。終于在我們的期待中，“愛心無價(jià)”這個(gè)活動(dòng)在班隊(duì)課的時(shí)候開始了。第二篇：讀書會(huì)觀后感讀書節(jié)讀后感(修改篇)讀書是一種美德，會(huì)讀書就會(huì)品味文化和生活，讀了書就有與擁有高尚品德的人交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)??所以，書是我們生活中必不可少的精神糧食，我們一定要每天讀書。同時(shí)我們也要像七位朗讀者一樣，有一顆樂觀、豁達(dá)、善良、勇敢而健康的內(nèi)心。讀書看似平凡，實(shí)際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化，智慧相結(jié)合的過程，也是繼承與發(fā)展的過程。但是書卻能很好的詮釋她們所要表達(dá)的內(nèi)容，將所有抽象的情感表達(dá)的更加具體，更加深刻。”讀書不僅能豐富知識(shí)，增添智慧還能陶冶情操、升華情感。今天有幸參加了XX為XXX帶來的與以往不一樣的 “讀書分享會(huì)”活動(dòng)，活動(dòng)的形式更是獨(dú)具匠心。我便更加意識(shí)到書籍，是我們的精神糧食，它是承載知識(shí)，承載見識(shí)的一鼎龐大的器皿。它不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，還能使人樹立更為健康人生觀度，做一個(gè)忠于祖國，尊老愛幼之人，成為一個(gè)有仁德，有智慧之士。做一個(gè)好妻子，好兒女，好員工，愛讀書，會(huì)生活，講奉獻(xiàn)。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，也就是所謂的“讀書節(jié)”。我們井井有條得把桌椅搬出去，將書和玩具排列在桌上開始叫賣。所以，好好讀書吧，做祖國有用之才。最后，對(duì)參加這次讀書會(huì)的收獲，一句話總結(jié)——“開卷有益”。班級(jí)讀書會(huì)有時(shí)候就是圍繞一兩個(gè)問題，展開一兩次討論?？梢越梃b、引入多種支持節(jié)目的方式，如：表演劇本、知識(shí)競答、互動(dòng)、朗誦、三句半??讓大家在一種“有趣”、“好玩”的感覺中獲得人生體驗(yàn)。既然是“聊”，那就應(yīng)該是自然的流露，由衷的親切，誠摯的微笑??任何精心的安排，刻意的模仿，精彩的演出都違背了讀書會(huì)的初衷。劉芳/文篇四：讀書交流活動(dòng)觀后感《讀書交流活動(dòng)》講座聽后感 讀書，多讀書，多好書，這已經(jīng)是我們校園中每個(gè)師生達(dá)成的的共識(shí)。2011年3月21日我參加了學(xué)院里舉辦的“讀書筆記交流會(huì)”。2．根據(jù)自己的特點(diǎn)確定不同的交流形式和交流目的。該活動(dòng)由學(xué)院開展，貿(mào)經(jīng)協(xié)會(huì)承辦。好的書能使人靜下心來，能讓人細(xì)細(xì)品味書中的涵義，還能輕輕觸動(dòng)你內(nèi)心的感受對(duì)一名學(xué)生來說，讀書是學(xué)習(xí)、生活中的一項(xiàng)重要的內(nèi)容。書是人類進(jìn)步的階梯，書是伴隨我們成長的好伙伴，讓我們讀好書、好讀書、多讀書，讓書成為我們的朋友??當(dāng)這一句句真情的呼喚出自孩子們的口中時(shí)，我深深地感受到了孩子們?cè)谧x書中已經(jīng)領(lǐng)悟到了很多深刻的道理，從書中享受到了讀書的樂趣，從書中體會(huì)到了讀書帶給他們的情感教育勝過老師和父母苦口婆心的說教。張愛玲曾說，沒有哪一種想法，哪一種感覺是她所描述不出來的。所以學(xué)校開展的讀書交流活動(dòng)很有必要，希望以后可以多多開展。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心?，F(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。莎莉文”有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈?，?duì)于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。第二天，向我顯示了人與自然的歷史。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。因此，這篇文章給我最大的啟示是：一、盡力地完成每一件事。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。于是后者考中了狀元。同學(xué)們的表現(xiàn)令人驚嘆，時(shí)時(shí)想起，常?；匚?，至今仍然沉浸其中，深深陶醉。同學(xué)們的演講稿表現(xiàn)出了非常扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)，語言生動(dòng)靈活，妙語迭出；銜接自然如水，過渡流暢，結(jié)構(gòu)緊湊；張馳伸縮有度，放得開，收得攏。在演講中，同學(xué)們言語標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，表達(dá)流利，“講”起來頭頭是道，口若懸河，若行云流水。讀書交流和親子閱讀，只有進(jìn)行時(shí)，永遠(yuǎn)在路上，并希望以今天為新的起點(diǎn)，讓孩子們更上層樓。為此我召集了同事們就此事進(jìn)行商討。讀書會(huì)具體實(shí)施辦法是。以后再根據(jù)需要繼續(xù)采購。所以演講人的選擇辦法就是自愿報(bào)名和我指定相結(jié)合。會(huì)議記錄要盡可能詳盡，記錄完成后交給魏老師。不好讀書,無以知世界的寬廣。作為一名語文教師要胸懷教育理想。全國兒童閱讀推廣第一人梅子涵教授在報(bào)告中指出“一線教師起碼可以做兒童文學(xué)的愛好者、鑒賞者、寫作者,兒童文學(xué)世界需要教師領(lǐng)跑,才能更好地親近母語”,專家們的講座給我們打開了一扇窗。從內(nèi)容上來說,則應(yīng)該涵蓋科幻、歷史、動(dòng)物小說等。索亞歷險(xiǎn)記》。那么就讓我們幫孩子們?cè)谒耐陼r(shí)代找到喜愛的作家吧!二、分享